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Comprensión Lectora: Mito - Zeus y el caballo Comprensión Lectora: Mito - Zeus y el caballo
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Recommended age 7 - 10 years
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Comprensión Lectora: Mito - Zeus y el caballo

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comprension comprension lectora lectura guia estrategias habilidades mitos zeus tipos de texto lenguaje 3ro basico 4to basico
⚡Con esta guía, tus estudiantes podrán comprender la estructura y elementos de un mito, reflexionar sobre los mensajes implícitos y distinguir entre hechos reales y fantásticos. Incluye preguntas de análisis crítico, inferencia y opinión justificada, ¡ideal para acercar la mitología al aula de forma entretenida! 🐎

✨Te dejo aquí el link de acceso a otras guías de comprensión lectora que podrían servirte. Cada una incluye un texto y preguntas que abordan diferentes habilidades: literal, inferencial, crítica y apreciativa. Son ideales para usar en clases, tareas o evaluaciones formativas con estudiantes de 3° y 4° básico:

🐻 Cómic: Macanudo




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¡Seamos dioses griegos!
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Recommended age 8 - 10 years
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¡Seamos dioses griegos!

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hi03oa01 historia dioses griegos atenea zeus poseidon grecia
La presentación oral: ¡Seamos dioses griegos! consiste en que cada estudiante elige un dios griego que quiera representar, crea un poster informativo sobre él/ella y se caracteriza al menos con un elemento. Aquí las fotos de las presentaciones:

Adjunto la pauta de evaluación (los estudiantes hicieron el trabajo en la casa, por eso no hay pauta de trabajo).
Afroditas y Poseidones
Afroditas y Poseidones
Evaluación de historia tercer año, unidad:"Civilización Griega". Evaluación de historia tercer año, unidad:"Civilización Griega".
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 11 years
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Evaluación de historia tercer año, unidad:"Civilización Griega".

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tercer ano historia tercero basico prueba evaluacion geografia griega ubicacion griegos dieta griega dieta mediterranea dioses griegos juegos olimpicos zeus atenea afrodita marte neptuno venus medusa minerva hermes hades democracia ciclope teatro agora anfiteatro esparta atenas monte olimpo politeista
 Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales en formato word editable unidad: "Civilización Griega" tercer año. Contiene los siguientes objetivos: 
• Comprender la influencia del medio geográfico en la Antigua Grecia.
• Conocer los orígenes y hechos centrales de la historia griega.
• Reconocer en nuestro entorno el legado de los antiguos griegos.
• Apreciar el valor que los antiguos griegos le dieron a la democracia.

 La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y  una pregunta de desarrollo 

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Los dioses griegos
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Recommended age 6 - 9 years
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Los dioses griegos

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grecia antigua civilizacion griega dioses griegos actividad historia tercero
Te invito a descargar esta ficha sobre los dioses griegos.
Ideal utilizar como actividad para para cerrar la clase.
Están los principales dioses griegos:
Zeus
Poseidón
Atenea
Hades
Ares
Apolo
Artemisa
Deméter
Hera
Afrodita
Hermes
"El mito de Hércules: heroísmo y redención"OCTAVO, LENGUAJE "El mito de Hércules: heroísmo y redención"OCTAVO, LENGUAJE "El mito de Hércules: heroísmo y redención"OCTAVO, LENGUAJE
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Recommended age 11 - 14 years
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"El mito de Hércules: heroísmo y redención"OCTAVO, LENGUAJE

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"octavo lenguaje
La guía  se centra en el mito de Hércules, explorando su origen divino, sus hazañas heroicas y su redención. El texto presenta la historia del nacimiento de Hércules, sus primeros actos de valor y su posteriormente complicada vida, marcada por tragedias y la realización de los famosos "Doce trabajos". La estructura del material se divide en tres secciones: preguntas de comprensión que abordan temas como la compasión de Zeus, la naturaleza heroica de Hércules y la trascendencia del mito; caracterización del héroe, donde se analizan fragmentos del texto para inferir rasgos del personaje; y una pregunta abierta que invita a imaginar una tarea adicional para Hércules. El trabajo del alumno consiste en la lectura atenta del texto, la respuesta a preguntas que implican análisis e interpretación, la identificación de características del héroe y la elaboración de una respuesta creativa. Se fomenta así el desarrollo de habilidades de comprensión lectora, análisis literario y reflexión ética sobre el heroísmo y la redención.

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Flash cards Grecia Flash cards Grecia
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Recommended age 10 - 15 years
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Flash cards Grecia

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historia grecia grecia clasica septimo basico vocabulario democracia filosofia juegos flash cards
Set de 16 flash cards con los conceptos más relevantes de la Antigua Grecia.
Cada tarjeta viene con el concepto, su definición y una ilustración relacionada. También vienen las 16 portadas para pegar detrás de tus tarjetas.
Es una excelente actividad para realizar con tus estudiantes antes de las evaluciones como método de estudio. Ideal para que recorten, peguen y jueguen en duplas. 
Conceptos de las flash cards: Democracia, Atenas, Mar Mediterráneo, Esparta, Ciudadanos, Zeus, Afrodita, juegos olímpicos, partenón, Platón, teatro, filosofía, La Odisea, polis, metecos y escultura. 

