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Fuentes de luz Fuentes de luz Fuentes de luz Fuentes de luz Fuentes de luz
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 63
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo pptx, 13 páginas, 5,86 MB
Cantidad comentarios 2
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¡Hola! el objetivo de esta presentación es el siguiente: Distinguir fuentes naturales y artificiales.
Instrucciones:
1.Debes colocar en modo presentación el ppt sobretodo por la actividad final, dado que, consiste en identificar el tipo de fuente. Al presionar click saldrá la respuesta correcta.  
2. En las primeras diapositivas se explica que es una fuente de luz y luego su clasificación.
3. Se explica en qué consiste una fuente de luz natural.
4.Se explica en qué consiste una fuente de luz artificial.
5. Actividad por medio de imágenes para que pueden identificar si es una fuente de luz natural o fuente de luz artificial. 
6. El ppt es editable.
Prueba 3° ciencias - La luz Prueba 3° ciencias - La luz
ProfeCoins 20
Cantidad descargas 5
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 8 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 532 KB
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OA8) Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras.
(OA9) Identificar las características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores. 

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Luz y Sonido Luz y Sonido
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 25
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 9 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 465 KB
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En este PPT encontrarás una buena forma de empezar a familiarizar a tus alumnos con estos nuevos conceptos de Luz y Sonido. 
La idea es conversar y reflexionar a través de algunas imágenes y preguntas dadas por el profesor. En cada diapositiva encontraras notas con ejemplos y preguntas que te podrían servir para guiar la actividad.

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Evaluación de ciencias tercer año, unidad 4: "Luz y sonido". Evaluación de ciencias tercer año, unidad 4: "Luz y sonido". Evaluación de ciencias tercer año, unidad 4: "Luz y sonido". Evaluación de ciencias tercer año, unidad 4: "Luz y sonido".
ProfeCoins 22
Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
Cantidad descargas 8
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 10 páginas, 3,73 MB
Cantidad comentarios 2
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Evaluación de ciencias en formato word editable unidad: "Luz y sonido" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz.
• Reconocer características de la luz del sonido.
• Identificar dirección de la luz y el sonido.
• Valorar la importancia de cuidar el sentido de la audición.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo.




Prueba editable Unidad de la Luz  Ciencias naturales Terceros años Prueba editable Unidad de la Luz  Ciencias naturales Terceros años
ProfeCoins 18
Cantidad descargas 5
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 14 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 2,43 MB
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Evaluación de Ciencias Naturales: Unidad de la Luz editable
Esta prueba de ciencias naturales evalúa la unidad de la luz y tiene como objetivo que los estudiantes puedan:
  • Distinguir entre fuentes naturales y artificiales de luz, como el sol, las ampolletas y el fuego.
  • Diferenciar objetos que emiten luz de aquellos que la reflejan.
  • Comparar fuentes naturales y artificiales de luz, indicando similitudes y diferencias entre ellas.
  • Clasificar varias fuentes de luz en categorías de natural y artificial.

Contenido de la Evaluación

La evaluación contiene distintas actividades que se evaluarán en los estudiantes, tales como:
  1. Clasificar los tipos de fuentes de luz, mencionando ejemplos de fuentes artificiales y naturales.
  2. Observar algunas imágenes y completar la información solicitada.
  3. Clasificar las fuentes de luz según sean transparentes, translúcidas u opacas, utilizando imágenes para dar respuestas a lo que se solicita.
  4. Responder a un ítem de verdadero o falso.
  5. Preguntas de desarrollo relacionadas con la vida cotidiana, donde los estudiantes deberán responder ante distintas situaciones en función de lo aprendido en la unidad sobre la luz.
esta evaluación es editable, por lo que el docente puede utilizarla como guía, repaso, reforzamiento, diagnóstico o como actividad complementaria a la clase sobre esta unidad. Puede ser utilizada por estudiantes desde tercer año básico en adelante y está disponible en formato Word. 

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Paneles la luz
ProfeCoins 25
Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 9 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 3,59 MB
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2 Paneles sobre la luz 💡 ☀️ 
Formato PDF
Con propiedades y características. 

