Historia y Geografía

Diferentes actividadespara reforzar el aprendizaje de los Antiguos Griegos.

Clase que aborda el OA 1 de Historia para el curso tercero básico.
Obj: Comprender el origen de los juegos olímpicos
Se plasma de manera clara, resumida  y divertida el legado de los juegos olímpicos que nos dejaron los antiguos griegos.
https://www.youtube.com/watch?v=kmo7vaFeiIg --> Este link es para ser usado en la diapositiva número 5. 

Biografía de Francisca Crovetto, deportista  que se convierte en la primera mujer chilena en obtener medalla de oro en los juegos olímpicos 2024.

Comparte la fonografía de tu mural, con el afiche bibliografico, etiquetandome @Tiafonoarlette
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Estimado Comunidad: El siguiente material ha sido desarrollado para trabajar, la biografía de la deportista Francisca Crovetto Chadid, el material consta de dos textos informativos, una biografía y una cronología de los hechos ocurridos en las olimpiadas.

 

A su vez incluye un mapa conceptual y una escalera del tiempo tipo línea de tiempo de los logros de la deportista.

 

A su vez incluye un set de seis preguntas, explicitas, implícitas y reflexivas con sus respectivas respuestas. 

Set de 5 archivos para trabajar desde 4to a 6to básico en la asignatura de Lenguaje y literartura, Educación Física y Orientación de manera transversal.

  

Reflexionar en torno a los logros personales y colectivos, tomando ejemplos del Team Chile en las olimpiadas.

 

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 Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales en formato word editable unidad: "Civilización Griega" tercer año. Contiene los siguientes objetivos: 
• Comprender la influencia del medio geográfico en la Antigua Grecia.
• Conocer los orígenes y hechos centrales de la historia griega.
• Reconocer en nuestro entorno el legado de los antiguos griegos.
• Apreciar el valor que los antiguos griegos le dieron a la democracia.

 La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y  una pregunta de desarrollo 

Historia, geografía y CS 7° básico
Prueba unidad 2 “Civilizaciones que confluyen en la conformación de la cultura americana: La Antigüedad y el canon cultural clásico”
Contenido: Grecia y su legado a la cultura occidental
Objetivo:
- Identificar las principales características de la Antigüedad clásica y valoren el legado de algunos elementos de esa cultura en la conformación de la cultura americana.
Contiene pauta corrección

Set de 16 flash cards con los conceptos más relevantes de la Antigua Grecia.
Cada tarjeta viene con el concepto, su definición y una ilustración relacionada. También vienen las 16 portadas para pegar detrás de tus tarjetas.
Es una excelente actividad para realizar con tus estudiantes antes de las evaluciones como método de estudio. Ideal para que recorten, peguen y jueguen en duplas. 

Conceptos de las flash cards: Democracia, Atenas, Mar Mediterráneo, Esparta, Ciudadanos, Zeus, Afrodita, juegos olímpicos, partenón, Platón, teatro, filosofía, La Odisea, polis, metecos y escultura. 

Legado del mundo clásico
¿Qué es legado? Es aquello que se deja o transmite a los sucesores, sea cosa material o inmaterial.
Legado de la cultura clásica
GRECIA:

-La Filosofía “amor a la sabiduría”.

-Origen de la democracia.

-Importante desarrollo arquitectónico.

-Los juegos olímpicos.

-Desarrollo del alfabeto y la escritura.

-Importantes expresiones artísticas (teatro, narrativa, escritura).
ROMA:

-Origen del Senado y poder republicano.

-Desarrollo y expansión del latín.

-Derecho romano.

-Obras de ingeniería y urbanización.

-Expansión del cristianismo.
Ejemplos. 

PPT para guiar en la confección de una corona de laureles ,paso a paso.
Este contenido corresponde a la segunda unidad de tercero básico, idealmente para articular con las asignaturas de artes visuales o tecnología.
Se incluye un video con el origen de los juegos olímpicos y el uso de la corona de laureles. 

Reconocer unidades de medidas de longitud como lo son el m, cm, mm y km a través de diversos contextos.
•Recordaremos lo aprendido en otras unidades:  Interdisciplinariedad con educación física (juegos olímpicos).
•Conoceremos nuevas unidades de medida de longitud: explicación de relación entre unidades de medida y cómo surgen.
•Jugaremos para ver cómo vamos comprendiendo; link de actividad online

•Comunicaremos nuestras estimaciones sobre longitud de objetos
Explicación de procedimientos e instrumentos para medir longitudes
•Contra ejemplos para  ver nivel de logro alcanzado
•Metacognición

•Semáforo a partir de actividad online