Los músculos Los músculos Los músculos Los músculos Los músculos
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Recommended age 6 - 12 years
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Estimados colegas pongo en alcance este recurso con el fin de contribuir en la enseñanza de los primeros grados en él puedes editar la información es 100% editable e interactivo donde abordarás temas como ¿Qué cubre mis huesos? ¿Porqué es importante los músculos? ¿Qué tipos de músculos hay? VOLUNTARIOS E INVOLUNTARIOS, ETC. Se que este recurso será de mucha ayuda para tu labor, un saludo.

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Nuestro cuerpo
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Recommended age 7 - 8 years
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En esta guía los estudiantes tienen que completar la tabla y  explicar la función y ubicación de algunas partes del cuerpo  que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago.

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Nuestro cuerpo y sus divisiones
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Recommended age 6 - 9 years
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Holaa, les dejo esta guía donde deben anotar el nombre de cada división del cuerpo.
Extremidades superiores
extremidades inferiores
cabeza
tronco
Es muy útil.
La use en un segundo básico en ciencias naturales.

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Guía nuestro cuerpo segundo año.
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Recommended age 6 - 8 years
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Guía en formato word editable de ciencias, unidad "partes de nuestro cuerpo". Contiene 2 páginas en donde debe unir órgano con parte del cuerpo. Unir articulación, músculo, huesos. Dibujar partes de su cuerpo. Ideal para trabajar en segundo año básico.

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Órganos de  nuestro cuerpo Órganos de  nuestro cuerpo
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Recommended age 6 - 8 years
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CN02 OA 07


Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.

Láminas para mandar a casa y que los pequeños estudien el contenido, la pueden recortar, pegar, etc

COMO FUNCIONA NUESTRO CUERPO/ PULMONES COMO FUNCIONA NUESTRO CUERPO/ PULMONES COMO FUNCIONA NUESTRO CUERPO/ PULMONES COMO FUNCIONA NUESTRO CUERPO/ PULMONES COMO FUNCIONA NUESTRO CUERPO/ PULMONES
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Recommended age 7 - 9 years
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CONTIENE 2 CLASES_
CLASE 1: ppt introduce el tema COMO FUNCIONA NUESTRO CUERPO.  Incluye un video correspondiente al tema , juntamente a las preguntas relacionadas 
También incluye un juego y una canción para finalizar la clase (relacionada al tema)
CLASE 2:  ppt introduce el tema "PULMONES . Incluye un video correspondiente al tema , juntamente a las preguntas relacionadas 
También incluye un juego y una canción para finalizar la clase (relacionada al tema)

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Evaluación de ciencias Órganos de nuestro cuerpo 2°año Evaluación de ciencias Órganos de nuestro cuerpo 2°año
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Evaluación en formato word editable unidad 1: "órganos de nuestro cuerpo" segundo año básico. Contiene preguntas de alternativas, unión y marcar tics de acuerdo a lo solicitado. La prueba contiene 3 páginas con imágenes a color.

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Como funciona nuestro cuerpo Como funciona nuestro cuerpo Como funciona nuestro cuerpo
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Documento de reforzamiento de conceptos de la primera unidad de ciencias naturales de 2 año básico. En esta guía se definen conceptos como corazón, estómago, pulmones, tórax, ubicación de huesos y músculos importantes. Ademas de la importancia de la vida saludable a través de la alimentación y el ejercicio. 
Evaluación çiencias  segundo año "Órganos de nuestro cuerpo" Evaluación çiencias  segundo año "Órganos de nuestro cuerpo"
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Evaluación sumativa en formato word editable de ciencias segundo año, unidad "Cuerpo humano". La prueba contiene los siguientes objetivos:
• Identificar la ubicación y explicar la función del corazón, de los pulmones y del estómago.
• Identificar la ubicación y explicar la función del esqueleto y de los músculos.
• Explicar la importancia de la actividad física para desarrollar los músculos y fortalecer el corazón.
• Valorar la importancia del cuidado personal en la práctica de actividad física.

La prueba contiene 20 preguntas con alternativas y una de desarrollo, la cual incluye dibujar.

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Nuestro cuerpo Nuestro cuerpo Nuestro cuerpo Nuestro cuerpo
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Recommended age 6 - 8 years
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CN02 OA 07


Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos. 

Clase introductoria para hablar del contenido del cuerpo humano

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