Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Les dejo esta guía para trabajar el conteo de 10 en 10 hacia adelante y hacia atrás. 
Primero deben completar las rectas con los números que faltan y luego deben completar un tablero de juego, siguiendo las instrucciones entregadas. 

Secuencia numérica 10 en 10 

"¡Atención padres y educadores! 🌟 Tenemos una emocionante actividad educativa para los pequeños: ¡completar secuencias numéricas de 10 en 10! 🧮

Imagina ver a tus niños y niñas disfrutar mientras fortalecen sus habilidades matemáticas.

🚀 Nuestra guía de actividades, en un formato PDF en tamaño carta, ofrece dos guías por página, lo que la hace fácil de imprimir y compartir. 📚✨

Para acceder a este recurso y descubrir muchos otros materiales educativos, los invitamos a visitar nuestro perfil en Instagram en el siguiente enlace: https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la . 

Estamos disponibles para responder a cualquier consulta que puedan tener a través de mensajes directos 🥰.

Guía en formato word editable de matemáticas, cuarto año básico "Contar secuencias con patrones de 10,100 o 1000" contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo:
-Repaso del contenido a trabajar.
-Resolver problemas.
-Resolver ejercicios utilizando patrones
-Sumar o restar cantidades realizando secuencias.

Objetivo: Representar y describir números del 0 al 10000: · contándoles de 10 en 10, de 100 en 100, de 1000 en 1000 · leyéndolos y escribiéndolos · representándolos en forma concreta, pictórica y simbólica · comparándolos y ordenándolos en la recta numérica o tabla posicional · identificando el valor posicional de los dígitos hasta la decena de mil · Componiendo y descomponiendo números naturales hasta 10000 en forma aditiva, de acuerdo a su valor posicional. (0A1).

Número hasta 10.000.
Valor posicional
Composición y descomposición aditiva.
Representación pictórica.  
Escritura de número en palabras.

Buenos días, comparto con ustedes guía de trabajo. Material recortable que apunta al objetivo OA1 matemática, en donde los estudiantes deben ser capaces de reconocer y seguir la secuencia numérica contando de 10 en 10. 

Guía en formato word editable de matemática, segundo año básico "Patrón numérico hasta 100". Contiene:
-Reconocer y realizar secuencia numérica.
-Completar y descubrir patrón numérico
-Completar secuencia y reconocer el orden creciente o decreciente.
-Crear patrones numéricos identificando secuencia

Guía en formato word editable de matemática, segundo año básico " Conteo de números hasta 100". Incluye ejercicios de:
-Contar números hasta 1000
-Contar monedas de $1, $10, $5o $100.
- Resolver problema de conteo numérico.
-Realizar secuencias contando de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10.
-Reconocer secuencia de números en orden creciente y/o decreciente. 

Esta guía de actividades en formato PDF incluye actividades para identificar los números del 0 al 100, dirigida a estudiantes de segundo y tercer año.

Es un material modificable y animado que incluye la práctica de las secuencias ascendentes y descendentes de 2 en 2, 5 en 5 y 10 en 10. En cada una de las secuencias se encontraran tres actividades para aplicar lo aprendido, además de una actividad final de síntesis del aprendizaje. 

En el siguiente recurso encontrarán dos fichas, la primera donde deben completar las secuencias siguiendo el patrón entregado y la segunda (tabla sacada de Pinterest) debe completar la tabla de números hasta el 100.