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Guía de lenguaje y comunicación en programa word editable "Raíz de palabras o morfema". Incluye 2 páginas con sopa de letras, reconocer morfema y crear trabalenguas con las palabras encontradas. 
Ideal para trabajar en tercer año básico.

Guía en formato WORD EDITABLE de lenguaje y comunicación cuarto año básico "Raíz o Morfema". Contiene:
-Definición y/o explicación del contenido
-Ejemplos de palabras con morfema.
-Identificar raíz o morfema de palabras dadas.

Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, quinto año básico "Palabras derivadas". Contiene:

-Definición y ejemplos de palabras derivadas, palabras primitivas y raíz de palabras.
-Escribir el nombre de 3 palabras derivadas en ejercicio de guía.
-Escribir el nombre de cinco palabras utilizando prefijos dados.
-Escribir la raíz, el sufijo y la palabra primitiva de palabras derivadas.
-Crear 3 oraciones con palabras de la guía.

Guía en formato word editable de lenguaje 6° año básico “Raíces de palabras y afijos”. La guía contiene 2 páginas para trabajar las que contienen:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Utilizar prefijos de las tablas anteriores para crear al menos una palabra nueva con cada uno.
-Modificar palabras a partir de sufijos dados.
-Identificar la importancia que tienen los afijos para el español.

Guía en formato word editable de lenguaje 6° año básico “Conocer el significado de palabras a través de claves contextuales”. La guía contiene 2 páginas para trabajar las que contienen:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Lectura y comprensión de texto
-Reconocer e inferir raíz y prefijo de la palabras “imposibilidad” y “biocombustible”. 

Guía de síntesis en formato word EDITABLE, lenguaje y comunicación 5° año "Ambiente y personajes de una narración" "Las partes de una palabra" ( prefijo- sufijo- morfema).  La guía es de una sola página dividida en 2 partes. Contiene explicación de contenidos, más ejercicios para practicar y aplicar lo aprendido.

Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Artículo informativo". Contiene:
-Lectura y comprensión de texto sobre "Parque Fray Jorge".
-Identificar subtítulos de párrafos del texto.
-Cambiar tiempo verbal de oración en pretérito imperfecto y futuro.
-Acentuación gráfica de palabras.
-Raíz de palabras como "camino y nacional".

 Evaluación de Lenguaje y Comunicación quinto año básico en formato word editable, unidad 2: "Mito ,Relato Histórico y Noticia". Contiene los siguientes objetivos: 
• Reconocer las características del relato histórico, la biografía y la noticia como textos expositivos.
• Aplicar estrategias para identificar la idea principal de un texto.
• Aplicar estrategias para deducir el significado de las palabras según su raíz.
• Acentuar correctamente las palabras graves, agudas y esdrújulas.
• Distinguir el uso de coma en frase explicativa.
• Utilizar adjetivos para describir.

 La prueba contiene 30 preguntas  las cuales son de selección múltiple completación y pregunta de desarrollo 

Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año "Artículo informativo". Contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo y completación con los siguientes contenidos:
-Lectura y comprensión del texto "La educación en situaciones de emergencia"
- Preguntas de desarrollo de acuerdo a lo leído.
-Reconocer conector adversativo
-Identificar raíz de palabras
-Identificar y reconocer significado de palabras monosílaba y su función gramatical
-Escribir oración con palabras monosílabas con acento diacrítico
-De acuerdo al texto leído crear una opinión.

Evaluación en formato word editable lenguaje y comunicación, tercer año "Comprender texto". Contiene lectura y comprensión de un extracto del libro "El diario de Ana Frank".Incluye los siguientes contenidos:
- Uso de coma
- Justificar y fundamentar respuestas.
-Reconocer verbos en pasado y futuro.
-Raíz de palabra o morfema