El acento dierético busca identificar las palabras que son hiatos y diptongos. Con esta clase podrán conocer las principales características de ambos tipos de palabras y ejercitar el contenido.
Les dejo también un video para complementar la clase. 
Espero les sirva!! 

Este recurso incluye una presentación diseñada para enseñar la clasificación de hiatos y diptongos de forma clara y dinámica. Contiene:

Propósito de la clase:
La presente presentación tiene como objetivo que los estudiantes comprendan y clasifiquen correctamente los diptongos y los hiatos, mediante una secuencia didáctica que combina explicación, ejercicios prácticos y una instancia lúdica de aplicación.

Queridas profesoras, les dejo una guía para trabajar con los y las estudiantes en clases de ortografía o lenguajes. Busca conocer y reforzar lo que son los hiatos y diptongos, con actividades que ayudan a comprender la importancia de estos para saber como separamos en sílabas las palabras. 

 La presentación de PowerPoint sobre reglas de hiato y diptongo tiene como objetivo enseñar a los estudiantes de manera clara y estructurada los conceptos y las reglas ortográficas que rigen el uso de estos fenómenos fonológicos en el español. A través de ejemplos, explicaciones visuales y ejercicios prácticos, se busca que los alumnos comprendan la diferencia entre un hiato y un diptongo, y aprendan a aplicarlos correctamente en su escritura. 

Esta guía tiene como objetivo explicar el concepto de hiato y sus diferentes tipos: hiato simple (encuentro de dos vocales abiertas), hiato simple de dos vocales abiertas iguales y hiato acentual. En ella encontrarás dos actividades: 
1. Clasifica y registra en cada libro las palabras con hiato según su categoría.
2. Indica el tipo de hiato correspondiente a las siguientes palabras, marcando con una X. Luego, sepáralas en sílabas y colorea las vocales que presentan hiato. 
Esta actividad está dirigida a estudiantes desde cuarto año básico en adelante. Formato PDF A4.

Guía para trabajar los diptongos y los hiatos. Viene marcada la secuencia de vocales, así será más fácil ubicar cuáles son las vocales fuertes o débiles para luego separaren  sílabas, posteriormente se debe anotar la cantidad de sílabas que posee y para terminar escribir si es diptongo o hiato.



Saludos colegas

Guía para que des tu clase, iniciando con la diferencia entre vocales fuertes y débiles, después vienen las reglas a considerar en un diptongo y si estos se convierten en "hiatos"  para separar las palabras, cada regla con una palabra de ejemplo, podrás pedir a tus alumnos que copien cada concepto con su ejemplo, posteriormente viene una diapositiva de ejercicios sobre elegir la separación correcta y en la siguiente su revisión, finalmente se propone un ejercicio con unas palabras que los alumnos podrán resolver como evidencia en sus libretas. 

Guía en formato word editable  de lenguaje y comunicación "Reconocer Hiato y Diptongo" Tercer- cuarto año básico. Contiene  ejercicios de separación de palabras en sílabas y clasificarlas en diptongo e Hiato.

Guía de síntesis en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Hiato y Diptongo" "Adjetivos y Pronombres Demostrativos". Contiene:
-Explicación de los contenidos a trabajar.
-Separar palabras en sílabas y clasificarlas en Hiato o diptongo
-Ordenar adjetivos demostrativos según el grado de distancia ( aquellas, esas, estas)
-Escribir diálogo utilizando adjetivo y pronombres demostrativos.

Ticket diseñado para un chequeo rápido de la comprensión del hiato en la clase de lenguaje y comunicación, yo lo utilicé con mis sextos básicos este año. 

El formato permite que impriman en una sola hoja dos tickets.