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Objetivo: Identificar imperfecciones del mercado en la sociedad. 
Ejemplos de imperfecciones del mercado a nivel nacional e internacional, con ejemplos, casos y formas de identificarlos para ciudadanía económica ética y responsable. 

Esta clase tiene por objetivo introducir y desarrollar el trabajo económico de la cilvilización Maya prehispánica. Para ello hace trabajo desde el análisis de la letra de una canción al de imágenes y descripciones obtenidas del texto de estudio. 

🌸 PPT FULL ECONOMÍA MAYA CON JUEGOS EDITABLE
 
Contiene:

✅ Espacio para normas de la clase
✅ Juego de profesora Joselita, editado, para recabar conocimientos.
✅ Objetivo.
✅ Actividad " buscar en la casa "
✅ Video para tomar apuntes.
✅ Trabajo con información del libro ministerial. Y con efectos para aclarar información.
✅ Actividad para enviar un WhatsApp.
✅ Preguntas.
✅ Actividad de síntesis final de expresión del conocimiento.
✅ Proceso de autoevaluación de la maravillosa @padma_franhinojosa

Vista previa:

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Esquema que sintetiza los diferentes aspectos del funcionamiento del sistema económico, tales como el concepto y problema de estudio de la economía, el funcionamiento del mercado y los fenómenos que lo afectan, y los hábitos de consumo.

Necesidad ilimitadas y funciones del mercado. Clase enfocada en la parte de necesidades que incluye actividad de cierre en cuanto a la elaboración de presupuesto.
Objetivo: Explicar el problema económico de la escasez y las necesidades ilimitadas con ejemplos de la vida cotidiana 

Consiste en 8 clases para aplicar respecto a la unidad de economía y sociedad, incorporan actividades de inicio, gráficos, videos, recursos didácticos y actividades de cierre. Material que por si solo facilita la enseñanza de esta unidad, llegar y aplicar. 

Se divide en 8 clases completas las cuales son:
1.- La actividad económica
2.- Economía Neoclásica: conceptos claves
3.- Rol del mercado en la economía: Aspectos generales
4.- Rol del mercado en la economía: Oferta y demanda 
5.- Rol del mercado en la economía: Desequilibrios del mercado
6.- Macroeconomía
7.- Exportaciones e Importaciones 
8.- Consumismo

*Recomendado 
 

Documento totalmente editable de una evaluación para la unidad de Economía en 1°Medio. Sin embargo, se puede adaptar para ser utilizada en diferentes niveles educativos. 

>El archivo contiene las instrucciones de la evaluación, los recursos a utilizar y el instrumento evaluativo aplicado<

 Objetivo de Aprendizaje:

Explicar el funcionamiento del mercado (cómo se determinan los precios y la relación entre oferta y demanda) y los factores que pueden alterarlo: por ejemplo, el monopolio, la colusión, la inflación y la deflación, la fijación de precios y de aranceles, entre otros. 

Reconocen el funcionamiento del mercado y cómo este puede ser alterado según la relación que se establece entre los agentes que en él se desarrollan. 

A partir de lo aprendido durante la unidad y el correspondiente trabajo autónomo realizado durante este, los y las estudiantes en parejas deberán elaborar un MICROCUENTO respecto de una de las imágenes presentadas por la docente.

 

a)       Imagen 1: Ollas comunes para alimentar cesantes, 1932. 

b)      Imagen 2: Colas para abastecerse de alimentos durante el gobierno de la Unidad Popular. 

c)       Imagen 3: Vida en poblaciones callampas. 

 

El microcuento debe responder a una de las temáticas abordadas dentro de las imágenes, este es de elección propia, sin embargo, debe presentar ciertas características. En suma, el escrito debe contar con: 

o   Titulo original y breve. 

o   Texto narrativo (Debe contar una historia). No es algo general, sino específico. 

o   Pocos personajes. Por lo general, para un microcuento tres personajes ya son multitud. 

o   Final sorpresivo: el final es abrupto e impredecible, cambiando o revelando un nuevo sentido del texto. En otros casos, el final queda abierto a múltiples interpretaciones. 

 

Dentro de la narrativa del microcuento debe desarrollarse un conflicto económico que integre los contenidos trabajados durante la unidad. Para esto es necesario utilizar mínimo 3 de las palabras claves presentadas a continuación. 

 

Palabras clave: compra, venta, oferta, demanda, inflación, deflación, impuesto, deuda, arancel, mercado, crisis, colusión, monopolio, necesidades, recursos. 

¿Qué es la economía de fichas? Es una técnica que busca aumentar, entrenar o crear conductas positivas, reforzando y fomentando la autonomía.

PowerPoint para ser utilizado en clases de economía, especialmente en los electivos de 3 y 4 medio. 
Este contiene: conceptos de economía, microeconomía, macroeconomía, tipos de economía, oferta, demanda, inflación, deflación etc.