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Buscando la palabra perdida
ProfeCoins 9
Resource type Activity
Recommended age 8 - 10 years
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Esta actividad puedes usarla con tus estudiantes para que puedan reforzar lo aprendido de manera lúdica sobre los profetas.  
Este recurso se trabajó con estudiantes de 3° y 4° básico.

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Profecías acerca del nacimiento de Jesús
ProfeCoins 10
Resource type Lesson
Recommended age 12 - 18 years
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Profecías acerca del nacimiento de Jesús es una material educativo que te permitirá a través de una imagen interactiva y viñetas explorar diferentes profecías del nacimiento de Cristo, tan solo haciendo clip en cada una de ellas.
Ideal para exponer en formato inicio o desarrollo de una clase.

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El mundo musulmán El mundo musulmán El mundo musulmán El mundo musulmán El mundo musulmán
ProfeCoins 28
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Resource type Lesson
Recommended age 11 - 13 years
File information pdf, 19 pages, 3.26 MB
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Objetivo: Analizar el origen de la religión musulmana, identificando las principales etapas de su conformación junto con sus principales características.

Explora el origen de la religión musulmana, nacida en el siglo VII en la península arábiga con las revelaciones recibidas por el profeta Mahoma. Aprende sobre las principales etapas de su conformación: desde la predicación inicial en La Meca, la Hégira (migración a Medina), hasta la unificación de las tribus árabes bajo el Islam. Descubre las características fundamentales del Islam, como la fe en un único Dios (Alá), el Corán como libro sagrado y los Cinco Pilares del Islam que guían la vida de los musulmanes. Esta clase es esencial para entender los orígenes y el desarrollo de una de las grandes religiones del mundo. 

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Evaluación de ciencias 4°año unidad: "La materia" Evaluación de ciencias 4°año unidad: "La materia" Evaluación de ciencias 4°año unidad: "La materia"
ProfeCoins 22
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Resource type Assessment
Recommended age 9 - 12 years
File information doc, 7 pages, 1.15 MB
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 Evaluación de ciencias naturales cuarto año básico en formato word editable unidad 3: "La materia". Contiene los siguientes objetivos: 
• Demostrar que la materia tiene masa y ocupa espacio.
• Comparar los estados físicos de la materia.
• Medir la masa, el volumen y la temperatura de la materia utilizando
instrumentos y unidades de medida apropiados.
• Experimentar con el cambio de estado del agua.
 La prueba contiene 30 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo

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Evaluación ciencias 4°año "La materia y sus estados" Evaluación ciencias 4°año "La materia y sus estados"
ProfeCoins 22
Resource type Assessment
Recommended age 8 - 12 years
File information docx, 5 pages, 531 KB
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Evaluación en formato word editable de ciencias 4° año básico "La materia y sus estados". La prueba incluye preguntas sobre qué es materia, volumen, masa, sus características, estados y procesos, instrumentos y unidades de medida con preguntas de selección múltiple, V o F, ilustrar, términos pareados, desarrollo  preguntas de unión.

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Poemas, análisis.
ProfeCoins 6
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 14 years
File information pdf, 2 pages, 146 KB
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Guía para analizar poemas, reconociendo en ellos sus Elementos del género lírico: hablante, objeto y motivo lírico, también esta guía trabaja la Estructura del poema, los estudiantes deberán reconocer cantidad de estrofas y versos por cada una de ellas. Además, en esta ficha se puede ejercitar el reconocimiento de tipos  de rimas presentes. Por último, la guía presenta preguntas de comprensión y/o interpretación de los poemas.

Guía lista para imprimir, formato PDF, sin logos ni firmas.

Guía similar: Poema, lenguaje poético y elementos del género lírico
Guía similar: Análisis de Poemas
Guía similar: Rima consonante y asonante
Guía similar: Comprensión de poemas

