¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Guía para analizar poemas, reconociendo en ellos sus Elementos del género lírico: hablante, objeto y motivo lírico, también esta guía trabaja la Estructura del poema, los estudiantes deberán reconocer cantidad de estrofas y versos por cada una de ellas. Además, en esta ficha se puede ejercitar el reconocimiento de tipos  de rimas presentes. Por último, la guía presenta preguntas de comprensión y/o interpretación de los poemas.

Guía lista para imprimir, formato PDF, sin logos ni firmas.

Guía similar: Poema, lenguaje poético y elementos del género lírico

Profesa: P.J.E

Esta actividad la hice en un taller de escritura creativa para terceros y cuartos básicos, pero no la inventé yo. De hecho, es una actividad que me quedó muy marcada porque la tuve que hacer yo en el colegio. Claramente la guía la hice yo, pero el completar con cosas personales el poema de Nicanor Parra fue de una profesora de Lenguaje en mi época escolar.

Permite desarrollar la creatividad y acercarlos a la poesía, en la que muchas veces los estudiantes no se atreven porque sienten que no tienen imaginación.

Lo que hice yo fue que recitaran su poema y también evalué la proclamación de su propio El hombre....

El mundo de la poesía es todo un mundo!! Un nuevo lenguaje, formato, función y expresión!!
El objetivo de esta guía es acercar a nuestros alumnos a este nuevo tipo de texto logrando que puedan descubrir los sentimientos y los sentidos que despiertan en ellos los distintos poemas.
Al final de esta guía los alumnos podrán explicar un poema con sus palabras, dibujar algún aspecto de este mismo y también conocer la estructura y los elementos característicos de este tipo de texto.

Puedes complementar esta guía con los siguientes recursos:
https://profe.social/posts/1321-descubriendo-el-mundo-de-la-poesia-4
https://profe.social/posts/1317-descubriendo-el-mundo-de-la-poesia-3
https://profe.social/posts/1314-descubriendo-el-mundo-de-la-poesia-2
Puedes evaluar el contenido con el siguiente recurso: https://profe.social/posts/1324-evaluacion-poesia-y-figuras-literarias

¡La bruja Maruja se toma la clase!

Inventé este personaje para explicar la poesía, La bruja Maruja es una bruja muy mágica que solo se cumplen sus hechizos si se hace con rimas.

En el video podrán encontrar la estructura de la poesía y de la magia de las poesías. Los niños amaron este personaje y me lo piden constantemente

Pueden complementarlo con "Juguemos a las rimas con la Bruja Maruja"

Poema para pegar en el cuaderno de los niños.
Es ideal para cuando se está viendo la letra Ch.
Después de leer y/o recitar el poema, los estudiantes deben destacar las palabras que contengan la letra Ch.

La unidad de poesía es una unidad que nos ofrece muchas oportunidades para disfrutar y crear. Sin embargo, puede resultar compleja de planificar. A veces, no sabemos qué recursos usar, si el material es adecuado para la edad de nuestros estudiantes, entre otras. Es por esto que les comparto todo el material que diseñé hace unos años para un cuarto básico de una escuela municipal de Santiago Centro que tuve mucho éxito y creo que mis estudiantes disfrutaron mucho.

Para comenzar, se motivó la unidad con la lectura del tradicional poema A Margarita Debayle de Rubén Darío. La lectura se acompaño de un video de YouTube que ilustra la poesía.

La secuencia la enumeré (ej: 1. Poesía) para que puedan seguirla y descargarla.

1. Poesía
2. Poesía - Conceptualización
3. Poesía - ¿Qué es para tí?
4. Poesía - Proyecto personal
5. Poesía - Presentación versos y estrofas
6. Poesía - Reconociendo versos y estrofas
7. Poesía - Presentación rimas
8. Poesía - Rimas
9. Poesía - Juego de rimas
10. Poesía - Escritura creativa
11. Poesía - Quebrantahuesos
12. Poesía - Figuras literarias
13. Poesía - Clase figuras literarias
14. Poesía - Ticket de salida figuras literarias

En esta guía se explica, de manera sencilla, qué es la poesía, para qué se usa, su estructura y elementos que se encuentran en ella. El objetivo de esta guía es que los estudiantes tengan un panorama general de lo que se estudiará en la unidad.

Se recomienda que, en la medida que vayan revisando algunos conceptos a lo largo de la unidad, los vayan pintando en el esquema.

1. Poesía
2. Poesía - Conceptualización
3. Poesía - ¿Qué es para tí?
4. Poesía - Proyecto personal
5. Poesía - Presentación versos y estrofas
6. Poesía - Reconociendo versos y estrofas
7. Poesía - Presentación rimas
8. Poesía - Rimas
9. Poesía - Juego de rimas
10. Poesía - Escritura creativa
11. Poesía - Quebrantahuesos
12. Poesía - Figuras literarias
13. Poesía - Clase figuras literarias
14. Poesía - Ticket de salida figuras literarias

La poesía suscita emociones, recuerdos, reflexiones muy personales. Es por esto que, al comienzo de la unidad de poesía, me parece importante preguntar a nuestros alumnos qué es la poesía para ellos.

Este es un ticket de salida que les permitirá recoger fácilmente las respuestas de todos para que, en la siguiente clase, lo compartan con todos.

Cuando trabajé con este recurso obtuve algunas respuestas que comparto con ustedes:

1. Poesía
2. Poesía - Conceptualización
3. Poesía - ¿Qué es para tí?
4. Poesía - Proyecto personal
5. Poesía - Presentación versos y estrofas
6. Poesía - Reconociendo versos y estrofas
7. Poesía - Presentación rimas
8. Poesía - Rimas
9. Poesía - Juego de rimas
10. Poesía - Escritura creativa
11. Poesía - Quebrantahuesos
12. Poesía - Figuras literarias
13. Poesía - Clase figuras literarias
14. Poesía - Ticket de salida figuras literarias

Este es un trabajo personal pensado para que los estudiantes desarrollen a lo largo de la unidad y demuestren todo lo aprendido. Se puede entregar al inicio de la unidad para ser entregado al terminarla.

El trabajo incluye, al final, una rúbrica analítica para ser evaluado.

1. Poesía
2. Poesía - Conceptualización
3. Poesía - ¿Qué es para tí?
4. Poesía - Proyecto personal
5. Poesía - Presentación versos y estrofas
6. Poesía - Reconociendo versos y estrofas
7. Poesía - Presentación rimas
8. Poesía - Rimas
9. Poesía - Juego de rimas
10. Poesía - Escritura creativa
11. Poesía - Quebrantahuesos
12. Poesía - Figuras literarias
13. Poesía - Clase figuras literarias
14. Poesía - Ticket de salida figuras literarias

En esta presentación se define lo que es una rima consonante y asonante y se usan dos poemas para identificarlas en conjunto. En general, la rima consonante suele ser fácil de reconocer por parte de nuestros estudiantes y es un aprendizaje adquirido en los primeros años de escolaridad. No así la rima asonante; por lo que recomiendo hacer mayor hincapié en esta última.

1. Poesía
2. Poesía - Conceptualización
3. Poesía - ¿Qué es para tí?
4. Poesía - Proyecto personal
5. Poesía - Presentación versos y estrofas
6. Poesía - Reconociendo versos y estrofas
7. Poesía - Presentación rimas
8. Poesía - Rimas
9. Poesía - Juego de rimas
10. Poesía - Escritura creativa
11. Poesía - Quebrantahuesos
12. Poesía - Figuras literarias
13. Poesía - Clase figuras literarias
14. Poesía - Ticket de salida figuras literarias