Evaluación en formato word editable de lenguaje, segundo año básico "Cuento y texto breve". Contiene:
-Lectura y comprensión lectora de cuento "El pájaro de colores" y un texto breve.
-Reconocer sustantivos comunes y propios
-Identificar género y número
- Encerrar palabras con ce-ci; que qui.

Evaluación en formato word editable comprensión lectora de primer año, contiene los siguientes textos y su comprensión:
- Cuento
-Poema
-Aviso.
- Receta
-Carta
La prueba contiene 20 preguntas entre ellas alternativas, encerrar y ordenar. 

Evaluación en formato word editable lenguaje y comunicación, Tipo SIMCE, primer semestre cuarto año básico, contiene preguntas de selección múltiple sobre los siguientes textos:
-Lectura y comprensión de texto como cuento, poema, artículo informativo, noticia.
-Reconocer verbos, tiempos verbales; sílaba tónica; palabras graves, agudas, esdrújulas; pronombres, personificación, tipo narrador, adverbios, rima, sujeto y predicado.

Evaluación en formato word editable de lenguaje, 6° año básico "Cuento". Contiene cuento de Tolstoi "El papel más difícil" con preguntas de comprensión de lo leído (incluyendo tipo de personajes, nudo de narración) además un fragmento con pregunta de frase explicativa, otros contenidos que incluye son:
- Identificar afijos y raíz de palabras dadas en donde además deben escribir nuevas palabras.
-Identificar tres verbos en infinitivo y participio en el texto.
- Crear oraciones con los verbos destacados en el texto, pero en gerundio e incluyendo comas en una frase explicativa. 

Evaluación en formato word editable lenguaje y comunicación, Tipo SIMCE, primer semestre cuarto año básico, contiene preguntas de selección múltiple sobre los siguientes textos:
-Lectura y comprensión de texto como cuento, poema, artículo informativo, afiche y carta.
-Reconocer adverbios, pronombres, sujeto, predicado, rima, tipo de carta, personificación, tildacion, acentuación, diptongo, gentilicio, sinónimo, vocabulario presentes en textos.

📚 Evaluación de Comprensión Lectora para "Cuentos de Ada" de Pepe Pelayo 📝

Esta evaluación está diseñada para medir y profundizar la comprensión lectora de los estudiantes de educación básica sobre el libro "Cuentos de Ada" de Pepe Pelayo. Ideal para complementar el aprendizaje y asegurar una lectura activa y reflexiva. 🌟

Con esta evaluación, los docentes podrán asegurar que sus estudiantes no solo lean, sino que también comprendan y reflexionen sobre cada historia. 🎉 ¡Aprovecha esta herramienta para dinamizar tu aula y fomentar el amor por la lectura!

Prueba de comprensión lectora: cuento y contenidos de 1° (lectura y escritura de palabras con las letras M-L)  reconocimiento de sílaba inicial. 
La subo en Word para que puedan realizar las modificaciones y utilizar este recurso, espero les sirva :) 

Pauta corrección (preguntas de alternativas, verdadero y falso, desarrollo)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

Pauta correción
(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.

Pauta corrección (23 cuentos con 6 preguntas de alternativas para cada uno, más preguntas de desarrollo)
(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.