Guía de síntesis "Sinónimos" "Adjetivos" Segundo año.
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Recommended age 8 - 12 years
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Guía de síntesis en formato word editable, lenguaje y comunicación " Sinónimos" "Adjetivos". Contiene:
-Explicación del contenido.
-Buscar y reconocer sinónimo de palabras dadas.
-Completar oraciones con adjetivos según corresponda.
-Describir imagen utilizando adjetivos que corresponda.

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Guía de aprendizaje Adjetivos calificativos 2° Básico Guía de aprendizaje Adjetivos calificativos 2° Básico
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Recommended age 7 - 8 years
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Esta guía de aprendizaje tiene por objetivo reconocer el adjetivo como la palabra que nos indica las cualidades de los sustantivos en textos escritos. La guía cuenta con diversas actividades orientadas a la identificación de los adjetivos. 

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Adjetivo calificativo Adjetivo calificativo Adjetivo calificativo
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Recommended age 9 - 18 years
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Clase de Lenguaje: Adjetivo calificativo
La clase está destinada para el aprendizaje básico de los estudiantes, con ejemplos comprensibles en la realidad para que todos puedan concretar la idea. 
El objetivo de esta clase es que tanto docentes como alumnos puedan reconocer los adjetivos calificativos y aplicarlos en la vida diaria.

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Los adjetivos calificativos Los adjetivos calificativos Los adjetivos calificativos Los adjetivos calificativos Los adjetivos calificativos
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Recommended age 4 - 12 years
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 ¡Descubriendo los Adjetivos Calificativos con Nuestros Pequeños!

¡Hola a todos! Hoy quiero compartir con ustedes un recurso maravilloso que he creado para utilizar con nuestros pequeños en nuestras aulas de primer ciclo: ¡el aprendizaje de los adjetivos calificativos!

¿Qué son los adjetivos calificativos?
Los adjetivos calificativos son palabras que usamos para describir o modificar sustantivos, dándonos más detalles sobre características como el tamaño, el color, la forma, la cualidad, entre otros. Por ejemplo, palabras como "alto", "rojo", "suave" y "dulce" son adjetivos que nos ayudan a pintar un cuadro más vívido en nuestras mentes sobre los objetos, personas o lugares de los que estamos hablando.
Importancia de los adjetivos calificativos para niños
Aprender sobre adjetivos calificativos es fundamental para los niños del primer ciclo por varias razones:
  1. Mejora de habilidades lingüísticas: El conocimiento de los adjetivos ayuda a los niños a expresarse de manera más clara y precisa. Al describir el mundo que les rodea, no solo aumentan su vocabulario, sino que también mejoran sus habilidades de comunicación.
  2. Estimulación de la creatividad: Usar adjetivos permite a los niños ser más creativos con su lenguaje. Pueden inventar historias más ricas y descripciones más coloridas que si solo usaran sustantivos y verbos.
  3. Comprensión lectora y escritura: Los adjetivos son cruciales para entender textos y para escribir descripciones detalladas. Al reconocer y usar adjetivos, los niños pueden seguir mejor las historias y escribir textos más expresivos.
  4. Habilidades de pensamiento crítico: Elegir el adjetivo correcto requiere reflexión y decisión, lo que ayuda a desarrollar el pensamiento crítico de los niños desde una edad temprana.
Descárgalo y disfruta cómo los niños aprenden de manera lúdica.



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Evaluación segundo año lenguaje: La Receta y  la Carta Evaluación segundo año lenguaje: La Receta y  la Carta Evaluación segundo año lenguaje: La Receta y  la Carta Evaluación segundo año lenguaje: La Receta y  la Carta Evaluación segundo año lenguaje: La Receta y  la Carta
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Evaluación de lenguaje  en formato word editable de segundo año textos no literarios contiene los siguientes contenidos:
• Comprender recetas, itinerarios y cartas.
• Identificar las características y estructuras de la receta y la carta.
• Escoger el título de un texto.
• Leer y escribir los grupos consonánticos pl - pr y bl - br.
• Utilizar antónimos.
• Reconocer y utilizar adjetivos calificativos.
• Utilizar adecuadamente el punto y la coma enumerativa.
• Producir de manera escrita una carta.

La evaluación incluye preguntas de selección múltiple, enumerar, escribir, ordenar, completar, unir.

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El cuento El cuento El cuento El cuento El cuento
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Recommended age 9 - 10 years
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La siguiente clase trabaja el objetivo: Comprender cuentos de manera oral y escrita. En el inicio hay una lectura donde los niños deben hacer predicciones, luego responder una preguntas de forma oral, posteriormente repaso hacen pequeño ejercicio para reconocer sustantivos y adjetivos. La presentación contiene: qué es un cuento, elementos del g.n., su estructura e incluye la guía con la cual trabajan los chicos.
Guía N°2 Cuento 1.docx 35.5 KB

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Evaluación " Textos informativos" 4° año básico. Evaluación " Textos informativos" 4° año básico.
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Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Textos informativos: Noticia y artículo informativo". Contiene:
-Lectura y comprensión de textos sobre eclipse( noticia y artículo informativo)
- Identificar gentilicio de palabras dadas.
-Reconocer propósito de textos (noticia y artículo informativo)
-Identificar semejanza entre artículo informativo y una noticia.
-Inferir significado de oraciones.
-Separa sílabas de palabras dadas y clasificarlas como diptongo o hiato.
-Reconocer palabras como adjetivo o promonbre demostrativos.

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Evaluación de lenguaje "Textos informativos" tercer año básico Evaluación de lenguaje "Textos informativos" tercer año básico Evaluación de lenguaje "Textos informativos" tercer año básico Evaluación de lenguaje "Textos informativos" tercer año básico
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Recommended age 8 - 12 years
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Evaluación de lenguaje y comunicación en formato word editable, unidad "textos informativos" de tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Comprender textos informativos de manera oral y escrita.
• Reconocer la estructura y los elementos clave de los textos informativos.
• Utilizar la familia de palabras para incrementar el vocabulario.
• Identificar y utilizar los adjetivos calificativos.
• Reconocer y aplicar las reglas de acentuación.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple, unir, completar, escribir y justificar.

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Evaluación "Poema" 4° año básico. Evaluación "Poema" 4° año básico.
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Recommended age 8 - 13 years
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Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Poema. Contiene:
-Lectura y comprensión de texto poema: "El mono periodista".
-Contar versos y estrofas del poema.
-Reconocer tipo de rima.
-Identificar personificación presente en el poema y dibujarla.
-Identificar significado de sufijos y prefijos.
-Reconocer sujeto, predicado y sus núcleos.
-Escribir palabras con v y b en pretérito imperfecto.
-Utilizar adjetivos con v.

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sustantivos, adjetivos y artículos
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Reconocer sustantivos, adjetivos y artículos. Crear oraciones a partir de ellos.
Esta guía es para cerrar una clase donde ya enseñaste antes los sustantivos comunes y propios, los adjetivos calificativos y los artículos.
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