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Evaluación de lenguaje, segundo semestre, tipo SIMCE, 2°año básico. Evaluación de lenguaje, segundo semestre, tipo SIMCE, 2°año básico. Evaluación de lenguaje, segundo semestre, tipo SIMCE, 2°año básico. Evaluación de lenguaje, segundo semestre, tipo SIMCE, 2°año básico.
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Recommended age 8 - 12 years
File information docx, 8 pages, 2.2 MB
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Evaluación en formato word editable lenguaje y comunicación, Tipo SIMCE, primer semestre cuarto año básico, contiene preguntas de selección múltiple sobre los siguientes textos:
-Lectura y comprensión de texto como cuento, poema, artículo informativo, afiche y carta.
-Reconocer adverbios, pronombres, sujeto, predicado, rima, tipo de carta, personificación, tildacion, acentuación, diptongo, gentilicio, sinónimo, vocabulario presentes en textos.

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7/8 - Comprensión lectora tipo simce + tipos de textos NO literarios 7/8 - Comprensión lectora tipo simce + tipos de textos NO literarios 7/8 - Comprensión lectora tipo simce + tipos de textos NO literarios 7/8 - Comprensión lectora tipo simce + tipos de textos NO literarios
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Recommended age 13 - 15 years
File information docx, 10 pages, 325 KB
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En esta guía encontrarás: 
  • Definición de los difernetes tipos de textos no literarios.
  • Comprensión lectora de tres textos no literarios. 
Este material se puede complementar con la guía de textos literarios que tengo en mi perfil. En la que se trabaja la definición de texto y texto literario. Espeor que te sirva. 

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7/8 - Comprensión lectora tipo simce + tipos de textos literarios 7/8 - Comprensión lectora tipo simce + tipos de textos literarios 7/8 - Comprensión lectora tipo simce + tipos de textos literarios 7/8 - Comprensión lectora tipo simce + tipos de textos literarios
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Resource type Worksheet
Recommended age 13 - 15 years
File information docx, 10 pages, 767 KB
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En esta guía encontrarás: 
  • Explicación del concepto de texto y tipología textuales diferenciando textos literarios y no literarios. 
  • Profundización en los textos literarios y sus géneros. 
  • Comprensión lectora de un texto narrativo, uno dramático y uno lírico. 
Espero te sirva. Puedes encontrar en mi perfil la siguiente guía enfocada en textos no literarios. 

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Pack Lenguaje 4° básico
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Recommended age 8 - 11 years
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Holaaa a tod@s!!! Este pack contiene 36 guías de apoyo, para trabajar:

-La comprensión lectora (y las habilidades de comprensión lectora)
-Los tipos de textos literarios y no literarios (incluye plantillas con siluetas)
-La escritura
-El vocabulario
-Los conectores
*Formato PDF. Tamaño A4.
*Material enfocado a desarrollar las habilidades de lectura y escritura, de acuerdo a las evaluaciones DIA y SIMCE.

*Al comprar te llevas las versiones en blanco negro y en colores, además van otros archivos de 4° básico de regalo.
Foto trabajo de guía con el texto escolar.jpg


Si gustas, puedes seguirme en  Facebook e Instagram 🌈💗🌵
Comprensión lectora: Poema - Defensa del árbol Comprensión lectora: Poema - Defensa del árbol
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Recommended age 8 - 11 years
File information docx, 4 pages, 2.32 MB
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🌳 Poema – Comprensión lectora 3° y 4° básico


A partir de un poema que promueve el respeto por los árboles y la naturaleza, esta guía trabaja el análisis del tono, recursos literarios, interpretación emocional y juicio crítico. En formato Word editable, puede utilizarse como actividad en clases o evaluación escrita. Incluye preguntas de selección múltiple y desarrollo que fomentan la reflexión y la conciencia ecológica.

✨Te dejo aquí el link a otras guías similares.  Todos los recursos están en formato Word editable. Incluyen preguntas de selección múltiple que trabajan habilidades de comprensión explícita, implícita y de opinión. Son ideales para utilizar como actividad en clases, evaluación formativa o sumativa, ya que son de rápida revisión y fácil aplicación:

📢 Afiche: Concurso de maqueta

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Pack N°1 SIMCE lectura 4° básico. Pack N°1 SIMCE lectura 4° básico. Pack N°1 SIMCE lectura 4° básico. Pack N°1 SIMCE lectura 4° básico. Pack N°1 SIMCE lectura 4° básico.
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File information pdf, 47 pages, 1.54 MB
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Cuadernillo 11 mini ensayos SIMCE lenguaje 4° básico.
Contiene: 
  • 11 diferentes tipos de textos: cuentos, fábula, biografía, informativo, instructivos, poemas.
  • Cada mini ensayo contiene: 9 preguntas de alternativas y 1 pregunta de opinión. 
  • Cada mini ensayo contiene preguntas de localizar, relacionar e interpretar y reflexionar.
  • Todos con pauta de corrección.
📌Si deseas obtener cada mini ensayo por separado pincha aquí 👇


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3 Pruebas Tipo SIMCE Lectura 4to Básico (incluye respuestas).
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Pack de 3 prueba tipo SIMCE Lectura 4to básico.

