• Líneas y formas en el arte moderno:
  • Op Art: Ilusiones ópticas que juegan con patrones repetitivos en blanco y negro.
  • Ejemplo destacado: Bora III de Victor Vasarely, donde colores contrastantes generan movimiento y profundidad 🎥.
• Textiles precolombinos:
  • Materiales naturales como algodón y lana de alpaca 🧵.
  • Significado cultural: Diseño simbólico en trajes ceremoniales y tejidos funerarios.
  • Ejemplo: Artesanía Chimú con patrones geométricos y acabados adornados ✨.
• Elementos destacados de los textiles:
  • Protección, utilidad, comunicación e identidad cultural.
  • Técnicas avanzadas: hilado, teñido y tejido complejo.
• Actividad interactiva:
  • Diseñar arte lineal: Usar materiales simples para crear patrones únicos.

Evaluación de Ciencias Naturales – Materiales y sus Características

1. Preguntas de Selección de Alternativa Correcta
   Las preguntas son claras y acompañadas de imágenes que representan materiales y objetos familiares para los estudiantes. Cada pregunta está formulada para que los niños identifiquen y clasifiquen distintos tipos de materiales (madera, plástico, vidrio, etc.) según sus características.
2. Cobertura de Temas Clave
   La evaluación abarca conceptos básicos sobre:
   • Tipos de materiales (madera, plástico, vidrio, metal).
   • Características de cada material (duro, blando, transparente, opaco).
   • Ejemplos de uso cotidiano de estos materiales y su cuidado.
3. Formato Visual y Fácil de Corregir
   Con imágenes llamativas y preguntas de alternativa múltiple, esta evaluación resulta fácil de aplicar y rápida de corregir, asegurando que los estudiantes tengan una experiencia de aprendizaje efectiva y atractiva.

• Reconocimiento Visual: Las imágenes apoyan la comprensión de conceptos, permitiendo que los estudiantes relacionen los materiales con objetos cotidianos.
• Desarrollo de Observación y Comparación: Los niños aprenden a identificar características como la dureza, transparencia o textura, estimulando su capacidad de análisis.
• Conexión con la Vida Diaria: Las preguntas se relacionan con materiales que los niños ven en su entorno, aumentando su comprensión de cómo y por qué se usan distintos materiales.

• Identificar tipos de materiales y sus propiedades básicas.
• Desarrollar habilidades de observación y comparación.
• Comprender la utilidad y el cuidado de diferentes materiales en la vida cotidiana.