Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales en formato word editable unidad: "Civilización Griega" tercer año. Contiene los siguientes objetivos: 
• Comprender la influencia del medio geográfico en la Antigua Grecia.
• Conocer los orígenes y hechos centrales de la historia griega.
• Reconocer en nuestro entorno el legado de los antiguos griegos.
• Apreciar el valor que los antiguos griegos le dieron a la democracia.

 La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y  una pregunta de desarrollo 

Historia y Geografía
Divertidas actividades para profundizar el conocimiento sobre los 

Antiguos Griegos

- Sopa de letras con vocabulario de la unidad
-Crucigrama de los Dioses griegos
-Recorta y pega alimentos de la dieta mediterránea
-Recorta y arma una vasija griega.

Este recurso corresponde a una actividad experimental, en donde se preparó un muesli para demostrar la importancia de las semillas dentro de nuestra alimentación y cómo preparar una merienda adecuada. Incluye vídeos y preguntas para apoyar el desarrollo de la actividad y puede ser adaptada para trabajar otras temáticas como la dieta saludable y la alimentación sana. 

Este recurso corresponde a una presentación de apoyo para una clase que explica la información nutricional de las etiquetas. Además se habla de cómo llevar una dieta equilibrada y saludable a través de vídeos y actividades. 

Guía en formtao word editable sobre alimentación saludable para primer y segundo año básico. Contiene 2 páginas con imágenes a color, en donde aparecen conceptos de dieta, obesidad, desnutrición, sobrepeso. Los niños deben marcar y encerrar.

Guía en formato word editable de ciencias naturales primer año, unidad "Alimentación saludable". Contiene las siguientes actividades:
-Reconocer alimentación saludable y no saludable.
-Identificar enfermedades producidas por una mala alimentación: sobrepeso, obesidad, desnutrición.

La guía contiene 2 páginas con información e imágenes a color.

Guía en formato word editable de ciencias, tercer año "Pirámide alimenticia". Contiene actividades de dibujar alimentos según orden en  pirámide alimenticia y en la segunda  actividad crear menú con una alimentación equilibrada. 

Incluye definición de alimentación equilibrada y los tipos de alimentos según nivel de la pirámide alimenticia.

Nivel sugerido: 8° básico | Asignatura: Ciencias Naturales
Formato: Imprimible en blanco y negro | Incluye lista de cotejo para evaluación

📄 Descripción del recurso:
Esta guía está diseñada para que los estudiantes desarrollen habilidades científicas a través de un experimento práctico y seguro en el laboratorio escolar. A partir del uso del reactivo de Biuret, los estudiantes investigan la presencia de proteínas en diferentes alimentos y aplican el método científico de forma guiada.
Objetivo de aprendizaje:
Investigar experimentalmente la presencia de proteínas en distintos alimentos mediante la aplicación del reactivo de Biuret, registrando observaciones y elaborando conclusiones basadas en evidencias. 

El recurso incluye: 
✔️ Introducción al reactivo y su fundamento químico.
 ✔️ Dos actividades prácticas: una con clara de huevo y otra con alimentos cotidianos.
 ✔️ Tablas para observación y registro de resultados.
 ✔️ Preguntas de análisis y reflexión final.
 ✔️ Lista de cotejo editable para evaluar el trabajo experimental (orden, procedimiento, participación y registro).

Guía en formato word editable de ciencias 5°año "Alimentación y nutrientes". Contiene preguntas de completación sobre alimentos; Gráficos de barra; Identificar aguas y sus fenómenos; Extraer información de un texto.  

Guía de trabajo con información y con actividades.
curso: 8 básico
Unidad: Nutrición y salud.

Objetivo: (OA 6) Explicar las características de los nutrientes y sus efectos para la salud humana, proponiendo un plan de alimentación saludable. 
Habilidad: Comprensión. 

Posee 3 hojas con los contenidos escenciales de nutrición (macro y micronutrientes) y luego una hoja de actividad, donde deberán analizar un menú y luego indicar qué alimentos consumieron el día anterior, para comparar su alimentación con el menú presentado.