Guía de Ciencias Primer año "Propiedades de los materiales".
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Recommended age 6 - 10 years
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Guía en formato word editable de ciencias naturales primer año, unidad "Propiedades de los materiales". Contiene las siguientes actividades:
-Reconocer cambios en los materiales
-Identificar la capacidad de disolver
-Reconocer la condición térmica de los materiales
-Identificar conductores eléctricos.

La guía contiene 2 páginas para trabajar.

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Guía propiedad de los materiales primer año
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Recommended age 6 - 9 years
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Guía en formato word editable de ciencias naturales primer año, contiene actividades de disolver, comprender conductores eléctricos, conductividad térmica. La guía contiene 2 páginas con ejercicios de completación y dibujo.

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Caracterísiticas del agua
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Recommended age 7 - 9 years
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Actividad para descubrir las características del agua (inodora, transparente y capacidad de disolver).
Los alumnos deben observar agua, jugo y leche para registrar y concluir
Se recomienda utilizarla al introducir el tema y poder explorar con diferentes líquidos.

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Guía Propiedades del Agua
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Recommended age 6 - 6 years
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CN02OA09 Observar y describir, por medio de la investigación experimental, algunas características del agua, como la de: escurrir; adaptarse a la forma del recipiente; disolver algunos sólidos, como el azúcar y la sal; ser transparente e inodora; evaporarse y congelarse con los cambios de temperatura.
Descarga esta guía para reforzar conceptos relacionados a las propiedades y características del agua.
Características del agua
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CN02 OA 09

Observar y describir, por medio de la investigación experimental, algunas características del agua, como:

  • escurrir
  • adaptarse a la forma del recipiente
  • disolver algunos sólidos, como el azúcar y la sal
  • ser transparente e inodora
  • evaporarse y congelarse con los cambios de temperatura.
Prueba Ciencias: Estados del agua + Guía: Características del agua Prueba Ciencias: Estados del agua + Guía: Características del agua
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Prueba de Ciencias: Estados del agua + Guía: Características del agua

OA 09 Observar y describir, por medio de la investigación experimental, algunas características del agua, como la de: escurrir; adaptarse a la forma del recipiente; disolver algunos sólidos, como el azúcar y la sal; ser transparente e inodora; evaporarse y congelarse con los cambios de temperatura. 
OA10 Identificar y comparar, por medio de la exploración, los estados sólido, líquido y gaseoso del agua.

La prueba está en formato Word, es editable y consta de tres ítem:
1. Dibujar agua en diferentes estados
2. Preguntas de selección única
3. Explicar una imagen 

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EVALUACION, CIENCIAS NATURALES, SEGUNDO BASICO,UNIDAD 3  CON SOLUCIONES EVALUACION, CIENCIAS NATURALES, SEGUNDO BASICO,UNIDAD 3  CON SOLUCIONES EVALUACION, CIENCIAS NATURALES, SEGUNDO BASICO,UNIDAD 3  CON SOLUCIONES
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 | Unidad | Unidad 3: “Animales nativos en extinción. Formas en que la actividad humana afecta la vida en la Tierra. Características generales del agua, sus estados”
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 9) Observar y describir, por medio de la investigación experimental, algunas características del agua, como la de: escurrir, adaptarse a la forma del recipiente, disolver algunos sólidos, como el azúcar y la sal, ser transparente e inodora, evaporarse y congelarse con los cambios de temperatura. (OA 10) Identificar y comparar, por medio de la exploración, los estados sólidos, líquido y gaseoso del agua.
 | Indicador de Evaluación | Reconocer las características del agua. Identificar los estados físicos y cambios del agua. Dar ejemplos del cuidado del agua.  

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Guía Propiedades de los materiales primer año ( guía ampliación conocimientos)
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Guía en formato word editable de ciencias primer año. Contenido " Propiedades de los materiales y tipos de objetos". La guía es de ampliación, contiene experimentos para reconocer propiedades como el vídrio, conductividad térmica, disolver.

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