El objetivo de este material es secuenciar el audio cuento "El rey sin oreja", a través de una actividad, los alumnos deben escuchar y observar atentamente el audio cuento y luego secuenciar las diferentes escenas.

Actividad previa y motivadora de una expresión escrita.
Los estudiantes deben enumerar las imágenes temporalmente y luego comunicar verbalmente la historia que ellos pensaron.

Para esta segunda parte se puede ayudar a los niños con las siguientes preguntas orientadoras.
- ¿Cómo se llaman los personajes?
- ¿Dónde están?
- ¿Para qué se envía la carta?
- ¿Cómo termina la historia?

También se puede ayudar a los niños enseñándoles algunos conectores temporales que les podrían servir para comunicar su historia:
Primero, luego, antes, cuando,  entonces, después, hasta que, al final, etc.

Guía de aprendizaje de Historia, geografía y ciencias sociales desarrollada para niños que cursan 1° básico en base a los planes y programas y objetivo de aprendizaje del MINEDUC OA 2 "Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el próximo año"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 
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Hola a todooooooos!
Recurso gratuito!
Guía de trabajo para secuenciar acontecimientos utilizando los números al ordenar las acciones. 
Click en descargar, es totalmente gratis.
Si lo utilizas, comenta :) 

Ésta es una clase para realizar en la asignatura de lenguaje, en la cual se enseña a los estudiantes a secuenciar los hechos que ocurren en una historia mediante pasos. 
Además contiene una actividad para realizar en conjunto con los estudiantes. 

En esta oportunidad, les dejo un ticket de salida o pequeña guía de trabajo sobre la secuencia temporal.

Los estudiantes deben observar las tres imágenes, ordenarlas de forma cronológica y luego escribir una pequeña historia. 

Presentación pensada para un 4to básico, para introducir la estrategia de lectura "Secuenciar acciones".
Incluye un inicio, que apunta a los conocimientos previos. Un modelamiento de la estrategia, a través de un cuento audiovisual y una actividad autónoma a partir del texto escolar.

Excelente guía para enseñar la secuencia.
Te invito a descargar esta guía de trabajo en donde se trabaja la estrategia de la secuencia.
Se entrega la definición de la estrategia y cómo aplicarla de manera concreta.
Después muestra un ejemplo y algunas actividades para poder ejercitar lo aprendido .

Para después de trabajar los conceptos antes, ahora y después.
Ficha de trabajo recortable, donde los niños deberán secuenciar las acciones.
Se puede utilizar como trabajo independiente o enviar de tarea.

Te invito a descargar este recurso que es muy útil para trabajar con nuestros estudiantes algunas estrategias de comprensión de lectura, tales como:

Es muy importante trabajar estas estrategias de manera concreta para potenciar la comprensión de lectura y así desarrollar sus capacidades cognitivas.

Este taller cuenta con actividades entretenidas, cuentos e imágenes atractivas y motivadoras. Para los profesores, incluye definiciones de cada una de las estrategias de forma más profunda y detallada.

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