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Presentación que cuenta con animaciones que ayudan a explicar de mejor manera los contenidos propuestos y objetivos. Este material siempre está creado en relación con lo que propone el texto escolar de tercero básico.

El material que se comparte es para Tercero BASICO, y contiene las cuatro evaluaciones del año por unidad.

Unidad 1: Ubicación espacial y líneas imaginarias del planeta
Unidad 2: Vida cotidiana en la antigüedad y legado de la civilización griega
Unidad 3: Vida cotidiana en la antigüedad y legado de la civilización romana
Unidad 4: Derechos, deberes y responsabilidades en la vida comunitaria

se deja el vínculo en Google drive para descarga.
 
saludos cordiales 
  

Profesora Yessica Toledo

 Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales  tercer año en formato word editable unidad: "Civilización Griega" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Conocer cómo los niños de la Antigüedad se educaban y preparaban para la vida adulta, en comparación con el mundo actual.
• Comprender la vida de los antiguos griegos y romanos, sus actividades y su relación con la actualidad.
• Reconocer y valorar el legado cultural de los antiguos griegos y romanos.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y dos pregunta sde desarrollo 

 Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales en formato word editable unidad: "Civilización Griega" tercer año. Contiene los siguientes objetivos: 
• Comprender la influencia del medio geográfico en la Antigua Grecia.
• Conocer los orígenes y hechos centrales de la historia griega.
• Reconocer en nuestro entorno el legado de los antiguos griegos.
• Apreciar el valor que los antiguos griegos le dieron a la democracia.

 La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y  una pregunta de desarrollo 

Guía en formato word editable de historia, tercer año, unidad "Geografía". La actividad esta enforcada en observar un mapa y extraer información de él, aparece además información sobre los mapas, reconocer rosa de los vientos y su utilidad.

 Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales en formato word editable unidad: "Civilización Romana" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Conocer las principales características de la época antigua romana.
• Reconocer la influencia del medio geográfico en el desarrollo histórico y cultural de Roma.
• Identificar elementos de nuestro entorno que representan al mundo romano y que constituyen nuestro patrimonio cultural.
• Valorar la cultura romana como un pilar de nuestra civilización.

 La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y  dos preguntas de desarrollo 

Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales en formato word editable unidad: "Deberes y derechos de los niños y niñas" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Reconocer que todas las personas tenemos derechos y deberes que cumplir en la sociedad.
• Comprender que los derechos conllevan deberes y responsabilidades.
• Conocer y reflexionar sobre los derechos universales que protegen a todos los niños y las niñas del mundo.
• Conocer distintas instituciones, tanto públicas como privadas, y sus funciones en la comunidad.
• Valorar la importancia del respeto a los derechos y la participación en la familia, el colegio y la comunidad.

 La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y  dos preguntas de desarrollo ,

Guía en formato word editable de historia, geografía y ciencias sociales, tercer año, unidad 1 "Ubicarnos en el espacio". Contiene preguntas de unión de conceptos con definición, ubicar latitudes y longitudes, paralelos y meridianos cercanos a puntos que aparecen en el mapa de sudamérica.

Guía en formato word editable tercer año de historia "Dioses del Olimpo". Contiene 2 páginas con descripción de los dioses e identificación de 3 de ellos. Contiene texto sobre el talón de Aquiles en donde los niños deben extraer información y relacionarlo con la cultura griega. Además de elegir un refrán e interpretarlo. 
Esta guía es ideal para complementarla con lo trabajado en clases.

Guía en formato word editable de historia, tercer año "Participación ciudadana". La actividad contiene 2 páginas: texto informativo sobre el origen de la participación ciudadana desde Grecia, contiene preguntas de comprensión de lo leído, más una actividad de un mapa de Grecia en donde deben extraer información.