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Guía de síntesis "órganos de nuestro cuerpo" 2° año básico
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Guía de síntesis "órganos de nuestro cuerpo" 2° año básico

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Guía de síntesis en formato word editable, segundo año básico "órganos de nuestro cuerpo" "Movimientos del cuerpo" La guía es de una sola página y contiene:
-Explicación de los contenidos a trabajar.
-Dibujar y completar información sobre función  y localización de pulmones, corazón y estómago.
-Reconocer función de huesos, músculos y articulaciones, de acuerdo a situaciones planteadas, identificando el hueso o músculo que están trabajando.

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Guia de actividades de Ciencias Primero Básico "Movimiento del cuerpo Actividad Física" Guia de actividades de Ciencias Primero Básico "Movimiento del cuerpo Actividad Física"
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Guia de actividades de Ciencias Primero Básico "Movimiento del cuerpo Actividad Física"

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Esta guía tiene como objetivo practicar hábitos de vida saludable mediante el movimiento y ejercicios físicos. Los estudiantes identificarán las partes móviles del cuerpo humano y reconocerán la importancia de la actividad física a través de diversas actividades. Esta actividad se alinea con el Objetivo OA7, que consiste en identificar las actividades físicas relacionadas con el movimiento corporal. Contiene tres guías. En la primera, deben: 
  •  Marca con una X las partes del cuerpo que te permiten moverte. 
  • Segunda actividad :  Marca con una X las posibles actividades que implican movimiento de sus cuerpos
  • Tercera actividad:  Al realizar los siguientes ejercicios, conecta con una línea las partes del cuerpo que se ponen en movimiento. 
Formato PDF A4

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Evaluación sumativa 5to básico Evaluación sumativa 5to básico
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Evaluación sumativa 5to básico

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ciencias agua materiales masa volumen temperatura cuerpo movimiento quinto basico
Este recurso cuenta con actividades diversas sobre los contenidos priorizados de 5to básico. Incluye, estados del agua, materia y movimiento del cuerpo. Ideal para aplicarla de manera diagnóstica. Contiene los puntos de cada ítem. 
Presentación PPT clase de ciencias "Actividad física primero básico Presentación PPT clase de ciencias "Actividad física primero básico Presentación PPT clase de ciencias "Actividad física primero básico Presentación PPT clase de ciencias "Actividad física primero básico Presentación PPT clase de ciencias "Actividad física primero básico
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Presentación PPT clase de ciencias "Actividad física primero básico

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presentacion clase lista ppt ciencias primer ano primero basico primaria ciencias actividad fisica cuerpo sano ppt editable power point habitos saludables actividad fisica cuerpo movimiento objetivo 0a7 ciencias naturales evitar enfermedades prevenir salud cuidar mi cuerpo

Esta presentación en Power Point EDITABLE es una clase de lista de ciencia del objetivo: OA7 Describir, ejemplificar y practicar hábitos saludables para mantener el cuerpo sano y prevenir enfermedades mediante la Actividad Física. Esta presentación contiene: 


  • 28 diapositivas Editable.
  • Portada.
  • ¿Cómo me siento hoy?
  • Bienvenido a clases y lo importante que eres.
  • Normas de la clase.
  • ¿Qué aprendimos en la clase anterior?
  • Objetivo de la clase: Describir, ejemplificar y practicar hábitos saludables para mantener el cuerpo sano y prevenir enfermedades mediante la Actividad Física.
  • Contenido ¡Haz actividad física! ¿alguno realiza algún deporte’ ¿qué deporte es? o ¿Qué deporte les gustaría practicar y por qué?, ¿qué
    sienten después de jugar en la tarde? incluye imágenes. 
  • dos diapositivas con conceptos y la importancia del r4ealizar actividades físicas.
  • cuatro dispositivas donde  los estudiantes a través de distintas situaciones reales  exploran y conversan la importancia de realizar actividades físicas.
  •   El sobre peso y la obesidad.
  • La importancia del corazón en las actividades físicas.
  • Link video de canto sobre un ejercicio.
  • Los atletas paraolímpicos
  • Link de video de una atleta paraolímpica.
  • 5 diapositivas con actividades para que el docente imprima o realice en la pizarra.
  • Cierre de la clase preguntas de metacognición.
  • Despedida de la clase. 