Para trabajar los objetivos de ciencias naturales de 3ero básico: 
OA 08 Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras.
OA 09 Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores.

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Evaluación sumativa "La luz y el sonido" Evaluación sumativa "La luz y el sonido"
ProfeCoins 20
Cantidad descargas 3
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 9 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 6,2 MB
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Evaluación sumativa "La luz y el sonido" para aplicar en 3° año básico. 

Los Objetivos de Aprendizajes a evaluar son:

- Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz. 
- Investigar experimentalmente y explicar las características del sonido.
- Investigar experimentalmente y explicar las características de la luz. 

* Archivo formato Word (editable).
* Archivo tamaño Oficio. 

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Características de la luz y el sonido
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 299 KB
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Material de estudio divido en dos páginas: Página 01 (luz) y página 02 (sonido)
Incluye:
  • Definiciones.
  • Características generales y particulares (luz artificial y luz natural)
  • Ejemplos
OA 8 Aprendizaje Complementario
Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras.
 OA 9 Aprendizaje Basal
Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores.
 OA 10 Aprendizaje Basal
Investigar experimentalmente y explicar las características del sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad.

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PRUEBA DE LUZ Y SONIDO PRUEBA DE LUZ Y SONIDO PRUEBA DE LUZ Y SONIDO
ProfeCoins 10
Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
Cantidad descargas 54
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo docx, 6 páginas, 596 KB
Cantidad comentarios 1
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¡Hola! comparto evaluación de ciencias naturales para aplicar a estudiantes de 3° básico, relacionada con la luz y el sonido. La evaluación es EDITABLE.
Los objetivos de aprendizaje a evaluar son:
  • Reconocer e identificar fuentes naturales y artificiales de luz.
  • Reconocer diferentes tipos de materiales, según si la luz pasa a través de ellos: transparentes, translúcidos y opacos.
  • Identificar las propiedades de la luz (viaja en línea recta, propagación, refracción y reflexión) y cualidades del sonido (timbre, intensidad y tono).

Clase de Ciencia "La Luz y sus propiedades " Tercero básico Clase de Ciencia "La Luz y sus propiedades " Tercero básico Clase de Ciencia "La Luz y sus propiedades " Tercero básico Clase de Ciencia "La Luz y sus propiedades " Tercero básico Clase de Ciencia "La Luz y sus propiedades " Tercero básico
ProfeCoins 20
Cantidad descargas 14
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 14 años
Info. del archivo pptx, 31 páginas, 42,2 MB
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Este PowerPoint es una clase completa sobre la unidad de Luz y sus propiedades. Es editable para que el docente lo modifique según sus necesidades. Está diseñado para estudiantes de tercer año básico e incluye imágenes, conceptos y actividades para realizar en clase, además de un enlace a un video. Contiene: 
  • 31 diapositivas.
  • ¿Cómo te sientes hoy?
  • Normas de la clase.
  • ¿Qué aprendimos en la clase anterior?
  • Objetivo de la clase: Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras. Y sus propiedades.
  • Contenido La Luz : ejemplo e imágenes.
  • Distinguir entre la fuente natural y artificial de la Luz. Ejemplos e imágenes.
  • Los cuerpos iluminados: ejemplo e imágenes.
  • Actividades para distinguir las fuentes naturales y artificiales. Y los cuerpos iluminados.
  • Propiedades de la Luz : Propagación.
  • ejemplos y esquemas de la propagación de la luz : Tipos de materiales Opaco, translucido y transparente con ejemplos e imágenes.
  • Propiedad Reflexión : concepto y ejemplos cotidianos.
  • Actividad de la Propagación de la luz y viaja en línea recta. Se puede realizar la actividad como experimento con los estudiantes.
  • Propiedad Refracción:  Concepto y ejemplos.
  • Actividad de experimento de  propiedad de reflexion pra realizar con los estudiantes.
  • Propiedad LUZ BLANCA en descomposición de colores.
  • Cinco actividades para poner en Practica lo aprendido de la unidad.
  • Un link de video : La Luz y sus propiedades para apoyo de la unidad.
  • Cierre de la clase : Preguntas de metacognición.
  • Despedida de la clase.

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