Resource type | Lesson |
Recommended age | 8 - 9 years |
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 10 years |
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Unidad 2: Vida cotidiana en la antigüedad y legado de la civilización griega
Unidad 3: Vida cotidiana en la antigüedad y legado de la civilización romana
Unidad 4: Derechos, deberes y responsabilidades en la vida comunitaria
saludos cordiales
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 11 years |
File information | docx, 5 pages, 439 KB |
• Conocer cómo los niños de la Antigüedad se educaban y preparaban para la vida adulta, en comparación con el mundo actual.
• Comprender la vida de los antiguos griegos y romanos, sus actividades y su relación con la actualidad.
• Reconocer y valorar el legado cultural de los antiguos griegos y romanos.
La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y dos pregunta sde desarrollo
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 11 years |
File information | docx, 5 pages, 392 KB |
• Comprender la influencia del medio geográfico en la Antigua Grecia.
• Conocer los orígenes y hechos centrales de la historia griega.
• Reconocer en nuestro entorno el legado de los antiguos griegos.
• Apreciar el valor que los antiguos griegos le dieron a la democracia.
La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | doc, 3 pages, 227 KB |
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 10 years |
File information | docx, 7 pages, 2.13 MB |
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• Conocer las principales características de la época antigua romana.
• Reconocer la influencia del medio geográfico en el desarrollo histórico y cultural de Roma.
• Identificar elementos de nuestro entorno que representan al mundo romano y que constituyen nuestro patrimonio cultural.
• Valorar la cultura romana como un pilar de nuestra civilización.
La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y dos preguntas de desarrollo
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 11 years |
File information | docx, 5 pages, 1.03 MB |
• Reconocer que todas las personas tenemos derechos y deberes que cumplir en la sociedad.
• Comprender que los derechos conllevan deberes y responsabilidades.
• Conocer y reflexionar sobre los derechos universales que protegen a todos los niños y las niñas del mundo.
• Conocer distintas instituciones, tanto públicas como privadas, y sus funciones en la comunidad.
• Valorar la importancia del respeto a los derechos y la participación en la familia, el colegio y la comunidad.
La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y dos preguntas de desarrollo ,
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 9 years |
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 7 - 10 years |
File information | docx, 5 pages, 174 KB |
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 10 years |
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