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Este recurso corresponde a una presentación que habla sobre los plásticos, el proceso de formación, sus propiedades, características, usos y maneras en que se puede abordar la problemática de la contaminación con estas sustancias.

Tema:
Actividad de re-utilización del plástico

Contenido

 Objetivo de aprendizaje:

Este proyecto ambiental tiene 3 objetivos en el estudiante, lo primero es que sea cociente de las problemáticas que se están presentando debido al alto consumo y utilización del plástico en la cotidianidad, como segundo objetivo es evaluar mediante la elaboración de un botella de amor cuanto plástico se esta consumiendo en el hogar, y por ultimo es que se haga parte de la solución a este problema ambiental.

Manejo del recurso:

Es importante que como docente conozcamos primero la problemática ambiental de nuestra localidad, ademas de mirar si ya se esta implementando proyectos de madera plástica o de eco-ladrillos para poder saber los puntos de acopio de las botellas de amor. Este recurso lo puedes ajustar a tu necesidad.

Fuentes utilizadas:

Este recurso tiene varias fuentes dejo acá los links de descarga para que no se les desorganice el documento.

https://www.dafontfree.io/pompiere-font/
https://www.1001freefonts.com/es/nanum-pen-script.font
https://www.dafontfree.io/bahnschrift-font/

Video con material de youtube e instagram, que tiene como objetivo explicar a los estudiantes sobre el reciclaje de vidrio, papel, plástico y tetrapack. Sirve para motivar la unidad del cuidado del medio ambiente y qué acciones concretas podemos hacer nosotros para ser un aporte en esto.

¿De qué material está hecho? 🧐

😊¡Hola a tod@s!

💗Te presentamos este recurso interactivo que puedes utilizar en Ciencias Naturales de primero básico, al inicio de la unidad 3 sobre los materiales que nos rodean.

👩‍🏫Con este recurso podrás identificar si el niño o niña logra reconocer el material del que está hecho cada objeto.

Lo puede utilizar el niñ@ de forma individual desde su dispositivo o puedes proyectarlo en la sala y usarlo con todo el grupo curso, ya que, tiene números y los niños pueden votar dando su opción con los dedos o puedes sacar palito al azar y que salga delante uno a dar clic.

🥰¿Nos sigues en instagram?  https://www.instagram.com/crea_clic/?
Archivo en formato PowerPoint (no editable)

Guía de aprendizaje 
Asignatura: Ciencias naturales, 1° básico.

OA 8: Explorar y describir los diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos según sus propiedades (goma- flexible, plástico-impermeable) e identificando su uso en la vida cotidiana.

Evaluación de primer año de ciencias unidad 4 "Propiedades de materiales y objetos de diverso tipo" , en formato Word editable. La evaluación se presenta en formato word. Incluye imágenes a color, preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo. La prueba contiene 6 páginas.

  Evaluación de ciencias naturales cuarto año básico en formato word editable unidad 3: "Fuerza y movimiento". Contiene los siguientes objetivos: 

• Identificar las principales magnitudes del movimiento.
• Demostrar los efectos de la aplicación de fuerzas sobre objetos.
• Identificar diferentes tipos de fuerzas y sus efectos.
• Observar objetos tecnológicos que usen la fuerza.

La prueba contiene 30 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo

LOS CHILENOS FABRICAN BOLSAS DE PLÁSTICO SOLUBLES EN AGUA Y QUE NO CONTAMINAN

La presentación de power point cuenta con efectos de movimiento que busca captar la atención de los estudiantes, es una presentación didáctica y entretenida para trabajar la comprensión lectora y la reflexión sobre la contaminación

TEXTO
PREGUNTAS
VIDEO
ACTIVIDAD
IMAGENES

Guía de actividad en la cual deben realizar un cuadro con materiales de papel volantín y plastico transparente, contiene pauta de evaluación (4° básico) .

(OA 3) Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural, cultural y artístico, demostrando manejo de: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnológicas, etc.