Peces
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Esta es una guía cortita para resumir las características más importantes de los peces, tiene el porte del cuaderno para llegar y pegar. (Por eso son 2 en una hoja)

Con la última parte se apela a su conocimiento para realizar la lista de 5 peces que conocen. Por medio de esta lista se puede generar diálogos grupales o de curso. ¿Por qué la ballena no es un pez? ¿Por qué el pez payaso si lo es? Funciona mucho para trabajar en torno al error positivo. 

También para el trabajo los peces les dejo algunos links de videos en Youtube que a los niños les encantan, sirve mucho para generar diálogo y despertar la curiosidad.
Pueden complementar su clase con la siguiente guía

Guía entretenida de los peces
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¡Esta guía es un éxito!

Los niños les encantan las adivinanzas, en esa parte yo he jugado a que la hagan con tiempo usando el ejemplo de "master chef" que deben levantar las manos cuando suene la alarma y luego compartimos las respuestas de las adivinanzas. Para luego terminar pintando el pez con alguna playlist de canciones del mar.

También les dejo algunas preguntas que podrían servir para sus clases de los peces 

¿Qué sabes de los peces? ¿Han visto peces? ¿Cómo son? ¿Qué tienen diferente a nosotros los humanos? ¿Cómo crees que se desplazan los peces? ¿Cómo crees que respiran? ¿Cómo crees que nacen? ¿Te gustaría ser un pez? ¿Por qué sí? ¿Por qué no? ¿Por qué crees que pueden respirar bajo el agua? ¿Te gustaría respirar bajo el agua? ¿Cuánto dura el ser humano sin respirar debajo del agua?

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Las aves
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Esta es una guía cortita para resumir las características más importantes de las aves, tiene el porte del cuaderno para llegar y pegar. (Por eso son 2 en una hoja)

Con la última parte se apela a su conocimiento para realizar la lista de 5 aves que conocen. Por medio de esta lista se puede generar diálogos grupales o de curso. 

También para el trabajo las aves les dejo algunos links de videos en Youtube que a los niños les encantan, sirve mucho para generar diálogo y despertar la curiosidad.
Pueden complementar su clase también con la siguiente guía

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¿Todas las aves vuelan?
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Hice esta guía porque les genera mucha confusión que algunas aves vuelan y otras no, es importante destacar que la mayoría lo hace pero que no es una característica obligatoria. 
Ojo: ¡El pato si vuela! de hecho es un ave migratoria.

Esta guía yo la he complementado con este video:

También les dejo algunas preguntas que podrían servir para sus clases de los peces 

¿Qué sabes de las aves? ¿Han visto aves? ¿Cómo son? ¿Dónde las viste? ¿Qué tienen diferente a nosotros los humanos? ¿Cómo crees que se desplazan las aves? ¿Cómo crees que respiran? ¿Cómo crees que nacen? ¿Te gustaría ser una ave? ¿Por qué sí? ¿Por qué no? 


Los reptiles
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Esta es una guía cortita para resumir las características más importantes de los reptiles, tiene el porte del cuaderno para llegar y pegar. (Por eso son 2 en una hoja)

Con la última parte se apela a su conocimiento para realizar la lista de 3 reptiles que conocen. Por medio de esta lista se puede generar diálogos grupales o de curso. 

También para el trabajo los reptiles les dejo algunos links de videos en Youtube que a los niños les encantan, sirve mucho para generar diálogo y despertar la curiosidad.
Pueden complementar su clase también con la siguiente guía
¡Los reptiles son increíbles!
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¡Esta guía es un éxito!

Usar las guías de manera de juego es muy provechoso, ya que le cambia la idea a los estudiantes que hacer "tareas" es aburrido.

Esta guía yo la he complementado con este video:

También les dejo algunas preguntas que podrían servir para sus clases de los reptiles

¿Qué sabes de los reptiles? ¿Han visto reptiles? ¿Cómo son? ¿Qué tienen diferente a nosotros los humanos? ¿Cómo crees que se desplazan? ¿Cómo crees que respiran? ¿Cómo crees que nacen? ¿Te gustaría ser un reptil? ¿Por qué sí? ¿Por qué no? 

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Los anfibios
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Esta es una guía cortita para resumir las características más importantes de los anfibios,  tiene el porte del cuaderno para llegar y pegar. (Por eso son 2 en una hoja)

Con la última parte se apela a su conocimiento para realizar la lista de 3 anfibios que conocen. Por medio de esta lista se puede generar diálogos grupales o de curso. 

También para el trabajo los reptiles les dejo algunos links de videos en Youtube que a los niños les encantan, sirve mucho para generar diálogo y despertar la curiosidad.


Pamela Fuentes  prof.pamela -

* This teacher used this resource with 7 to 8 year-old students

Excelente material, instrucciones claras, actividad muy entretenida para los estudiantes, muchas gracias por compartir, instrucciones claras.

Mamíferos
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Esta es una guía cortita para resumir las características más importantes de los mamíferos,  tiene el porte del cuaderno para llegar y pegar. (Por eso son 2 en una hoja)

Con la última parte se apela a su conocimiento para realizar la lista de 5 mamíferos que conocen. Por medio de esta lista se puede generar diálogos grupales o de curso. 

También para el trabajo los mamíferos les dejo algunos links de videos en Youtube que a los niños les encantan, sirve mucho para generar diálogo y despertar la curiosidad.


¡Qué entretenido son los mamíferos!
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¡Esta guía es un éxito!

Usar las guías de manera de juego es muy provechoso, ya que le cambia la idea a los estudiantes que hacer "tareas" es aburrido. Además se integra el orden numérico y la lectura con ambos juegos.

También les dejo algunas preguntas que podrían servir para sus clases de los mamíferos

¿Qué sabes de los mamíferos? ¿Qué somos los seres humanos? ¿Qué mamíferos ven seguido? ¿Cómo somos? ¿Qué tenemos en común todos los mamíferos? ¿Cómo nos desplazamos la mayoría? ¿Qué mamíferos conocen que no se desplazan caminando? ¿Cómo respiramos? ¿Cómo nacemos? ¿Por qué nos llamamos mamíferos?
Power Point: Animales vertebrados, las aves. Power Point: Animales vertebrados, las aves. Power Point: Animales vertebrados, las aves. Power Point: Animales vertebrados, las aves.
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Aquí les comparto el Power Point que utilicé para enseñarles a mis estudiantes el grupo de las aves, perteneciente al grupo de animales vertebrados. 
Para esto, se explican sus principales características: tienen alas, su cuerpo está cubierto de plumas, son ovíparos porque nacen por huevos, respiran por pulmones y se muestra su ciclo de vida. 

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