Guía de síntesis en formato word editable, cuarto año básico "Red de coordenadas geográficas" "Zonas climáticas y paisajes de América". La guía es de una sola hoja para recortar y pegar, contiene:
- Resumen y explicación de los contenidos
-Unir conceptos de latitud, longitud, meridano, greenwich, ecuador con su definición.
-Escribir el nombre del paisaje de acuerdo a su definición.

Guía de síntesis en formato word editable de historia, tercer año "Mapas, Planos y red de coordenadas geográficas". Son 2 guías de media página con definición  de mapa y planos, incluye ejercicios de nombrar representaciones de la Tierra  (planisferio, globo terráqueo, planos) y anotar características. En la otra guía  contiene explicación de coordenadas geográficas con actividad de identificar y ubicar  líneas imaginarias como la línea del ecuador, Meridiano de Greenwich, Trópicos de Cáncer y Capricornio.

Guía en formato word editable de historia, cuarto año básico "Red de coordenada geográficas". Contiene:
-Explicación del contenido.
-Ubicar en planisferio latitudes y longitudes.
-Escribir conceptos de latitudes y longitudes
-Ubicar coordenadas en un planisferio.
-En mapa de América reconocer forma de relieve, región de América y coordenadas geográficas cercanas.

Guía de síntesis en formato word editable de Historia y geográfica tercer año, unidad "Mapas". Contiene conceptos de mapas, coordenadas, con ejemplos y actividades para señalar características de plano, mapas, y globo terráqueo, además de ubicar  en planisferio trópicos, meridiano de Greenwich y línea del Ecuador Esta actividad está dirigida a tercer año básico.

Pdf de guía sobre paralelos y meridianos para trabajar ubicación absoluta en cuarto básico el OA6: Ubicar lugares en mapas, utilizando coordenadas geográficas como referencia (paralelos y meridianos). Se trabaja los indicadores: 
- Distinguen paralelos y meridianos en un mapa o en un globo terráqueo, y reconocen las principales líneas de referencia de la Tierra (meridiano 0 o de Greenwich, circulo del Ecuador, entre otras). 
- Dibujan paralelos y meridianos en un mapa, en un planisferio o maqueta. 
- Definen una coordenada geográfica como el punto donde se intersecta un paralelo con un meridiano.
- Localizan algunos países y ciudades del mundo y América, utilizando la red de coordenadas geográficas, e indican su latitud y longitud.

Comparto ppt de historia para 2° básico. El objetivo de la clase es ubicar a Chile y países de América del sur dentro de un mapa.
Incluye:
- Ubicar América y Chile en el mundo (tricontinental)
- Reconocer américa del sur 
- Conocer países de américa del sur y países vecinos de Chile
- Respuesta guía de trabajo

Guía en formato power point editable "Clasificar objetos según cuerpo geométrico". La actividad contiene 5 cajas de cuerpos geométricos para trabajar: cilindro, cono, pirámide, prisma y esferas en donde aparecen diversos objetos que deben recortar y ubicar según  su forma. Ideal para trabajar en primero y segundo año básico.

Guía en formato word editable de historia, geografía y ciencias sociales, tercer año, unidad 1 "Ubicarnos en el espacio". Contiene preguntas de unión de conceptos con definición, ubicar latitudes y longitudes, paralelos y meridianos cercanos a puntos que aparecen en el mapa de sudamérica.

Hola maestros, en esta ocasión les quiero compartir un material que utilicé con mi grupo en nivel preescolar.
Consiste en una presentación que lleva por título "encuentra al intruso", la actividad consiste en que los niños deben de encontrar y ubicar el objeto que no pertenece a esa colección o familia.
Con esta actividad trabajamos el lenguaje ya que los niños deben de expresar y nombrar el objeto intruso al mismo tiempo que dicen por qué no pertenece a ese grupo, también se trabajan colecciones o familias de objetos y de esta manera identificar cuál no pertenece. 
Espero que les sea útil y les guste.

Esta guía de actividades o ejercicios  tiene como objetivo:  | 06 Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrícula, utilizando líneas de referencia y puntos cardinales. OA 11 Asumir sus deberes y sus responsabilidades como estudiante y en situaciones de la vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden y en la limpieza de los espacios que comparte con su familia, su escuela y su comunidad, cuidar sus pertenencias y las de los demás, preocuparse de su salud e higiene, y ayudar en su casa.
Contiene actividades como: 

1.     Completa los puntos cardinales en la Rosa de los vientos. 

1.     Piensa en tu ubicación e identifica que elementos se encuentran: