Transparente y opaco Transparente y opaco
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Recommended age 6 - 7 years
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Transparente y opaco ofrece una serie de imágenes de objetos junto a distintos materiales. La idea es que los alumnos escojan qué material es más conveniente para construir el objeto y argumenten por qué. Se  debe dirigir la actividad.

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LOS MATERIALES (FLEXIBLE Y RIGIDO/OPACO Y TRANSPARENTE) LOS MATERIALES (FLEXIBLE Y RIGIDO/OPACO Y TRANSPARENTE) LOS MATERIALES (FLEXIBLE Y RIGIDO/OPACO Y TRANSPARENTE) LOS MATERIALES (FLEXIBLE Y RIGIDO/OPACO Y TRANSPARENTE) LOS MATERIALES (FLEXIBLE Y RIGIDO/OPACO Y TRANSPARENTE)
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Recommended age 6 - 8 years
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LA PRESENTACION PPT INCLUYE 2 CLASES: 
1° MATERIALES FLEXIBLES Y RIGIDOS
2°MATERIALES OPACOS Y TRANSPARENTES
UN EXCELENTE MATERIAL CON EXPERIEMENTOS, VIDEOS Y JUEGOS PARA ENTENDER EN PROFUNDIDA EL MUNDO DE LOS MATERIALES Y CONSOLIDAR LOS CONOCIMIENTOS DE SUS ESTUDIANTES.
ESPERO QUE LES GUSTE.
NO OLVIDEN DE DAR ME GUSTA.

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La Luz y los cuerpos La Luz y los cuerpos
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Recommended age 11 - 12 years
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En la siguiente clase, los alumnos aprendieron sobre los tipos de luz (natural y artificial), cómo se propaga y la clasificación de los cuerpos (opacos, traslúcidos y transparentes).

Puedes complementar esta clase con la guía de luz y cuerpos

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Guía La luz y los cuerpos
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Recommended age 11 - 12 years
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Luego de la clase La luz y los cuerpos los alumnos resuelven la siguiente guía de trabajo para registrar la información aprendida en sus cuadernos. 
La idea es que pongan en práctica lo aprendido y busquen ejemplos de la vida diaria. 

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Proyecto Luz y Sombras
Luego de la unidad de Luz y cuerpos, con los alumnos nos divertimos creando figuras a partir de sombras. Para esto, les presenté al artista Vincent Bal, leímos sobre su vida y sus obras y vimos algunos ejemplos.
Aquí les adjunto un link con muchas de sus obras:  https://culturainquieta.com/es/arte/ilustracion/item/11054-sombras-de-objetos-cotidianos-convertidas-en-ingeniosas-ilustraciones.html

Les adjunto algunos ejemplos de las creaciones de mis alumnos:

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La Luz y los cuerpos
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Recommended age 7 - 10 years
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¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Ciencias Naturales para reforzar el tema: La Luz y los cuerpos. La guía trae un link a video,  y actividades de observación, coloreado y escritura para que sea mas fácil la socialización del tema.
Muy practica para trabajar en los grados de Primaria.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!  Mis redes: Youtube - Instagram

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Repaso unidad- El mundo de los materiales Repaso unidad- El mundo de los materiales Repaso unidad- El mundo de los materiales Repaso unidad- El mundo de los materiales Repaso unidad- El mundo de los materiales
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Recommended age 6 - 8 years
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LA HERMOSA PRESENTACIÓN PPT PRESENTA UN MARAVILLOSO Y COMPLETO REPASO DE LA UNIDAD 4 (MUNDO DE LOS MATERIALES)
RECURSO VISUAL COMPLETO , BONITO Y DIDACTICO.
ESPERO QUE LES GUSTE.
CONTIENE JUEGOS, VIDEOS, PREGUNTAS Y MUCHO MÁS. NO OLVIDE DAR ME GUSTA.

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Evaluación de ciencias Propiedad de los materiales Primer año Evaluación de ciencias Propiedad de los materiales Primer año
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Recommended age 6 - 9 years
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Evaluación en formato word editable ciencias naturales, primer año básico, unidad "Propiedades de los materiales y objetos de diversos tipos". Contiene preguntas de selección múltiple, con imágenes a color, dibujar, unir y completar objetos según su material: vidrio, cartón, madera, metal , plástico, origen de los objetos artificial o natural, objeto opaco, duro, rígido y tenaz.
 

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Evaluación de ciencias tercer año, unidad: "Sistema solar". Evaluación de ciencias tercer año, unidad: "Sistema solar". Evaluación de ciencias tercer año, unidad: "Sistema solar". Evaluación de ciencias tercer año, unidad: "Sistema solar".
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Recommended age 8 - 11 years
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Evaluación de ciencias en formato word editable unidad: "Sistema solar y la Tierra" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Describir características de algunos componentes del Sistema Solar.
• Explicar los movimientos de rotación y de traslación de la Tierra.
• Explicar eventos del Sistema Solar.
•Conocer e identificar las fases de la Luna.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo.

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Materiales transparentes u opacos
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Hola a todas/os, este ticket de salida se prepara con la intencionalidad de poder trabajar el Objetivo de Aprendizaje el cual nos dice que los estudiantes deben explorar y describir los diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos según sus propiedades. Por ello, este material puede ser utilizado al finalizar la clase para poder corroborar si los aprendices captaron la información y ver si lograron el OA.

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