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Guía síntesis "Los Incas" " El legado de los pueblos indígenas" 4° año.
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Recommended age 8 - 12 years
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Guía de síntesis en formato word editable, cuarto año básico "El imperio Inca" "El legado de los pueblos originarios". La guía es de una sola hoja para recortar y pegar, contiene:
- Resumen de la civilización Inca
-Unir conceptos como : Chasquis, tambos, terrazas, yanacona, ayllus con su definición
- Resumen explicativos sobre la importancia de las civilizaciones maya, azteca e inca.
-Escribir el nombre del pueblo al que se le hace referencia.
-Imágenes para colorear de las 3 civilizaciones.

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Guía de historia "La influencia de los Incas en Chile"
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Recommended age 8 - 12 years
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Guía en formato word editable de historia, cuarto año básico "La influencia de los Incas en Chile". Contiene:
-Explicación del contenido a tratar.
-Leer y comprender texto sobre la influencia Inca en Chile
-Lectura y comprensión sobre las características del pueblo Quechua
-Dibujar jarra aríbalo

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Guía "El sol en la vida de los Incas"
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Recommended age 8 - 13 years
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Guía en formato word editable de historia, cuarto año básico "El sol en la vida de los Inca". Contiene:
-Explicación del contenido.
-En mapa conceptual escribir nombres de dioses incaicos: el sol, tierra, rayo, mar y creador del universo.
-Colorear los productos cultivados por este imperio.
-La agricultura inca y su importancia.

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GUIA CIVILIZACION INCA, CUARTO BASICO,HISTORIA AGOSTO GUIA CIVILIZACION INCA, CUARTO BASICO,HISTORIA AGOSTO
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Recommended age 7 - 9 years
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Material que se comparte es para Cuarto Basico, Unidad III. “La civilización inca. Elementos de continuidad cultural en las sociedades que actualmente habitan esos territorios (Perú, Ecuador y norte de Chile)”.
Saludos Cordiales
Jessica Toledo

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Plan lector semanal / Leyenda sobre el origen de los Incas Plan lector semanal / Leyenda sobre el origen de los Incas
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Recommended age 8 - 11 years
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Plan lector semanal para cuarto año básico: Origen de la civilización Inca
Esta guía de actividades esta pensada para ser realizada los primeros 15 minutos de cada jornada escolar (de lunes a viernes). 
Cada día se realiza un actividad diferente orientada en base a un solo texto.
-Lunes: Lectura.
-Martes: Actividades de conocimiento y literales.
-Miércoles: Preguntas de aplicación.
-Jueves: Actividad de creación.
-Viernes: Caligrafía relacionada con la temática.

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Los Incas
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Recommended age 8 - 10 years
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Esta guía está pensado para niños de 4to básico, donde puedan registrar características principales de la cultura Inca, aprendidas en clases o para trabajo de investigación donde se pueda reflejar el aprendizaje de dicho pueblo.
Cuando descargas sale sin marca de agua.

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Guía leyenda "La laguna del Inca" Guía leyenda "La laguna del Inca"
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Recommended age 8 - 10 years
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Guía en formato word editable, sobre leyenda "La laguna del Inca". Contiene 3 páginas con preguntas de lo leído: selección múltiple y justificación, además de encerrar las partes de un texto narrativo. Ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico.

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Economía Inca Economía Inca
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Recommended age 7 - 14 years
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A través de esta guía de trabajo, te invitamos a explorar y comprender cómo funcionaba la economía del Imperio inca, una de las más sorprendentes y eficientes de la América precolombina. A diferencia de las economías modernas, la economía inca no se basaba en el dinero, sino en el intercambio, la cooperación comunitaria y la redistribución de recursos. Esta guía te permitirá conocer en profundidad los distintos elementos que conformaban su sistema económico: el trabajo colectivo (ayni y mita), la agricultura en terrazas, el almacenamiento en colcas, el trueque de productos, y el rol del Estado en la organización del trabajo y la distribución de bienes.

El objetivo de esta experiencia es que puedas comprender cómo los incas lograron sostener a millones de personas en un territorio extenso y geográficamente diverso, utilizando un modelo económico que se basaba en la solidaridad, la planificación y la organización estatal. Además, conocerás cómo cada familia y comunidad cumplía un rol fundamental en el sostenimiento del imperio, y cómo se aprovechaban los recursos naturales sin agotar el medioambiente.

Al completar esta guía, no solo tendrás una visión clara de cómo funcionaba la economía inca, sino que también podrás reflexionar sobre otras formas posibles de organizar la vida económica de una sociedad, valorando la diversidad cultural e histórica de los pueblos originarios de América.

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Guía de historia " Extensión del imperio Inca" 4° año básico
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Guía en formato word editable de historia, cuarto año básico "Extensión del imperio Inca". Contiene:
-Explicación de extención territorial Inca
-Colorear territorios del imperio Inca
-Completar el nombre de autoridad inca, mensajero, regiones, albergue, red o caminos de los Incas.
-Leer y comprender texto sobre Machu Pichu

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Guía "La mujer en las civilizaciones de Mesoamérica"
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Guía en formato word editable de historia, cuarto año básico "La mujer en las civilizaciones de Mesoamérica". Contiene:
-Explicación del rol de las mujeres maya, azteca e inca.
-Lectura y comprensión de textos sobre las mujeres en Mesoamérica
-Dibujar y comparar el rol de las mujeres en las civilizaciones de Mesoamérica y en la actualidad 
-Identificar mujeres de las 3 civilizaciones de América

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