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Comprensión Lectora: Cómic - Macanudo
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Comprensión Lectora: Cómic - Macanudo

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comprension lectora comprension lectura texto tipos de textos historietas habilidades estrategias
🐻Guía para trabajar lectura visual y verbal con preguntas sobre viñetas, emociones, interpretación de diálogos y onomatopeyas. Permite desarrollar comprensión inferencial y expresión de opiniones de forma lúdica y cercana. 🎨

✨Te dejo aquí el link de acceso a otras guías de comprensión lectora que podrían servirte. Cada una incluye un texto y preguntas que abordan diferentes habilidades: literal, inferencial, crítica y apreciativa. Son ideales para usar en clases, tareas o evaluaciones formativas con estudiantes de 3° y 4° básico:

🐻 Cómic: Macanudo

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Comprensión Lectora: Cómic - Gaturro
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Comprensión Lectora: Cómic - Gaturro

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comprension lectora comprension lectura texto tipos de texto gaturro historietas vinetas 2do basico 3ro basico 4to basico habilidades estrategias
😺Este divertido cómic permite trabajar habilidades como identificación de propósito, análisis de personajes, uso de lenguaje gráfico y opinión personal. Excelente para enganchar a los estudiantes con textos breves pero significativos. 🗯️

✨Te dejo aquí el link de acceso a otras guías de comprensión lectora que podrían servirte. Cada una incluye un texto y preguntas que abordan diferentes habilidades: literal, inferencial, crítica y apreciativa. Son ideales para usar en clases, tareas o evaluaciones formativas con estudiantes de 3° y 4° básico:

🐻 Cómic: Macanudo

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Reconocer características del género narrativo: El mito Reconocer características del género narrativo: El mito Reconocer características del género narrativo: El mito Reconocer características del género narrativo: El mito Reconocer características del género narrativo: El mito
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Reconocer características del género narrativo: El mito

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lenguaje genero narrativo mito
Según cuentan, Helio, el dios del Sol, recorría el cielo todos los días desde oriente a occidente. Montado en un carro tirado por cuatro veloces corceles, el dios se desplazaba siempre por el mismo camino, hasta que, al anochecer, llegaba al océano. Allí se bañaban sus fatigados caballos, mientras él se retiraba a descansar en su palacio de oro bajo las aguas. Y era entonces cuando Selene, la diosa de la Luna, salía a presidir el firmamento nocturno. Después, cada madrugada, el dios partía hacia oriente para dar comienzo a una nueva jornada sobre la Tierra. 
Una de esas madrugadas, se presentó ante él su hijo Faetón, que residía junto con su madre en el mundo de los mortales. 
—Padre —dijo el joven—, la gente no cree que yo sea tu hijo. 
—¡Cómo! —exclamó el dios—. Dime qué puedo hacer para demostrarlo. 
—Lo único que acabará con las dudas de esas gentes es que me dejes conducir tu carro. Eso bastará para demostrar que eres mi padre. 
—Hijo, no puedo concederte ese deseo: mis caballos son muy fogosos y solo me obedecen a mí. 
—Eres un dios y nunca  te he pedido nada. Por favor, concédeme hoy lo  que te pido—dijo Faetón llorando. 
Helio, conmovido, se acercó al muchacho, le puso una mano en el hombro y, mirándolo fijamente, le dijo: 
—Hijo, me gustaría complacerte, pero eso que me pides es muy peligroso. Pero Faetón insistió y siguió llorando hasta que Helio cedió a sus deseos, no sin antes hacerle numerosas recomendaciones. 
Satisfecho, Faetón tomó las riendas y emprendió su marcha por el cielo; pero los caballos se desbocaron pronto y el joven perdió el control. El carro se salió de su ruta: unas veces pasaba muy cerca de la Tierra y otras se alejaba demasiado de ella. Según cuentan, así surgieron los desiertos y los polos, como consecuencia de los incendios y de la congelación que el incierto rumbo del carro provocó. 
            Finalmente, Zeus, el rey de los dioses, tuvo que intervenir para que Helio pudiera volver a conducir su carro.

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Comprensión Lectora: Poema - La Tierra
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Comprensión Lectora: Poema - La Tierra

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comprension comprension lectora lectura poema figuras literarias tipos de textos habilidades estrategias
🌍Una guía ideal para trabajar comprensión poética, creación de versos y análisis de lenguaje figurado. Incluye preguntas que abordan el propósito del texto, comparaciones, estructura del poema y reflexión crítica sobre su contenido. Además, invita a los estudiantes a completar una estrofa con creatividad. ¡Perfecta para combinar poesía y Ciencias! ☀️

✨Te dejo aquí el link de acceso a otras guías de comprensión lectora que podrían servirte. Cada una incluye un texto y preguntas que abordan diferentes habilidades: literal, inferencial, crítica y apreciativa. Son ideales para usar en clases, tareas o evaluaciones formativas con estudiantes de 3° y 4° básico:

🪑 Obra dramática: Qué pase el que sigue

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