guía en word de matemática, tercer año "Divisiones". Incluye:
-Divisiones de un dígito.
-Resolver problemas de divisiones
-Dividir con multiplicación inversa
-Completar divisiones
La guía es de 5 páginas para trabajar divisiones.

Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año, tipo SIMCE. Contiene preguntas de comprensión lectora y creación de un texto normativo a partir de un texto, además incluye los siguientes textos:
-Poema "Ráfaga".
-Texto "Inicio del mundo"
- Texto "Declaración de la cumbre de los pueblos indígenas de las Américas"
-Texto informativo "Internet sin acoso ¿Qué hacer?

La prueba  incluye pauta de corrección. 

Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año, tipo SIMCE. Contiene preguntas de comprensión lectora y creación de un cuento a partir de la biografía de Amelia Earhart, además incluye los siguientes textos:
-Poema "A un naranjo y a un limonero"
-Cuento "Juan Fariña"
-Biografía de Amelia Earhart
-Artículo informativo sobre Gadgets y tecnología 
La prueba  incluye pauta de corrección. 

Evaluación en formato word editable de ciencias, tercer año básico "El sonido". Contiene preguntas de selección múltiple, unión, desarrollo y dibujo. Con los siguientes contenidos:
- Dibujar cuidados de nuestra audición y oídos
- Reconocer características del sonido como intensidad y tono
-Identificar sonidos graves y agudos; fuertes y débiles
-Reconocer las propiedades del sonido como la absorción y reflexión
-Identificar en situaciones sobre propiedades y características del sonido.
-Reconocer cómo se produce el eco.

Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año "Artículo informativo". Contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo y completación con los siguientes contenidos:
-Lectura y comprensión del texto "La educación en situaciones de emergencia"
- Preguntas de desarrollo de acuerdo a lo leído.
-Reconocer conector adversativo
-Identificar raíz de palabras
-Identificar y reconocer significado de palabras monosílaba y su función gramatical
-Escribir oración con palabras monosílabas con acento diacrítico
-De acuerdo al texto leído crear una opinión.

Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año "Textos informativos". Contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo y completación con los siguientes contenidos:
-Lectura, comprensión y comparación de textos informativos sobre el "MIM" ( Museo interactivo)
- Preguntas de desarrollo de acuerdo a lo leído.
-Reconocer significado de señales (pictogramas)
-Completar campo semántico
-Redactar diálogo
- A partir de los textos informativos crear un texto normativo y uno instructivo del MIM.

Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año "Poema". Contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo y completación con los siguientes contenidos:
-Lectura y comprensión del texto "Polución" ( canción godwana)
- Pregunta de desarrollo de acuerdo a lo leído.
-Reconocer comparación
- Identificar palabras con c, s y z
-Identificar adjetivos demostrativos
-Crear caligrama

Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año "Poema". Contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo y completación con los siguientes contenidos:
-Lectura y comprensión del texto "Tierra Chilena"
- Preguntas de desarrollo de acuerdo a lo leído.
-Crear poema con rima, signos de exclamación e interrogación
-Reconocer palabras homófonas
-Identificar tipo de rima
-Reconocer sinalefa y separar palabras en sílabas
-Identificar signos de interrogación y exclamación

Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año "Mito". Contiene preguntas de selección múltiple y completación con los siguientes contenidos:
-Lectura y comprensión del texto "El mito de Prometeo".
- Identificar conectores (causal y consecutivo)
- Reconocer el uso de comas
-Identificar y formar palabras simples y compuestas

Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año "Texto informativo". Contiene preguntas de selección múltiple y completación con los siguientes contenidos:
- Leer y comprender  texto "Los niños prefieren a los robots"
-Completar prefijos y sufijos de palabras
- Completar palabras con uso de c, s y z.
-Reconocer sujeto y predicado