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Evaluación de ciencias 4° básico "Cuerpo humano" Evaluación de ciencias 4° básico "Cuerpo humano" Evaluación de ciencias 4° básico "Cuerpo humano"
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Evaluación de ciencias 4° básico "Cuerpo humano"

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 Evaluación de ciencias naturales cuarto año básico en formato word editable unidad 2: "Cuerpo humano". Contiene los siguientes objetivos: 

• Identificar y describir estructuras del sistema esquelético y sus funciones.
• Explicar el movimiento del cuerpo y describir los beneficios de la actividad física para el sistema actilocomotor.
• Identificar estructuras del sistema nervioso y describir algunas de sus funciones.
• Comunicar los efectos del consumo de alcohol en la salud.
• Formular predicciones de cómo trabajan los músculos al flexionar un brazo.
• Valorar la importancia de prevenir los accidentes de tránsito producidos por el consumo de alcohol.
 La prueba contiene 30 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo (creación de afiche)

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Guía de síntesis "cuerpo humano" segundo año básico.
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Guía de síntesis "cuerpo humano" segundo año básico.

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word editable sintesis organos cuerpo humano movimientos cuerpo guia sintesis guia segundo ano guia ciencias
Guía en formato word editable de síntesis en una sola página. Contiene resumen sobre el cuerpo humano. Incluye información sobre el movimiento del cuerpo. Además incluye actividades para trabajar de acuerdo a la materia trabajada.

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Prueba editable Word "El sistema Óseo y Muscular Prueba editable Word "El sistema Óseo y Muscular Prueba editable Word "El sistema Óseo y Muscular
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Prueba editable Word "El sistema Óseo y Muscular

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Evaluación del Sistema Muscular y Óseo - Cuarto Año Básico

Esta prueba está relacionada con el sistema muscular y óseo para estudiantes de cuarto año básico. Contiene las siguientes actividades:
  1. Primer ítem: Se evalúan los nombres de los huesos y las articulaciones.
  2. Segundo ítem: Consiste en preguntas de alternativas.
  3. Tercer ítem: Está relacionado con conceptos fundamentales del sistema.
  4. Cuarto ítem: Se enfoca en nombrar los músculos.
Esta prueba es editable, lo que permite al docente utilizarla en diferentes actividades, ya sea como repaso, reforzamiento o para profundizar en este contenido. Su objetivo es realizar diversas actividades evaluativas sobre el sistema óseo y el sistema locomotor.

Objetivos de Aprendizaje

La prueba está diseñada para que los estudiantes logren:
  • Identificar y describir, utilizando modelos, las estructuras del sistema esquelético y algunas de sus funciones, tales como:
    • Protección: Ejemplos incluyen las costillas y el cráneo.
    • Soporte: Incluye las vértebras y la columna vertebral.
    • Movimiento: Ejemplos son la pelvis y el fémur.
Explicar, con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la acción coordinada de músculos, huesos, tendones y articulaciones (por ejemplo, en el brazo y la pierna). También se debe describir los beneficios de la actividad física para el sistema músculo-esquelético.

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Sistema músculo-esquelético y movimiento Sistema músculo-esquelético y movimiento
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Sistema músculo-esquelético y movimiento

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cienciasnaturales musculos esqueleto sistemamuscular cuartobasico educacionbasica
 Guía de aprendizaje de Ciencias Naturales desarrollada para niños que cursan 4° básico en base a objetivo de aprendizaje designado por el MINEDUC OA 6 " Explicar con apoyo de modelos el movimiento del cuerpo, considerando la acción coordinada de músculos, tendones y articulación, y describir los beneficios de la actividad física para el sistema músculo-esquelético"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 

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PRUEBA SISTEMA_ESQUELETICO, CIENCIAS N. CUARTO BASICO UNIDAD 3, CON SOLUCION PRUEBA SISTEMA_ESQUELETICO, CIENCIAS N. CUARTO BASICO UNIDAD 3, CON SOLUCION
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PRUEBA SISTEMA_ESQUELETICO, CIENCIAS N. CUARTO BASICO UNIDAD 3, CON SOLUCION

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sistema_esqueletico prueba unidad 3
Unidad 3: “El cuerpo humano, sus sistemas de órganos y sus funciones básicas. Se aborda la estructura y funciones de los sistemas esquelético y nervioso.”
 | Objetivo de Aprendizaje | (OA 5) Identi­ficar y describir, usando modelos, estructuras del sistema esquelético y algunas de sus funciones como protección (costillas y cráneo), soporte (vértebras y columna vertebral) y movimiento (pelvis y fémur). (OA 6) Explicar, con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la acción coordinada de músculos, huesos, tendones y articulación (ejemplo: brazo y pierna), y describir los bene­ficios de la actividad física para el sistema músculo esquelético.
 | Indicador de Evaluación | Componentes y funciones del sistema esquelético. Reconocer los huesos del cuerpo humano.

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PPT Sistema Locomotor PPT Sistema Locomotor PPT Sistema Locomotor PPT Sistema Locomotor PPT Sistema Locomotor
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PPT Sistema Locomotor

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locomotor muscular esqueletico ciencias sistemas
Explicar, con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la acción coordinada de músculos, huesos, tendones y articulación (ejemplo: brazo y pierna), y describir los beneficios de la actividad física para el sistema musculo-esquelético.

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