Resource type | Assessment |
Recommended age | 7 - 12 years |
File information | docx, 4 pages, 297 KB |
Downloads count | 1 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | docx, 1 pages, 56 KB |
Esto puedes usarlo en dos modalidades, realizando la lectura en voz alta y los niños al escuchar realizan las indicaciones o bien lo aplicas en el segundo semestre para que ellos puedan hacerlo de manera independiente.
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Downloads count | 4 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 11 years |
File information | docx, 7 pages, 368 KB |
• Comprender textos informativos de manera oral y escrita.
• Reconocer las características de los textos informativos.
• Reconocer las características de la noticia.
• Reconocer prefijos y sufijos.
• Utilizar verbos conjugando persona, número y tiempos verbales.
• Acentuar correctamente palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completación y desarrollo.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 10 years |
File information | pptx, 23 pages, 10.9 MB |
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 12 years |
File information | pptx, 19 pages, 11.7 MB |
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Downloads count | 5 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | docx, 2 pages, 140 KB |
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 10 years |
File information | doc, 2 pages, 248 KB |
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 5 - 10 years |
File information | doc, 4 pages, 2.07 MB |
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 5 - 10 years |
File information | docx, 10 pages, 292 KB |
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Downloads count | 4 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 9 - 12 years |
File information | docx, 7 pages, 313 KB |
• Comprender poemas de manera oral y escrita.
• Analizar recursos formales de la poesía.
• Interpretar diversas figuras literarias: personificación, comparación y metáfora.
• Aplicar estrategias de inferencia para comprender textos poéticos.
• Dialogar para compartir opiniones sobre poemas leídos.
• Utilizar verbos regulares y formas no personales de los verbos.
• Distinguir palabras con diptongo y hiato.
La prueba contiene 30 preguntas las cuales son de selección múltiple completación y pregunta de desarrollo
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