Profesa: P.J.E
 Presentación: El Agua, el Tiempo y las Estaciones 🌧️🌞🌍, naturales, Unidad 4  Presentación: El Agua, el Tiempo y las Estaciones 🌧️🌞🌍, naturales, Unidad 4  Presentación: El Agua, el Tiempo y las Estaciones 🌧️🌞🌍, naturales, Unidad 4  Presentación: El Agua, el Tiempo y las Estaciones 🌧️🌞🌍, naturales, Unidad 4
ProfeCoins 6
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 8 pages, 5.54 MB
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Esta presentación de Ciencias Naturales explora de manera detallada e interactiva el ciclo del agua, el tiempo atmosférico y las estaciones del año. Es ideal para introducir conceptos clave como la importancia del agua, los fenómenos meteorológicos y el uso de instrumentos de medición.
Contenido del material:
  • El agua:
    • Ciclo del agua: Procesos de evaporación, condensación, precipitación y escorrentía 💧.
    • Ahorro y mal uso: Conciencia sobre el cuidado del agua para futuras generaciones 🌿.
  • El tiempo atmosférico:
    • Cambios de temperatura, tipos de precipitaciones y efectos del viento.
    • Relación entre estos elementos y el ciclo del agua 🌦️🌬️.
  • Las estaciones del año:
    • 🌸 Primavera: Renacimiento, flores y temperaturas cálidas.
    • 🌞 Verano: Días largos y soleados.
    • 🍂 Otoño: Colores vibrantes y temperaturas frescas.
    • ❄️ Invierno: Frío intenso y posibles nevadas.
  • Instrumentos de medición:
    • Agua: Probeta, vaso de precipitados, pluviómetro.
    • Temperatura: Termómetro, pirómetro, termostato 🌡️.
    • Viento: Veleta, anemómetro, barómetro.
Ideal para:
✔️ Clases de ciencias naturales en niveles básicos e intermedios.
✔️ Actividades prácticas relacionadas con la medición meteorológica.
✔️ Generar conciencia sobre la importancia del agua y su cuidado.

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Guía de trabajo de ciencias 4° básico "La materia"
ProfeCoins 10
Resource type Worksheet
Recommended age 9 - 10 years
File information docx, 2 pages, 198 KB
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Guía en formato word editable de ciencias, 4°año básico "La materia". La actividad se presenta en 2 páginas para trabajar con las siguientes preguntas:
- Identificar partículas de la materia según estado con su ejemplo.
-Definir conceptos de masa, volumen, materia.
-Dar ejemplos de materia.
-Identificar cambios de la materia nombrándolos
- Identificar instrumento, unidad de medida y magnitud para medir productos señalados.
-Medir volumen de agua en probeta respondiendo preguntas de lo observado.

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Guía editable "Las capas de la Tierra y los estados de la materia cuartos años en formato Word Guía editable "Las capas de la Tierra y los estados de la materia cuartos años en formato Word
ProfeCoins 10
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 13 years
File information doc, 4 pages, 278 KB
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Guía editable de Ciencias contenidos Capas de la tierra y estados de la materia cuartos años básico puede usar esta guía como evaluación, test, repaso, reforzamiento, tareas, retroalimentación, ya que es editable en formato Word. La Guía de Reforzamiento de Ciencias está diseñada para estudiantes de cuarto básico y tiene como objetivo reforzar los conceptos de las capas de la Tierra y los estados de la materia.
  1. Capas de la Tierra: Los estudiantes deben comprender la estructura interna de la Tierra, describiendo las características de cada capa (corteza, manto, núcleo) en términos de composición, rigidez y temperatura. A través de modelos y descripciones, los estudiantes podrán explicar cómo estas capas se diferencian entre sí.
  2. Estados de la Materia: La guía evalúa la capacidad de los estudiantes para comparar los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) utilizando criterios como la capacidad de fluir y cambiar de forma y volumen. Los estudiantes deberán definir cada estado, dar ejemplos de materiales que pertenecen a esos estados y describir sus características.
  3. Volumen y Masa: A través de ejercicios experimentales, los estudiantes calcularán el volumen de objetos utilizando datos de cambios en el nivel de agua en una probeta. Esto refuerza la comprensión de que la materia tiene masa y ocupa espacio.
  4. Cambios de Estado: Los estudiantes también deben comprender los procesos de cambio de estado de la materia, como fusión, solidificación, evaporación, sublimación y condensación, describiendo los efectos del calor y el frío en dichos cambios.
En resumen, esta guía se centra en evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre la estructura de la Tierra y las propiedades de la materia, utilizando tanto descripciones teóricas como aplicaciones experimentales prácticas. Los objetivos clave son reforzar la comprensión conceptual y promover habilidades de investigación y observación científica.
Contiene ejercicios como: mapa conceptual, esquemas,  unir, rotular, pintar completar.

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