Guía "Raíces y afijos de palabras" 6° año básico. Guía "Raíces y afijos de palabras" 6° año básico.
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Recommended age 12 - 15 years
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Guía en formato word editable de lenguaje 6° año básico “Raíces de palabras y afijos”. La guía contiene 2 páginas para trabajar las que contienen:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Utilizar prefijos de las tablas anteriores para crear al menos una palabra nueva con cada uno.
-Modificar palabras a partir de sufijos dados.
-Identificar la importancia que tienen los afijos para el español.


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Guía de síntesis "Raíz o morfema" "Reglas de acentuación"
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Recommended age 8 - 12 years
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Guía de síntesis en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Raíz o morfema de base" "Acentuación". Contiene:
-Explicación de los contenidos a trabajar.
-De una palabras dada ( morfema) dar ejemplos de otras palabras que se pueden formar con ellas.
-Clasificar palabras según su acentuación en agudas, graves, esdrújulas.

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Guía de lenguaje "Raíz de palabra o morfema" tercer año.
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Guía de lenguaje y comunicación en programa word editable "Raíz de palabras o morfema". Incluye 2 páginas con sopa de letras, reconocer morfema y crear trabalenguas con las palabras encontradas. 
Ideal para trabajar en tercer año básico.

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Guía "Raíz o morfema de base"
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Recommended age 8 - 12 years
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Guía en formato WORD EDITABLE de lenguaje y comunicación cuarto año básico "Raíz o Morfema". Contiene:
-Definición y/o explicación del contenido
-Ejemplos de palabras con morfema.
-Identificar raíz o morfema de palabras dadas.

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Guía de lenguaje "Palabras derivadas" 5° año. Guía de lenguaje "Palabras derivadas" 5° año.
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Recommended age 10 - 14 years
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Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, quinto año básico "Palabras derivadas". Contiene:

-Definición y ejemplos de palabras derivadas, palabras primitivas y raíz de palabras.
-Escribir el nombre de 3 palabras derivadas en ejercicio de guía.
-Escribir el nombre de cinco palabras utilizando prefijos dados.
-Escribir la raíz, el sufijo y la palabra primitiva de palabras derivadas.
-Crear 3 oraciones con palabras de la guía.

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Guía 6° año “Conocer el significado de palabras a través de claves contextuales" Guía 6° año “Conocer el significado de palabras a través de claves contextuales"
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Guía en formato word editable de lenguaje 6° año básico “Conocer el significado de palabras a través de claves contextuales”. La guía contiene 2 páginas para trabajar las que contienen:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Lectura y comprensión de texto
-Reconocer e inferir raíz y prefijo de la palabras “imposibilidad” y “biocombustible”. 

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Guía de síntesis "Ambiente y personaje en la narración" "Partes de una palabra" 5° año.
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Recommended age 9 - 12 years
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Guía de síntesis en formato word EDITABLE, lenguaje y comunicación 5° año "Ambiente y personajes de una narración" "Las partes de una palabra" ( prefijo- sufijo- morfema).  La guía es de una sola página dividida en 2 partes. Contiene explicación de contenidos, más ejercicios para practicar y aplicar lo aprendido.

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Familia de palabras Familia de palabras Familia de palabras
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Recommended age 8 - 10 years
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Guía de aprendizaje para trabajar la familia de palabras a partir de la raíz o morfema de base de una palabra.  
Los estudiantes además de identificar una raíz, tienen que buscar en el diccionario el significado de las palabras para conocer el concepto. 

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Palabras derivadas
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Recommended age 6 - 10 years
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Guía de trabajo creada para tercero básico en la asignatura de Lenguaje. En esta guía se presentan diferentes actividades para trabajar las palabras derivadas, especialmente el uso de prefijos y sufijos.

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Las palabras y sus familias.
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En esta guía de trabajo, se expone el contenido de "Familia de palabras".

Se hace alusión a los conceptos de raíz y como esta está presenta en cada una de las palabras de la familia. Esto permite una mayor comprensión de las palabras derivadas. 
Es de suma importancia que los estudiantes comprendan que las familias de palabras se forman a partir de una raíz y los derivados, ya que así, entienden que vienen de un mismo origen y es eso lo que los hace pertencer a una misma familia. 
Al ser material de las clases iniciales, no se ahonda más en términos como primitiva, derivadas, etc. Eso viene algunas clases más adelante.


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