Guía de historia tercer año "Analizando un mapa" Guía de historia tercer año "Analizando un mapa"
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Guía en formato word editable de historia, tercer año, unidad "Geografía". La actividad esta enforcada en observar un mapa y extraer información de él, aparece además información sobre los mapas, reconocer rosa de los vientos y su utilidad.

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Guía de Historia y Geografía. Puntos cardinales, planos y simbología Guía de Historia y Geografía. Puntos cardinales, planos y simbología
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Asignatura: Historia y Geografía
Curso: 3º básico.
Cantidad de páginas: 4.
Formato: Word (archivo totalmente editable, a gusto de cada docente).

¡Hola hola! ¡querida y estimada comunidad de colegas! les comparto esta guía de trabajo, destinada para el curso 3º básico.

Cuenta con los siguientes ítems de trabajo:
- La rosa de los vientos.
- Los planos y la simbología.

Además, esta guía, contiene actividades, tales como:
- Verdadero y falso.
- Observar imágenes de la rosa de los vientos y completarlas según corresponda.
- Dibujar y pintar.
- Respuestas a preguntas abiertas, respecto a una imagen de la guía.

¡Espero que esta pequeña "guía de trabajo", sea de utilidad ¡Gracias por su atención! ¡Recuerde apoyar! 
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda. 
¡Que tengan un buen día! :D
Profe Seba Araya  profeseba

@lyanne.bastias De nada estimada Lyanne 🤗 espero que la guía de trabajo, le sea de utilidad 💪🏻 ¡Saludos cordiales! 😊

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Guía de historia, tercer año " Los Mapas" Guía de historia, tercer año " Los Mapas"
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Recommended age 7 - 10 years
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Guía en formato word editable de historia, tercer año "Los Mapas". Contiene 2 páginas para trabajar. La primera actividad es el mapa de sudamérica en donde los niños deben reconocer los países limítrofes de Chile, océano de Chile, trópico que lo atraviesa, reconocer elementos del mapa.

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Prueba EDITABLE  de Ciencias Sociales y Cuadricula de tercer año Prueba EDITABLE  de Ciencias Sociales y Cuadricula de tercer año
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Recommended age 7 - 13 years
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Esta prueba es EDITABLE EN WORD  tiene como objetivo evaluar  OA 6 Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrícula, utilizando líneas de referencia y puntos cardinales. OA 11 Asumir sus deberes y sus responsabilidades como estudiante y en situaciones de la vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden y en la limpieza de los espacios que comparte con su familia, su escuela y su comunidad, cuidar sus pertenencias y las de los demás, preocuparse de su salud e higiene, y ayudar en su casa. La evaluación contiene:
  • Los objetivo en la primera página e instrucciones.
  • La evaluación consta  de 33 puntos.
  • Primer Ítem:  ubicar elementos de la cuadrícula y luego completar los datos en una tabla anotando sus coordenadas.
  • Segundo ítem: deben identificar lugares según los puntos cardinales y coordenadas completando preguntas de comprensión.
  • Tercer ítem:  9 preguntas de alternativas de ubicación en una  cuadricula  o plano y preguntas de formación ciudadana deberes y responsabilidad.
  • Cuarto ítems los estudiantes deben  dibujar Realiza el dibujo de un lugar imaginario siguiendo las siguientes instrucciones: 
     a. Dibuja una rosa de los vientos al lado derecho de la hoja, arriba. 
    Al centro de la hoja, dibuja un lago.  
     Al sur del lago, dibuja un castillo. 
     Al este del lago, un árbol.  
    Al oeste del lago, un bosque. 
    Al norte del lago un Sol. 
  • Esta evaluación como es EDITABLE EN FORMATO WORD el docente le puede dar diferentes usos como Test, Diagnóstico, Guía de trabajo. ensayo, repaso, reforzamiento etc. Para estudiantes desde tercer año en adelante. 

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Guía "Los puntos cardinales y las cuadrículas" Guía "Los puntos cardinales y las cuadrículas" Guía "Los puntos cardinales y las cuadrículas" Guía "Los puntos cardinales y las cuadrículas"
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Te invito a descargar esta guía sobre los puntos cardinales, los planos, la rosa de los vientos y el uso de las cuadrículas. Son actividades entretenidas para que los niños puedan aprender a orientarse y entender la importancia de la utilización de los puntos cardinales en la orientación espacial.
La rosa de los vientos
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Recommended age 6 - 9 years
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En esta guía los niños deben anotar los puntos cardinales donde corresponda en la rosa de los vientos y luego dibujar lo que ven a su norte, este, oeste y sur. Es una manera entretenida y ordenada de comprender la orientación espacial y los puntos cardinales.

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Conociendo los mapas
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Hola a todos/as!!!!!!! Les dejo esta guía de trabajo sobre los mapas.
Deben pintar las imágenes que muestran mapas, pintar los elementos de un mapa y escribir para qué sirven los mapas.
Ojalá les sirva !!

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Ubicándonos en el mapa
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A través de esta guía de trabajo los niños utilizarán algunos de los elementos fundamentales del mapa, como la rosa de los vientos y la simbología. Deben ir leyendo las instrucciones y pintar o dibujar según corresponda en el mapa. Luego, de eso deben completar la simbología según lo que leyeron en las instrucciones. Es una guía muy amigable para los niños y donde pueden trabajar de manera autónoma y familiarizarse con los mapas y sus elementos.
Líneas imaginarias Líneas imaginarias
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Colegas.
Esta guía cuenta de 5 hojas, donde se explica qué son las líneas imaginarias, cuenta con imagenes, luego cuestionario con preguntas explicitas de la lectura.
se trabaja el OA 7: Distinguir hemisferios, círculo del ecuador, trópicos, polos, continentes y océanos del planeta en mapas y globos terráqueos.

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Los mapas
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Hola!! les dejo esta guía acerca de los mapas y sus elementos.  En primer lugar, deben marcar con una x todos los dibujos que representen mapas. Luego, pintan todos los elementos del mapa (simbología, título y rosa de los vientos). También, tengo subido el ppt que utilice en esta clase para enseñar lo anterior y así puedan responder la guía de manera más rápida.

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