Esta actividad busca que los estudiantes identifiquen fuentes de luz naturales y artificiales presentes en el entorno y por medio de imágenes clasifiquen a cual corresponde. Lo dejo en PDF e ideal sería imprimirlo en tamaño A4.

¡Espero les guste!

🔷Plantilla: Ordenar por grupo 🧮.
🔷Asignatura: Artes visuales 🖼🎨.
🔷Cursos: 1° básico, 2° básico.
🔷Detalles del juego virtual:
✅ Sin límite de tiempo.
✅ Sin límite de vidas.
✅ 10 imágenes para clasificar (5 elementos naturales y 5 elementos artificiales).

🔷Disponible también, en su versión imprimible: "Los elementos naturales y artificiales (imprimible)" ✅.

¡Hola, hola, hola, hola! 🙋‍♂️ ¡querida y estimada comunidad de colegas! 🤗
Les comento que el objetivo de este juego es: diferenciar diversos elementos naturales, con elementos artificiales ✅.

Para lograr este objetivo, los/as estudiantes 👩🏻‍🎓👨🏻‍🎓 tendrán que observar 🔍 las imágenes de los elementos que aparecerán en pantalla y deberán nombrarlos 🗣 para así, clasificarlos en la celda correspondiente; se puede recordar que: los elementos naturales, son todos los que han sido creados por la naturaleza; mientras que, los artificiales, son todos los que han sido creados, por el ser humano.

💡 ¡Recuerde mencionarles que al final del juego, se anoten en la tabla de clasificación! 💡 para que así, quede registro de la participación de cada estudiante, en el juego realizado 🎮💻.

¡Espero que este juego virtual, les sea de utilidad! 👌🏻 
¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerden apoyar con un like 👍, una descarga 📥 o bien, un comentario 🗣.
Quedo atento a cualquier duda o sugerencia, respecto al juego virtual compartido 😊 ¡Que tengan un excelente día! 🤗 

Hola Profes,
Les comparto esta presentación con 3 clases sobre los paisajes. Comienza con el concepto de paisaje y en las siguientes clases se estudia paisajes naturales y artificiales.
Es totalmente editable para que puedes modificar según las necesidades de tu curso.
Espero que les sea útil.

Este material ha sido creado para utilizarse en el primer ciclo de educación primaria.

•Con la primera página puedes desarrollar conocimientos previos e intereses de los alumnos.

•

•Posteriormente encontrarás foldables que contienen: conceptos e imágenes de luz natural, luz artificial, objetos iluminados.

•

•En la siguiente página pueden clasificar las imágenes en objetos que proporcionan luz artificial y luz natural. Contestar lo que se pide.

•

• Después están las ventajas y desventajas de la luz artificial y natural..

•

•Por último, un pequeño resumen de la luz y los colores.

Actividad pensada para Centros de Aprendizaje.
Tableros e imágenes deben estar plastificados, si es posible ponerles velcro para que los niños puedan manipularlo fácilmente.
Los niños deben tomar las imágenes de distintos materiales y clasificarlas según si son naturales o artificiales.
Se recomienda realizar actividad después de haber visto esta materia en clases.
Trabajo independiente.

Guía que sirve para clasificar entre sonidos naturales y artrificiales.

Hola hola hola hola, querida y estimada comunidad 🙋🏻‍♂️
Aquí, les comparto la versión imprimible 🖨️ del juego virtual 🎮 💻
"Los elementos naturales y artificiales" ✅.

¡Espero que esta ficha de trabajo, les sea de utilidad! 👌🏻 
¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerden apoyar con un like 👍, una descarga 📥 o bien, un comentario 🗣.
Quedo atento a cualquier duda o sugerencia, respecto al juego virtual compartido 😊 ¡Que tengan un excelente día! 🤗 

La luz tiene distintas fuentes:
Puede ser una fuente natural o puede ser una fuente artificial.
Cuando se habla de una fuente natural, nos referimos a aquella luz que viene de la naturaleza, por ejemplo el brillo de las estrellas, el fuego, la luciérnaga, el sol, etc. En cambio, cuando hablamos de una luz artificial, es aquella creada por el hombre, por ejemplo la luz de una ampolleta, de la televisión, una linterna, etc.
En esta actividad, los niños deberán recortar las imágenes y clasificarlas según fuente artificial o natural.

Interactive activity to play with natural and artificial materials. Here you will find 3 different templates to learn about materials. 
Cn 01 OA 8
Explorar y describir los diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos según sus propiedades (goma-flexible, plástico-impermeable) e identificando su uso en la vida cotidiana.

Presentación ppt. Editable, contiene definición de fuentes de luz natural y fuentes de luz artificial, incluye imágenes y ejercicios para trabajar con los  niños en pizarra. Ppt. contiene diapositivas con letra ligada.