Downloads count | 33 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 5 - 7 years |
File information | pptx, 9 pages, 2.55 MB |
Comments count | 1 |
Downloads count | 3 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pptx, 17 pages, 1.67 MB |
1° MATERIALES FLEXIBLES Y RIGIDOS
2°MATERIALES OPACOS Y TRANSPARENTES
UN EXCELENTE MATERIAL CON EXPERIEMENTOS, VIDEOS Y JUEGOS PARA ENTENDER EN PROFUNDIDA EL MUNDO DE LOS MATERIALES Y CONSOLIDAR LOS CONOCIMIENTOS DE SUS ESTUDIANTES.
ESPERO QUE LES GUSTE.
NO OLVIDEN DE DAR ME GUSTA.
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Downloads count | 2 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | docx, 1 pages, 65.3 KB |
En esta guía se pide escribir el material del que están hechos los materiales y luego marcar con una X para saber si son flexibles o rígidos los objetos.
Espero que les sirva!
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Downloads count | 5 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 10 years |
File information | ppsx, 20 pages, 11.9 MB |
Puedes encontrar la clase 1"materiales que nos rodean" en el siguiente enlace:
https://profe.social/posts/36341-materiales-que-nos-rodean-clase-1
Puedes encontrar la clase 2 "frágiles y resistentes" en el siguiente enlace:
https://profe.social/posts/36350-fragiles-y-resistentes-clase-2
Esta clase incluye:
✓Expectativas para la clase
✓Mapa de la unidad
✓Meta de la clase (objetivo)
✓Momentos de la clase (actividades a realizar).
✓Imagen de las página 60 del texto del estudiante SM de Ciencias Naturales para activar conocimientos de la clase anterior (contiene animación para revisión)
✓Apoyo visual para actividad de experimentación.
✓Conceptos flexible y rígido.
✓Actividad para clasificar objetos y revisión con diapositiva interactiva.
✓Preguntas de metacognición para cerrar la clase.
Recuerda seguirnos en Instagram para que no te pierdas nuestros materiales gratuitos 🥰 @crea_clic
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 9 - 12 years |
File information | doc, 9 pages, 2.88 MB |
Comments count | 1 |
• Identificar las principales magnitudes del movimiento.
• Demostrar los efectos de la aplicación de fuerzas sobre objetos.
• Identificar diferentes tipos de fuerzas y sus efectos.
• Observar objetos tecnológicos que usen la fuerza.
La prueba contiene 30 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo
Resource type | Assessment |
Recommended age | 6 - 9 years |
File information | doc, 3 pages, 316 KB |
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Downloads count | 1 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 9 years |
File information | doc, 1 pages, 182 KB |
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Downloads count | 33 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | pdf, 1 pages, 145 KB |
Puedes complementar esta ficha de trabajo con los siguientes recursos:
PPT Unidad "Los materiales"
Características materiales- Natural o artificial
Características materiales - Frágil o resistente
Características materiales - Permeable o impermeable
Características materiales - Duro o blando
Cierre unidad - Cuadernillo de experimentos
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Downloads count | 7 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 7 years |
File information | pptx, 28 pages, 9.73 MB |
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Downloads count | 1 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pdf, 15 pages, 34.5 MB |
Por ello, este material puede ser utilizado en dos clases, ya que tiene varias actividades, como un experimento el que consiste que los niños deben ver si un guante látex es flexible y si una cuchara de madera es rígida, es un experimento guiado que puede ser trabajado por grupos, para que luego ellos puedan dibujar sus apreciaciones en su cuaderno, durante y a la finalización del proyecto la docente podrá ir realizando preguntas de metacognición.
Por otro lado, tiene una actividad con una caja sensorial en donde el docente debe realizarla de manera concreta e incluir dentro de ellas elementos para que así los estudiantes puedan ir clasificándolos.
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gracias!