Guía "Contar secuencias de 10,100 o 1000"
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Guía en formato word editable de matemáticas, cuarto año básico "Contar secuencias con patrones de 10,100 o 1000" contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo:
-Repaso del contenido a trabajar.
-Resolver problemas.
-Resolver ejercicios utilizando patrones
-Sumar o restar cantidades realizando secuencias.

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Carteles de números de 1000 en 1000
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Recommended age 7 - 9 years
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Hola! Set de 10 carteles tamaño A4. Del 1000 al 10000, temática Cactus ☺🌵

Apoyo visual de lectura y representación pictórica y simbólica. Puedes usarlos para ambientar tu aula de clases o como lámina.

Espero te sea útil 😊 ahora también puedes encontrarme también en Facebook 🌈🌵
Fichas de números de 1 en 1, de 10 en 10, de 100 en 100 y 1000 en 1000. Fichas de números de 1 en 1, de 10 en 10, de 100 en 100 y 1000 en 1000.
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Estimad@s, les comparto este material que he usado para formar, leer e identificar valor posicional de números del uno al mil. 
Espero les sirva a sus estudiantes, como le ha servido a los míos. 
Saludos!

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Numeración hasta el 10.000 Numeración hasta el 10.000
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Objetivo: Representar y describir números del 0 al 10000: · contándoles de 10 en 10, de 100 en 100, de 1000 en 1000 · leyéndolos y escribiéndolos · representándolos en forma concreta, pictórica y simbólica · comparándolos y ordenándolos en la recta numérica o tabla posicional · identificando el valor posicional de los dígitos hasta la decena de mil · Componiendo y descomponiendo números naturales hasta 10000 en forma aditiva, de acuerdo a su valor posicional. (0A1).

Número hasta 10.000.
Valor posicional
Composición y descomposición aditiva.
Representación pictórica.  
Escritura de número en palabras.

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Temática "El Gato con Botas" para el aula. Temática "El Gato con Botas" para el aula.
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Les comparto una carpeta de Google Drive con recursos  de "El Gato con Botas" para decorar el aula. Todos estos recursos está realizados con Canva y los recursos se encuentra en formato PDF. Lo hice el año pasado para mis alumnos ya que me encantó la película 2 porque trata mucho los valores, las emociones, la amistad, etc. Además se puede trabajar el cuento tradicional, comprar con otras ediciones etc.

En la carpeta se cuentran los siguientes recursos:
  • Banderines de "Bienvenidos a...(puede ser desde 1° a 6°)" para el aula. Cada banderín mide aproximadamente la mitad de una hoja A4.
  • Abecedario A4: tiene personajes de la película de “El Gato con Botas” y de “Shrek”ya que se relacionan. También hay referencias y elementos del cuento tradicional de “El Gato con Botas” como por ejemplo el “molino”. Por último, hay elementos acompañados de gatos: en la letra“X”hay un xilófono tocado por un gato, en la letra“V”se encuentra un vaso con leche, que es la bebida favorita del gato, etc.
  • Carteles con los nombres de los números para el aula. Están las unidades (de 0 a 9), las decenas (de 10 en 10), centenas (de 100 en 100) y los miles (de 1000 en 1000). Tiene el diseño de los pasos de botas al costado de cada cartel.
  • ¿Cuántos vinieron?. Cartel A4 para contar la cantidad de presentes de alumnos presentes: niñas (representado por Kitty patitas suaves) y varones (representado por el Gato con Botas).
  • Cartelera de cumpleaños A3: tiene el diseño del “lejano oeste”. Está realizado en tamaño A3, en todo caso se puede ampliar.
  • Carteles con los días de la semana y los meses del año en tamaño A4 horizontal.
  • Carteles de "Buen comienzo de clases" para el cuaderno.

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Contar números del 0 al 1000. De 5 en 5. De 10 en 10. De 100 en 100 Contar números del 0 al 1000. De 5 en 5. De 10 en 10. De 100 en 100 Contar números del 0 al 1000. De 5 en 5. De 10 en 10. De 100 en 100 Contar números del 0 al 1000. De 5 en 5. De 10 en 10. De 100 en 100
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Contar números del 1 al 1000 en diferentes intervalos es esencial para desarrollar habilidades matemáticas. Contar de 5 en 5 fortalece la comprensión de patrones y la multiplicación. Contar de 10 en 10 mejora el entendimiento del sistema decimal y la base 10. Contar de 100 en 100 ayuda a visualizar grandes cantidades y facilita el manejo de números grandes. Estas prácticas mejoran la fluidez y el sentido numérico, fundamentales en matemáticas avanzadas. Además, contar en intervalos variados fomenta el pensamiento crítico y la resolución de problemas, habilidades cruciales en la educación matemática.

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Juego realizado en Excel.
Antecesor o Sucesor de un numero.
Esta actividad trabaja los números del 1 al 1000
En forma al azar nos ira pregunta el sucesor o antecesor de un numero.
Si nuestra respuesta es correcta vamos a obtener un punto. 
Pero si nuestra respuesta es incorrecta obtendremos un punto malo . Si tenemos 6 respuestas incorrectas vamos a perder el juego.
Puedes  ver el siguientes video...para ver el juego.
Actividad realizada en Excel 2016



Guía de restas con canje Guía de restas con canje Guía de restas con canje
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Estimada comunidad PROFE 🍎 SOCIAL
El día de hoy vengo a compartirles una guía de aprendizaje de restas con canje de números hasta el 1000.


En ella encontrarás:

Hoja 1 y 2:  ejercicios de restas con canje
Hoja 3: Encolumnar operaciones dadas
Hoja 4, 5 y 6: Resolución de problemas, utilizando estrategia MORA.

Sígueme ❤️ y revisa mi perfil ...

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sopa de letras de números hasta 500
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Esta actividad está destinada para abordar el OA2, respondiendo a su indicador de logro "leer y escribir números hasta 1000 en cifras o en palabras" aunque sólo abarca el ámbito numérico hasta 500 en lectura y hasta 100 en escritura.

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¡Hola!
Espero estén bien.
Estoy muy feliz,  porque como han leido en el título, ¡Ya somos mas de 1000!
Así que paso por acá para AGRADECER con mi  corazón 💗 los primeros 1000 SEGUIDORES
 en esta bella comunidad. ¡Celebremos juntos! 🙂 🌟
Para agradecer su confianza, les  compartiré 3 materiales.
¿Cómo obtenerlos? ¡Muy sencillo! 
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Compartiré desde hoy hasta el viernes 17.




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