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En esta guía de trabajo los estudiantes pueden trabajar la clase  de sustantivos , teniendo que subrayar en el texto y asignar un sustantivo propio para ese sustantivo común. 
Tienen que  explicar por qué el nombre del autor se escribe con mayúscula. 

Actividad interactiva realizada en PowerPoint.
La cual puedes editar.
Para la asignatura de lenguaje.
Los mas pequeños deben clasificar las palabras en Sustantivo común o propio.
Esta actividad va ayudar a los niños a reconocer los sustantivos.
En forma de juego es mas fácil aprender.
Recurso creado por mi y solo esta disponible en Profe Social

OA 19: Comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones. 

Dominó para reforzar los sustantivos propios y comunes 

Esta guía de ejercitación cuenta con actividades para reconocer y diferenciar entre sustantivos propios y comunes, dando énfasis en el uso de mayúsculas para la escritura de Sustantivo Propios.
- 2 páginas con actividades.

Guía lista para imprimir, en formato PDF.

Guía similar: Sustantivo propios y comunes 

En esta guía se trabaja el sustantivo y sus clasificaciones (común y propio).  
Los estudiantes reconocen los sustantivos, luego tienen que  clasificar y finalmente terminan con un juego de bachillerato. 

Puedes trabajar la guía de manera online o imprimirla y entregarla de manera física a los estudiantes. 

Lenguaje y comunicación
PPT con actividades interactivas para repasar lenguaje
Explicacione y ejemplos de sustantivos, adjetivos y verbos
SUSTANTIVO COMUN Y PROPIO
ADJETIVO
VERBO
para primer ciclo básico

En este ticket de salida, los estudiantes clasifican los sustantivos según su tipo ya sea si son común o propio y los escriben en la tabla. 
Este ticket está diseñado para segundo básico, aunque puedes usarlo con estudiantes de primero básico. 
Si requieres el documento en Word para editarlo, me lo pides.

Prueba asignatura lenguaje 2° básico
- Comprensión lectora
- Sustantivo común
- Sustantivo propio
- Sinónimos
(OA1) 
Leer textos significativos que incluyan palabras con hiatos y diptongos, con grupos consonánticos y con combinación ce-ci, que-qui, ge-gi, gue-gui, güe-güi.
(OA3) 
Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimiento, visualizar lo que describe el texto, hacer preguntas mientras se lee.
(OA5) 
Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita, reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia

(OA21)
 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, usando de manera apropiada: combinaciones ce-ci, que-qui, ge-gi, gue-gui, güe-güi; r-rr-nr; mayúsculas al iniciar una oración y al escribir sustantivos propios; punto al finalizar una oración; signos de interrogación y exclamación al inicio y final de preguntas y exclamaciones. 

Plantilla: Aplasta topo 🔨
Asignatura: Lenguaje y Comunicación 📚
Detalles: Tiempo descendente (120 minutos, con bonificación de tiempo por nivel), 5 niveles, dificultad progresiva.

¡Hola, hola, hola, hola! 🙋‍♂️ Estimada y querida comunidad de colegas :) les comento que este juego, tiene como objetivo identificar ejemplos, de sustantivos comunes. Por ello, los/as estudiantes, deberán hacer click, solamente, en los topos que contengan sustantivos comunes, para así, ir acumulando puntaje; por contraparte, deberán evitar los topos que contienen sustantivos propios.

¡Recuerde mencionarles que al final del juego, 🖋 se anoten en la tabla de clasificación! para que así, quede registro de la participación de cada estudiante, en el juego realizado 🎮

¡Espero que el juego, les sea de utilidad! Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda 😊
¡Que tengan un buen día! 😁

Guía de trabajo 2° básico Lenguaje y Comunicación. 

Refuerzo sustantivos propios y comunes.
Artículos definidos e indefinidos. 
Consta de 3 ítems de aplicación. 

Guía en formato word para editar. 
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