Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales en formato word editable unidad: "Civilización Romana" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Conocer las principales características de la época antigua romana.
• Reconocer la influencia del medio geográfico en el desarrollo histórico y cultural de Roma.
• Identificar elementos de nuestro entorno que representan al mundo romano y que constituyen nuestro patrimonio cultural.
• Valorar la cultura romana como un pilar de nuestra civilización.

 La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y  dos preguntas de desarrollo 

El material que compartiré contiene Texto, preguntas asociadas y de comprensión lectora de Leyenda de Rómulo y Remo, actividad de ubicación geográfica, clases sociales, números, imagen de Coliseo romano.

OA_3 de Historia, geografía y ciencias sociales de tercero básico. 
Video de apoyo - YouTube (link)

Clase 1 romanos. La siguiente presentación trabaja el objetivo: reconocer el origen y ubicación geográfica de la civilización romana. En ella hay actividades que sirven para trabajar 2 clases, en la primera completan en sus cuadernos un párrafo con información aprendida, trabajan pequeña guía adjunta y luego leen mito del origen de Roma (también adjunto), finalmente crean un comic de 3 viñetas con dicho mito. La clase siguiente de un bloque, repasan lo visto y realizan línea de tiempo con las etapas de la civilización romana.

 OA 03: Explicar, con ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y pueblos (como griegos y romanos de la Antigüedad) han enfrentado de distintas maneras el desafío de desarrollarse y satisfacer las necesidades comunes a todos los seres humanos.  

PPT explicativo sobre la civilización romana:
-Entorno geográfico
- Mito de Rómulo y Remo
-características de la Península Itálica
-Casas romanas (Domus e Ínsulas)
-Familias romanas
-Sociedad romana
-Ciudades romanas y arquitectura
- Cuestionario 

Les traigo este recurso que fue la segunda clase con 5° básico, el recurso mejora significativamente con los recursos anteriormente subidos.
Objetivo: Conocer diferentes personajes principales y sus características físicas y sicológicas 
Contenido: actividad inicial que continúa con el texto de la clase anterior (antes subida a mi perfil), análisis a Megamente (actividad), texto "Rómulo y Remo", actividad reconocer a los personajes principales y justificar, comentar sobre sus características físicas, anotar características sicológicas, actividad para comprender la existencia de más de un personaje principal y para llevar a la actualidad "Rómulo y Remo" (hermanos con ideas contrarias) "Tangananica y Tangananá" (video) con reflexiones finales.
Aviso: los materiales vienen con respuesta de los niños pero los pueden eliminar y/ o dejar de modelado según lo que estimen conveniente 

 Guía de aprendizaje de Historia, geografía y ciencias sociales desarrollada para niños que cursan 3° básico en base a objetivo de aprendizaje designado por el MINEDUC OA 2 "Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización romana de la antiguedad e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente, entre ellos el idioma, las leyes, derechos , artes y obras arquitectónicas"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 

El mes de julio es el séptimo mes del año en el calendario gregoriano y tiene 31 días.

Originalmente este mes era el quinto del primitivo calendario romano y se llamaba Quintilis. En un principio, comprendía 36 días pero fue cambiado a 31 por el rey Rómulo y reducido a 30 por el segundo rey de Roma Numa, señalándose finalmente los 31 que tiene ahora por el dictador romano Julio César. En honor del mismo (Iulius Caesar, en latín) que había nacido el día 13 del mes, fue renombrado por Marco Antonio a "Julius," de donde deriva "Julio".​

El mes de julio es el séptimo mes del año en el calendario gregoriano y tiene 31 días.

Originalmente este mes era el quinto del primitivo calendario romano y se llamaba Quintilis. En un principio, comprendía 36 días pero fue cambiado a 31 por el rey Rómulo y reducido a 30 por el segundo rey de Roma Numa, señalándose finalmente los 31 que tiene ahora por el dictador romano Julio César. En honor del mismo (Iulius Caesar, en latín) que había nacido el día 13 del mes, fue renombrado por Marco Antonio a "Julius," de donde deriva "Julio".​

Este PPT tiene al menos tres clases de 90 minutos para trabajar con las y los estudiantes, ya que se abordan diversos temas y actividades para lograr comprender de manera clara los contenidos a trabajar.
La clase n°1 es sobre Boom Latinoamericano, en donde se introduce el tema con la canción Latinoamérica de Calle 13, para después pasar a definir el boom, ver características y exponentes. 
La clase 2 aborda el realismo mágico, se sugiere empezar la clase viendo la introducción de la serie narcos, cada capitulo empieza con un breve texto sobre el realismo mágico, seria interesante dialogar respecto a ello con las y los estudiantes. Posterior a eso se puede observar un video sobre continuidad de los parques de Julio Cortázar para pasar a ver las definiciones y características propias del realismo mágico. Se finaliza con una actividad de análisis de un video sobre Doña Barbara de Rómulo Gallegos.