En este ticket los estudiantes pueden evaluar si reconocen el tipo de fuerza, el agente y el receptor de la fuerza según la imagen. 

Esta guía incluye le trabajo de dos estaciones distintas donde los grupos de alumnos deberán realizar distintas actividades y preguntas para estudiar los efectos de la fuerza. La primera estación incluye una experiencia para observar el efecto de la deformación de los objetos y la segunda estación trabaja el efecto de la aceleración y movimiento. También incluye una pauta de autoevaluación grupal para cada estación. Puedes usarla como evaluación o como una actividad de clases.

¿Qué materiales necesitarás para desarrollarla?
Estación 1:
-Latas de bebida
-vasos plásticos
-Esponjas de cocina
-Hojas de papel

Estación 2:
-Cartulina grande donde esté marcada dos línea con plumón o masking tape en los dos extremos de la cartulina.
-Un cronómetro (puede ser celular)
-Una bolita de vidrio o pelota pequeña. 

Una entretenida demostración experimental para estudiar los tipos de fuerzas. A través de esta actividad se podrá estudiar la fuerza de roce o fricción, de gravedad y magnética. Los alumnos deberán tener una copia del tríptico y el profesor pedirá ayuda a los alumnos para realizar  cada actividad. Antes de cada actividad, los alumnos deberán seleccionar su hipótesis y al realizar el experimento deberán dejar registro de los resultados para terminar verificando su hipótesis.

Parte 1: Fuerza de roce:
-Necesitas: un auto de juguete, un rectángulo de papel corrugado, un rectángulo de papel liso y un rectángulo de papel lija. Importante que los 3 cartones sean del mismo tamaño para mantener esa variable. Una huincha de medir.

Parte 2: Fuerza de gravedad:
-Necesitas: un resorte, un vaso plástico, bolitas de vidrio o plástico, una huincha de medir o regla grande.

Parte 3: Fuerza magnética:
-Necesitas: un imán, una regla plástica, una regla metálica, un clip metálico y un forro de cuaderno.   

With this resource, the students can explore about the forces, their types and effects. It includes the instructions, resources and steps necessary to complete it. 

Este recurso lo desarrolle para nuestro paseo al museo interactivo mirador. Lo entretenido fue que lo complementamos con lo trabajado en la unidad de fuerzas e incluye una serie de actividades para visitar el museo. Incluye un mapa de las salas y distintos desafíos que deben realizar durante su visita. 

Esta guía está diseñada para un 4° básico y  tiene como finalidad que los estudiantes puedan experimentar la fuerza magnética, pudiendo así identificar las fuerzas de atracción y de repulsión  en la interacción entre imanes. 
Las imágenes para la guía fueron sacadas del siguiente link http://www.schoolofdragons.com/lang/es/resources/magnetic-attraction-view

Esta actividad es de aplicación. Los estudiantes pueden identificar los tipos de fuerza y los efectos que tiene la fuerza sobre un cuerpo.  

Es ideal que antes de realizar esta guía, los estudiantes puedan experimentar para poder sacar conclusiones. 

Las actividades responden al indicador:

Este ticket tiene dos preguntas sobre los tipos de fuerza.  Puedes adaptar el documento  al ocupar un solo reactivo de los que ahí aparece  y el otro lo  aplicas en la clase siguiente. 

Una entretenida actividad para estudiar las fuerzas. Este portafolio reúne distintas actividades grupales para trabajar las fuerzas a distancia o contacto. 
Incluye una actividad donde se debe construir una estructura y junto a unos imanes se producen distintos fenómenos. En el recurso podrás encontrar las instrucciones y materiales necesarios para realizarlo. 

Este juego de quién quiere ser millonario incluye preguntas de repaso de la unidad de placas tectónicas, fuerzas y la materia. Una manera entretenida de reforzar los contenidos.