♻️ 17 DE MAYO DÍA INTERNACIONAL DEL RECICLAJE ♻️ 

Esta guía está diseñada para un 4° básico y  tiene como finalidad que los estudiantes puedan experimentar la fuerza magnética, pudiendo así identificar las fuerzas de atracción y de repulsión  en la interacción entre imanes. 
Las imágenes para la guía fueron sacadas del siguiente link http://www.schoolofdragons.com/lang/es/resources/magnetic-attraction-view

Presentación en CANVA  sobre tipos de fuerza (fuerza de roce, fuerza magnética y fuerza de peso) 
- Imagenes y videos de descripciones de cada fuerza 
- Presentación de contenido para explicar los tipos de fuerza con ejemplos cotidianos. 
Ciencias naturales 4° básico 
link presentación de CANVA. 

Guía de síntesis en formato word editable de ciencias, cuarto año "Fuerza de roce" y "Fuerza magnética". La guía es de una sola hoja que contiene dos partes para recortar y pegar (tamaño collage) Contiene explicación de los contenidos y actividades tales como:
-Identificar y explicar tipo de fuerza ejercida
-Reconocer que cuerpo está aplicando fuerza
-Nombrar que efectos produce la fuerza

OA 10 y OA 13
Idealmente realizar actividades prácticas para reforzar conceptos claves, videos, sobre estados de la materia, así mismo el concepto de fuerza aplicarlo con objetos de uso cotidianos etc.

Guía en formato word editable de ciencias, 4° año básico " Tipos de fuerza". La guíe es de 2 páginas de ejercitación con las siguientes actividades:
-De acuerdo a imagen dada reconocer el efecto de fuerza, fuerza que se opone.
-Reconocer fuerza magnética si corresponde atracción o repulsión.
- Identificar que animal tiene mayor fuerza de gravedad

Esta actividad se trata de un mapa conceptual para concluir todas las ideas vistas acerca de la fuerza. Incluye su definición y cómo se representa (cuadros rojos): dirección, sentido y magnitud/intensidad; los cambios que provoca (cuadros verdes): forma, movimiento; y los ejemplos (cajas celestes): magnética, roce y gravedad. 

Evaluación en formato word editable de ciencias 4° año básico "Fuerzas", contiene preguntas de alternativas, desarrollo, completación y unión, Los contenidos a tratar son:
-Identificar tipos de fuerzas: de roce, magnética, gravedad, peso,
-Reconocer a través de situaciones (problema. experimentos) los efectos de la fuerzas.
-En imágenes dibujar flechas identificando en donde se produce la fuerza
-En un dinanómetro predecir el tipos de fuerzas y efectos que se pueden producir.
-Observar y comprender experimentos de bolitas, identificando el tipo de fuerzas, masa y efectos.
-Indicar el tipo de interacción que producen los imanes en sus polos.

Ciencias naturales 6° básico
Guía de trabajo: Síntesis de la unidad La energía y sus propiedades
(OA8) Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello.
(OA11) Clasificar los recursos naturales energéticos en no renovables y renovables y proponer medidas para el uso responsable de la energía.

Guía experimental en formato word editable de ciencias 4° año "Fuerza". La guía contiene 2 páginas para trabajar con las siguientes actividades:
-Diseñar una actividad experimental para determinar los efectos de las fuerzas sobre un auto de juguete.
-Identificar lo que sucede con la rapidez en situaciones como un cuerpo en reposo, en movimiento.
-Reconocer los efectos de la fuerza de roce, fuerza de gravedad, fuerza eléctrica.

Guía en formato word editable de ciencias, 4° año básico "Resumen unidad fuerza". La actividad es de una página dividida en 2 (tamaño collage) la cual tiene como objetivo mostrar un resumen de esta unidad, no incluye ejercicios es sólo de orden de contenidos.