ESTIMADA COMUNIDAD DE PROFE SOCIAL, El material que se comparte es para QUINTO Basico y corresponde al subsector de Lenguaje y comunicacion , contenidos especificos
Guía “Leer comprender y escribir textos instructivos e identificar verbos en los escritos”.-

Guía en formato word editable de lenguaje 6° año básico “Acentuación de pronombres interrogativos y exclamativos”. La guía contiene 2 páginas para trabajar las que contienen:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Reconocer el modo indicativo y el subjuntivo.
-Reconocer el error gramatical en oración dada.
-De acuerdo a ejemplos dados identificar el futuro del modo subjuntivo de los verbos tener e ir.

Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Artículo informativo". Contiene:
-Lectura y comprensión de texto sobre "Parque Fray Jorge".
-Identificar subtítulos de párrafos del texto.
-Cambiar tiempo verbal de oración en pretérito imperfecto y futuro.
-Acentuación gráfica de palabras.
-Raíz de palabras como "camino y nacional".

Objetivo: Trabajar verbos y pronombres personales, con la finalidad de identificar verbos, diferenciarlos con sustantivos y asociarlo a oraciones. Además, reconocer pronombres personales e identificarlos por medio de situaciones. 

Evaluación que considera varios ítems en relación al uso de aspectos gramaticales, tales como: manejo de categorías gramaticales, centrada específicamente en la práctica y reconocimiento del verbo, conjugaciones verbales, verbos regulares e irregulares, etc.

Ítem I: Alternativas
Ítem II: reconocimiento de sujeto y predicado
Ítem III: Transformar verbos a infinitivo
Ítem IV: Identificar verbos regulares e irregulares
Ítem V: Conjugación verbal con accidentes verbales: persona (mediante el conocimiento de pronombres), número y tiempos (pretérito, presente, futuro)
Ítem VI: Uso de la tilde (complemento)
Ítem VII: Completación de oraciones 

Evaluación que incluye ítems en relación al uso de aspectos gramaticales, tales como: manejo de categorías gramaticales, uso del verbo en sus formas, conjugación verbal, accidentes verbales, verbo en infinitivo, verbos regulares e irregulares; y texto para profundización de reflexión lectora.

Ítem I: Alternativas
Ítem II: Transformar verbos a infinitivo
Ítem III: Identificar verbos regulares e irregulares
Ítem IV: Conjugación verbal con accidentes verbales: persona, número y tiempos
Ítem V: Relacionar conceptos con su categoría gramatical
Ítem VI: Transformar conceptos reemplazándolos por su pronombre
Ítem VII: Completar oraciones con categorías gramaticales señaladas
Ítem VIII: Completar oraciones con verbo conjugado
Ítem IX: Lectura de reportaje con temática de héroes y responder a preguntas de desarrollo

Guía de refuerzo. Identificar verbos, conjugarlos en tiempo, persona y número.
Actividad para clase de lenguaje de 4to básico, pero puede aplicarse en otros cursos, según las necesidades.

Recurso para ser impreso en hoja carta

¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Lengua castellana para reforzar el tema: Identificar los Verbos, sustantivos y adjetivos . La guía trae un link a video y actividades de lectura, razonamiento, completar y escritura creativa, para que sea mas fácil la socialización del tema.
Muy practica para trabajar en los grados de Primaria  y con nuestros peques en casa.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
Acompáñame también en mis redes y formemos una linda comunidad: Youtube - Instagram

Juegos didácticos:
Juego: Circo de los Verbos
Jugando con el abecedario (Sustantivos)
Juego: Circo de los Adjetivos
Juego de los Animales de la Granja (Ruleta)
Juego de los Animales Salvajes (Ruleta)
Ruleta de las Profesiones
Juego: Circo de los Sinónimos y Antónimos

Juegos comprensión lectora:
Frosty el muñeco de nieve (Pack con 6 actividades)
Juego: Historia Navidad (Pack con 6 actividades)
La Miopía de Lucia (Pack con 4 actividades)

Fichas relacionadas a los verbos:
Pronombres personales y los verbos

Los Verbos, Sustantivos y Adjetivos 

Los Verbos y los tiempos
Conjugando los verbos con los tiempos
Refuerzo conjugar verbos

💖 Cuando adquieras este material úsalo de manera responsable y no lo vendas, republiques o reclames como propio en cualquiera de las redes disponibles. Gracias. 💖 

Actividad para realizar en inicio o cierre de la clase de lenguaje en la cual se pone en practica la escucha activa de una canción como por ejemplo; color esperanza de Diego Torres. Se le solicita que a cada estudiante sea capaz de identificar 6 verbos en la canción. 

A través de esta actividad de clase, los estudiantes podrán identificar actividades (verbos) y clasificar segun sus propios gustos (aquello que les gusta hacer, y aquello que no les gusta hacer). Esta actividad además incluye la explicación sobre cómo se usan las expresiones de like y don't like. 
Material creado para ser utilizado en quinto básico.