Este recurso está diseñado para introducir el concepto de fuerza en la asignatura de Ciencias Naturales para 4° básico, utilizando un enfoque lúdico, entretenido y cercano a la experiencia cotidiana de los estudiantes. A través de una presentación dinámica y visualmente atractiva, se busca que los niños y niñas comprendan qué es una fuerza y cómo podemos observar sus efectos en el entorno.

El material incluye definiciones claras y actividades interactivas que invitan a los estudiantes a interpretar distintas situaciones con la ayuda de animaciones breves, fomentando la participación, la curiosidad y el pensamiento científico desde edades tempranas.

Este recurso está pensado para ser un punto de partida que motive a los estudiantes a explorar el mundo que los rodea y a desarrollar habilidades de observación, análisis y reflexión.

Esta guía está diseñada para un 4° básico y  tiene como finalidad que los estudiantes puedan experimentar la fuerza magnética, pudiendo así identificar las fuerzas de atracción y de repulsión  en la interacción entre imanes. 
Las imágenes para la guía fueron sacadas del siguiente link http://www.schoolofdragons.com/lang/es/resources/magnetic-attraction-view

Con esta clase damos introducción a la unidad de fuerza. Aprendemos qué es una fuerza, cuáles son sus características, qué nos dice la primera Ley de Newton y finalizamos aplicando lo aprendido de manera conjunta.

Puedes complementar esta clase con la Guía de fuerza y sus características

Hola, adjunto guía de contenidos y actividades de una segunda unidad de ciencias 4° básico, de la "fuerza y el movimiento", y claro, si hablamos de fuerza, tenemos que hablar de Popeye jaja que nos acompaña en la guía de contenidos y actividades.
https://www.instagram.com/aliweneduca/
Agradecimientos a profe.social por permitirnos publicar nuestro proyecto educativo libre.

Este material busca realizar un experimentación de qué sucede con distintos materiales al aplicarles fuerza. Comenzar indagando sus ideas: ¿Qué sucederá al aplicar fuerza en distintos materiales? ¿la fuerza actuará de la misma manera en todos los materiales? Se recomienda utilizar la guía:  https://profe.social/posts/26530-experimento-fuerza

Guía de trabajo para que los niños experimenten lo que sucede al aplicar fuerza en distintos materiales: ¿cambia su forma? ¿no cambia? Se les debe pedir los materiales de antes. Pueden complementar la clase con el ppt:
https://profe.social/posts/26529-experimento-aplicar-fuerza-en-los-materiales

¡Trabajar el vocabulario de una tema es un paso de suprema importancia para lograr que nuestros estudiantes asimilen bien el contenido!

¡Este recurso incluye 16 tarjetas con el vocabulario más relevante del tema de fuerza y movimiento!

Cada palabra viene acompañada de una definición y de una imagen para ilustrar la palabra.

Se encuentran en tamaño carta e incluyo un pequeño video para que puedas imprimirlas más pequeñas.

Si consideras que hace falta alguna palabra, puedes dejarme un comentario y con gusto la añadiré.

Esta actividad se trata de un mapa conceptual para concluir todas las ideas vistas acerca de la fuerza. Incluye su definición y cómo se representa (cuadros rojos): dirección, sentido y magnitud/intensidad; los cambios que provoca (cuadros verdes): forma, movimiento; y los ejemplos (cajas celestes): magnética, roce y gravedad. 

¿Buscas una herramientas digital que te permita trabajar el tema de la materia con tus estudiantes de una forma atractiva y divertida? ¡Este cuaderno interactivo digital sobre la materia es para ti!

Los estudiantes se guiarán por una seria de preguntas para abordar los siguientes temas de una forma interactiva:

Este recurso es una guía de estudio digital para trabajar el tema de fuerza y movimiento.

Trabajarás los siguientes temas:

Los ejercicios Incluyen preguntas abiertas, selección múltiple, llenar en las líneas, falso y verdadero, arrastrar palabras, entre otros.

Incluye: