Evaluación de ciencias 4°año unidad "Seres vivos y medio ambiente" Evaluación de ciencias 4°año unidad "Seres vivos y medio ambiente" Evaluación de ciencias 4°año unidad "Seres vivos y medio ambiente"
ProfeCoins 22
Cantidad descargas 4
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo doc, 7 páginas, 1,88 MB
Descargar
Evaluación de ciencias naturales cuarto año básico en formato word editable unidad: "Seres vivos y medio ambiente". Contiene los siguientes objetivos:

• Reconocer que un ecosistema está formado por componentes bióticos y abióticos que interactúan entre sí.
• Observar y comparar adaptaciones de plantas y animales para sobrevivir en los ecosistemas.
• Dar ejemplos de cadenas alimentarias en ecosistemas chilenos, identificando la función de cada organismo.
• Analizar los efectos de la actividad humana en ecosistemas chilenos, proponiendo medidas de protección.
La prueba contiene 30 preguntas de selección múltiple y una pregunta de completación.

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!

Trama trófica humedal
ProfeCoins 6
Cantidad descargas 21
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 12 - 16 años
Info. del archivo pptx, 1 páginas, 1,29 MB
Descargar
 PPT para actividad de crear una trama trófica de un humedal chileno, los estudiantes deben arrastrar las imágenes e incluir flechas para formar la red. Puede ser una actividad grupal si se trabaja a través de google slides. 

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!

BIOGRAFÍA Y HUMEDALES BIOGRAFÍA Y HUMEDALES BIOGRAFÍA Y HUMEDALES BIOGRAFÍA Y HUMEDALES
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 8
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo pptx, 9 páginas, 1,81 MB
Cantidad comentarios 2
Descargar
Power Point totalmente editable.
Estas actividades son para trabajar las áreas de Lengua y Ciencias Naturales. La temática trata de la quema de humedales y la creación de una biografía de superhéroe. La idea es imaginar un superhéroe que salve la quema de humadales.
Las Plantas Respiran
ProfeCoins 6
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 147 KB
Descargar
Es una experiencia que puede interesar a los niños y niñas de Primer y Segundo ciclo del Nivel Primario. Para registrar y conocer  si las plantas presentan humedad. Buscando lograr un aprendizaje desde la realizació  de un experimento.

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!

Guía de síntesis "Características y efectos sobre los materiales" Ciencias Primer año
ProfeCoins 8
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 10 años
Info. del archivo doc, 1 páginas, 183 KB
Descargar
Guía de síntesis de ciencias tercer año, en formato word editable,unidad "Características de los materiales" y efectos de los materiales. Contiene las siguientes actividades:
-Reconocer características de los materiales como rigidez, flexibilidad, dureza.
-Identificar objetos naturales y artificiales
- Distinguir objetos flexibles
- Identificar objetos y sus efectos al someterlo al calor, humedad y oxígeno.

Esta guía contiene una página y es resumen de la unidad

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!

Describo los hábitats Describo los hábitats Describo los hábitats Describo los hábitats
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 94
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 8 años
Info. del archivo pptx, 9 páginas, 8,94 MB
Cantidad comentarios 3
Descargar
Este PPT sirve mucho para enseñarle a los niños a describir un hábitat con los conceptos necesarios, que son:
  • Luminosidad: alta o baja
  • Humedad: alta o baja
  • Temperatura: alta o baja
Para iniciar el diálogo cada hábitat tiene 2 preguntas para que los estudiantes vayan respondiendo de manera oral. Es importante que sean capaces de deducir que la flora y fauna de cada hábitat tiene las condiciones necesarias para vivir en el.

Algunas ideas de preguntas: ¿Qué pasaría si llevamos al oso polar al desierto? ¿o al búho al mar? ¿por qué? ¿Todos los seres vivos pueden vivir en el mar? ¿Qué necesitan los animales para vivir en el desierto? ¿Cómo deben ser las plantas del desierto? ¿Cómo tendría que ser la piel de los animales que viven en el polo?
Power Point: animales vertebrados, los anfibios. Power Point: animales vertebrados, los anfibios. Power Point: animales vertebrados, los anfibios. Power Point: animales vertebrados, los anfibios.
ProfeCoins 9
Cantidad descargas 10
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 8 años
Info. del archivo pdf, 9 páginas, 29,7 MB
Descargar
Les comparto el Power point que utilicé para enseñarles a mis estudiantes sobre los anfibios, pertenecientes al grupo de los animales vertebrados. 
En la presentación encontrarán sus principales características: son ovíparos, su piel es desnuda y húmeda, cuando nacen respiran por branquias pero luego de adultos por pulmones, su ciclo de vida, etc.
Al finalizar se propone una actividad, páginas del libro del Ministerio para complementar la información y un video de Youtube.
¡Ojalá les sirva!


No hay comentarios aún, ¡escribe uno!

Pintar el círculo cromático a partir de 3 colores.
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 7 años
Info. del archivo png, 417 KB
Descargar
La siguiente plantilla está preparada para que los niños puedan pintar su propio círculo, con sus mezclas de color. Este círculo puede pintarse con técnicas húmedas, como la acuarela o témpera, siempre que se imprima sobre un papel adecuado.

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!

Los hábitats Los hábitats
Gratis!
Cantidad descargas 34
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 1000 KB
Cantidad comentarios 2
Descargar
Tipos de hábitats y sus características. En este material pueden encontrar los hábitats chilenos y animales que viven en el, además de características según temperatura, humedad y vegetación. Espero que les sirva. Si es así puedes seguirme para más material.
BRIOFITAS Y PTERIDOFITAS BRIOFITAS Y PTERIDOFITAS BRIOFITAS Y PTERIDOFITAS BRIOFITAS Y PTERIDOFITAS BRIOFITAS Y PTERIDOFITAS
ProfeCoins 6
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 13 años
Info. del archivo pptx, 14 páginas, 7,56 MB
Descargar
 DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
 CN.3.1.2. Explorar y clasificar las plantas sin semillas y explicar su relación con la humedad del suelo y su importancia para el ambiente.
 
 | Reflexión: ¿Conoces plantas sin flores? ¿Cuál es la característica principal de las plantas sin flores? ¿Qué son las plantas Briofitas? ¿Qué son las plantas pteridofitas? ¿Por qué no tienen flores ni frutos? ¿Cómo es su reproducción?

No hay comentarios aún, ¡escribe uno!

Cargando publicaciones ...