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 | Unidad | UNIDAD 2: “Célula”
 | Objetivo de Aprendizaje | ·         OA 3 Describir, por medio de la experimentación, los mecanismos de intercambio de partículas entre la célula (en animales y plantas) y su ambiente por difusión y osmosis.
| Indicador de Evaluación | Relacionan el modelo mosaico fluido de la membrana plasmática con el transporte de iones y moléculas mediante transporte activo, pasivo, difusión, osmosis, endocitosis o exocitosis.

Ciencias naturales
PPT: La membrana plasmática
Contenido: 

- estructura de la membrana plasmática
- funciones de la membrana plasmática
- intercambios de la membrana plasmática
- transporte pasivo: difusión, osmósis
- transporte activo
- movimientos de la membrana
- endocitosis: pinocitosis, fagocitosis
- exocitosis
- resumen
- actividades

Esta prueba editable en formato Word sobre los estados de la materia tiene como objetivo evaluar el conocimiento de los estudiantes acerca de los tres estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso. La evaluación se centra en criterios como:

Además, busca que los estudiantes demuestren, mediante investigación experimental, que la materia tiene masa y ocupa espacio.

Contenido de la Evaluación

La evaluación incluye:

Dado que la prueba está en formato editable, el docente puede utilizarla como diferentes instrumentos en su clase, tales como:

Esta prueba es adecuada para estudiantes de cuarto año y proporciona una herramienta efectiva para evaluar su comprensión sobre los estados de la materia.

Ciencias naturales 6° básico
Guía : La materia y sus transformaciones 
(OA12) Explicar, a partir de modelos, que la materia está formada por partículas en movimiento en sus estados sólido, líquido y gaseoso.

Ciencias naturales 6° básico
Guía : Estados físicos de la materia
(OA12) Explicar, a partir de modelos, que la materia está formada por partículas en movimiento en sus estados sólido, líquido y gaseoso.

Material foldable de partes del sistema circulatorio: corazón y vasos sanguíneos, en donde los estudiantes deben colorear, recortar y escribir los conceptos de cada órgano, además incluye un  sencillo foldable de los componentes de la sangre.
La actividad se presenta en programa ppt.

 Evaluación de ciencias naturales, sexto año básico en formato word editable, unidad: "La materia y sus transformaciones Contiene los siguientes objetivos:

 • Explicar que la materia está formada por partículas en movimiento en los estados sólido, líquido y gaseoso.
• Diferenciar entre calor y temperatura, y demostrar que el calor fluye de un objeto caliente a uno frío hasta que se alcanza el equilibrio térmico.
• Conocer los cambios de estado de la materia.
• Medir e interpretar la información obtenida al calentar y enfriar el agua, considerando las transformaciones de un estado en otro.
• Formular explicaciones y conclusiones, a partir de la comparación entre los resultados. 

La prueba contiene 30 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo.

Guía editable de Ciencias contenidos Capas de la tierra y estados de la materia cuartos años básico puede usar esta guía como evaluación, test, repaso, reforzamiento, tareas, retroalimentación, ya que es editable en formato Word. La Guía de Reforzamiento de Ciencias está diseñada para estudiantes de cuarto básico y tiene como objetivo reforzar los conceptos de las capas de la Tierra y los estados de la materia.

En resumen, esta guía se centra en evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre la estructura de la Tierra y las propiedades de la materia, utilizando tanto descripciones teóricas como aplicaciones experimentales prácticas. Los objetivos clave son reforzar la comprensión conceptual y promover habilidades de investigación y observación científica.

Contiene ejercicios como: mapa conceptual, esquemas,  unir, rotular, pintar completar.

Guía en formato word editable de ciencias 5° año "La célula y su estructura". Contiene preguntas de completación, causa- efecto, unir partes de la célula y su definición, analizar niveles de organización, diferenciar  tejidos, órganos, sistema, organismos, peguntas de desarrollo, completar partes de una célula.

Guía en formato word editable de ciencias, 5° año "Sistema digestivo, respiratorio y circulatorio". La guía es de 2 páginas, las cuales contiene:
- Relacionar concepto y función de partes del sistema digestivo.
- Explicar de acuerdo a imagen dada función respiratoria en nuestro cuerpo.
- Comparar tamaño y función de arterias, venas y capilares.
- Completar párrafos con conceptos dados.