Prueba 1
  • Preguntas: 40 preguntas.
  • Tipos de textos: Historieta, poema, cuento, leyenda, noticia, mito, biografía, artículo informativo, novela
  • Habilidades: Recuperación de la información, interpretación del texto, Reflexión y valoración.
Prueba 2
  • Preguntas: 40 preguntas.
  • Tipos de textos: Historieta, poema, cuento, leyenda, noticia, mito, biografía, artículo informativo, novela
  • Habilidades: Localizar, interpretar y relacionar, reflexionar.
Prueba 3
  • Preguntas: 40 preguntas.
  • Tipos de textos: Historieta, poema, cuento, leyenda, noticia, mito, biografía, artículo informativo, novela
  • Habilidades: Localizar, interpretar y relacionar, reflexionar.

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Cuadernillo de Ensayos SIMCE de confección propia - Cuarto básico. Cuadernillo de Ensayos SIMCE de confección propia - Cuarto básico. Cuadernillo de Ensayos SIMCE de confección propia - Cuarto básico. Cuadernillo de Ensayos SIMCE de confección propia - Cuarto básico. Cuadernillo de Ensayos SIMCE de confección propia - Cuarto básico.
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File information pdf, 36 pages, 27 MB
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"Ensayos SIMCE para cuarto básico"

Este documento contiene una serie de 4 ensayos y actividades diseñadas para estudiantes de cuarto básico, enfocados en la evaluación SIMCE (Sistema de Medición de la Calidad de la Educación) en el área de Lenguaje y Comunicación. Los ensayos han sido creados por mi y están basados en el material del ministerio, adaptados con contenido propio para fomentar el aprendizaje integral de los estudiantes.

Contenido del Documento
El documento se divide en varios ensayos, cada uno con una temática y tipo de texto diferente. A continuación, se presenta un resumen de los contenidos incluidos:
Ensayo 1: Textos narrativos, instructivos e informativos.
Ensayo 2: Textos Literarios
Ensayo 3: Textos No Literarios
Ensayo 4: Este ensayo fue específicamente planificado para un curso que necesita reforzar habilidades y contenidos (está adaptado)
Y por ultimo un: Resumen de Textos Literarios y No Literarios para Cuarto Básico, ya que es un contenido que en general se les dificulta bastante a los estudiantes.

Este documento es una herramienta valiosa para preparar a los estudiantes de cuarto básico para la evaluación SIMCE, cubriendo una amplia gama de tipos textuales y habilidades de comprensión lectora y escritura. Los ensayos están diseñados para ser desafiantes y educativos, proporcionando una base sólida para el éxito académico en Lenguaje y Comunicación.

Preguntas y Respuestas
Cada texto está seguido de una serie de preguntas de opción múltiple y una o dos preguntas de desarrollo. Las respuestas correctas para estas preguntas se proporcionan al final de cada sección, permitiendo una revisión rápida y efectiva por parte de los estudiantes y educadores.

Tabla de Respuestas Correctas
Al final del documento, se incluye una tabla que resume las respuestas correctas para todas las preguntas de los ensayos, facilitando la evaluación y corrección.

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Cuadernillo: "Avanzando hacia la comprensión lectora II" 3° básico. Cuadernillo: "Avanzando hacia la comprensión lectora II" 3° básico. Cuadernillo: "Avanzando hacia la comprensión lectora II" 3° básico. Cuadernillo: "Avanzando hacia la comprensión lectora II" 3° básico. Cuadernillo: "Avanzando hacia la comprensión lectora II" 3° básico.
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Recommended age 7 - 9 years
File information pdf, 94 pages, 3.3 MB
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Cuadernillo: "Avanzando hacia la comprensión lectora II" (94 páginas)
Contiene: 
  • Diversos tipos de textos: poemas, infografías, afiches, cuentos, informativos, etc.
  • Preguntas de localizar, relacionar e interpretar y reflexionar.
  • Puedes anillar el cuadernillo para cada estudiante.

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Identificar el propósito del texto Identificar el propósito del texto Identificar el propósito del texto Identificar el propósito del texto Identificar el propósito del texto
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Recommended age 8 - 11 years
File information pdf, 18 pages, 2.38 MB
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Este recurso está especialmente diseñado para que los estudiantes aprendan a identificar el propósito del autor en diferentes tipos de textos. A través de actividades interactivas, los alumnos descubrirán si el texto busca informar, narrar o enseñar, desarrollando así su capacidad de análisis y comprensión. El material está hecho para trabajar modelaje, práctica guiada y práctica independiente, lo que garantiza un aprendizaje dinámico y efectivo. ¡Tus clases serán más motivantes y llenas de descubrimientos! 

Aquí encontrarás el link de acceso a nuevas estrategias: 
  1. Reconocer causa y efecto.
  2. Localizar información.
  3. Hallar la idea principal.
  4. Hallar el significado de palabras por contexto.
  5. Hacer inferencias y sacar conclusiones. 
  6. Comprender la secuencia.
  7. Comparar semejanzas y diferencias.
  8. Identificar el propósito del autor. 
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