Línea Recta - Tema N° 01 - Geometría - 2do de Secundaria - I Bimestre Línea Recta - Tema N° 01 - Geometría - 2do de Secundaria - I Bimestre Línea Recta - Tema N° 01 - Geometría - 2do de Secundaria - I Bimestre Línea Recta - Tema N° 01 - Geometría - 2do de Secundaria - I Bimestre
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Clase N° 01 de Geometría - 2do de Secundaria - I Bimestre.

El material fue creado para las clases virtuales durante la pandemia, debido a eso lo encontrarán de manera resumida.

El material está listo para usar, posee animaciones en cada diapositiva.

Estructura de la Clase:
1) Título.
2) Teoría.
3) Trabajando en clase. (6 ejercicios)
4) Práctica. (2 ejercicios)
4) Tarea. (4 ejercicios).

Agradezco de antemano el apoyo.

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Laberintos: LÍNEA RECTA Laberintos: LÍNEA RECTA
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Recommended age 4 - 5 years
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Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y Movimiento.
OA: 6, Coordinar con precisión sus habilidades psicomotoras finas en función de sus intereses de exploración y juego.
Actividad:
  • Repasar con el dedo índice, varias veces, el camino que debe seguir la grúa para llegar al auto. Luego, trazar con lápiz mina el recorrido partiendo de los puntos de inicio, sin tocar los bordes y sin levantar el lápiz. 
  • Repasar con el dedo índice, varias veces, el camino que debe seguir el esquimal para llegar al
    iglú. Luego, trazar con lápiz mina el recorrido partiendo de los puntos de inicio, sin tocar los bordes y sin levantar el lápiz. 
Materiales:
  • Lápiz mina.
(Método Astoreca)

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Plan lector: Rayos luminosos
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Recommended age 6 - 9 years
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Plan lector para usar con estudiantes de 3° año básico y complementar el aprendizaje de la luz y sus características, como la dirección en la que viaja la luz.  
Esta lectura puede usarse una vez que los estudiantes han experimentado con la luz para descubrir su característica.

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Guía de trabajo - Transformaciones isométricas: Traslación - 3° básico Guía de trabajo - Transformaciones isométricas: Traslación - 3° básico
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Matemática 3° básico

Objetivo: (OA17) Reconocer en el entorno figuras 2D que están trasladadas, reflejadas y rotadas.

Actividades complementarias:
- Guía de trabajo - Transformaciones isométricas: reflexión - 3° básico 

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Segmentos - Operaciones - Tema N° 01 - Geometría - 5to de Primaria - I Bimestre Segmentos - Operaciones - Tema N° 01 - Geometría - 5to de Primaria - I Bimestre Segmentos - Operaciones - Tema N° 01 - Geometría - 5to de Primaria - I Bimestre Segmentos - Operaciones - Tema N° 01 - Geometría - 5to de Primaria - I Bimestre
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¡Saludos!

Clase N° 01 de Geometría - 5to de Primaria - I Bimestre.

El material fue creado para las clases virtuales durante la pandemia, debido a eso lo encontrarán de manera resumida.

El material está listo para usar, posee animaciones en cada diapositiva.

Estructura de la Clase:
1) Título.
2) Teoría.
3) Trabajando en clase - 10 ejercicios.
4) Tarea - 4 ejercicios.

Agradezco de antemano el apoyo.
Líneas rectas o curvas
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Utilicé esto plastificado en centros, debían marcar con una X si era una línea recta o curva. Se  puede usar en preescolar o primero básico. Sugiero pastificarlo para poder reutilizarlo varias veces. s

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Rompecabezas del Escudo de Chile
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Recommended age 4 - 8 years
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Este recurso es ideal para trabajar la coordinación de habilidades psicomotrices finas, como recorte siguiendo linea recta, colorear respetando el margen. rompecabezas para trabajar símbolos patrios, solo de escudo de chile, son dos hojas, el primero con apoyo en líneas y el segundo solo líneas en el rompecabezas, para trabajar la precisión. 
PPT Propiedades de la luz y el sonido PPT Propiedades de la luz y el sonido PPT Propiedades de la luz y el sonido PPT Propiedades de la luz y el sonido PPT Propiedades de la luz y el sonido
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Recommended age 5 - 15 years
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Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores.
nvestigar experimentalmente y explicar las características del sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad.

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Laboratorio Características de la Luz
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Recommended age 5 - 15 years
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Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores.

Participar en investigaciones experimentales y no experimentales guiadas: 

  • obteniendo información para responder a preguntas dadas a partir de diversas fuentes 
  • por medio de la observación, la manipulación y la clasificación de la evidencia
  • en forma individual y colaborativa.

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MATEMATICAS, DIAGNOSTICO, TERCERO MEDIO, CON SOLUCIONES MATEMATICAS, DIAGNOSTICO, TERCERO MEDIO, CON SOLUCIONES MATEMATICAS, DIAGNOSTICO, TERCERO MEDIO, CON SOLUCIONES MATEMATICAS, DIAGNOSTICO, TERCERO MEDIO, CON SOLUCIONES MATEMATICAS, DIAGNOSTICO, TERCERO MEDIO, CON SOLUCIONES
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Recommended age 15 - 17 years
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Esta prueba de diagnóstico es para estudiantes de tercer medio SUBSECTOR  matemáticas. Evalúa su conocimiento en los temas de línea recta, sistemas de ecuaciones lineales, probabilidad y fracciones algebraicas.  cada PREGUNTA ESTA relacionada con un contenido específico y habilidad a evaluar, con alternativas de respuesta y un grado de dificultad asignado. Esta prueba es una herramienta útil para los profesores, ya que les permite conocer el nivel de conocimiento de sus alumnos en estas áreas, para poder así enfocar su enseñanza y corregir posibles deficiencias. ¡Asegura un aprendizaje más efectivo con esta prueba de diagnóstico en tus clases de matemáticas!

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