Guía en formato word editable de comprensión lectora, obra dramática " El bufón y el caballero" . Contiene preguntas de comprensión, argumentación y creación, cada pregunta indica las habilidades a trabajar. Ideal para trabajar en una clase con niños en tercero y cuarto año.

Guía en formato word editable de comprensión lectora, cuento "La fruta sin nombre" . Contiene preguntas de comprensión, argumentación y creación, cada pregunta indica las habilidades a trabajar. Ideal para trabajar en una clase con niños en tercero y cuarto año.

Guía en formato word editable de comprensión lectora, cuento " Como una pelota multicolor" . Contiene preguntas de comprensión, argumentación y creación, cada pregunta indica las habilidades a trabajar. Ideal para trabajar en una clase con niños en tercero y cuarto año.

Guía en formato word editable de comprensión lectora, cuento " El lagarto que viajó al centro de la Tierra" . Contiene preguntas de comprensión, argumentación y creación, cada pregunta indica las habilidades a trabajar. Ideal para trabajar en una clase con niños en tercero y cuarto año.

Guía en formato word editable de comprensión lectora, cuento " Perico" . Contiene preguntas de comprensión, argumentación y creación, cada pregunta indica las habilidades a trabajar. Ideal para trabajar en una clase con niños en tercero y cuarto año.

Guía en formato word editable de comprensión lectora, cuento "Una buena noticia" . Contiene preguntas de comprensión, argumentación y creación, cada pregunta indica las habilidades a trabajar. Ideal para trabajar en una clase con niños en tercero y cuarto año

 A través de esta guía se pretende que el alumno navega en actividades que permitan consolidar el concepto de planeación de un texto explicativo. Al finalizar, el alumno deberá crear un texto explicativo a partir de la planeación realizada y orientada por el docente en la guía parte 2. 

Este material fue creado con la finalidad de crear conjunta e individualmente un artículo informativo (parte de la unidad 2 de segundo básico, aunque se puede aplicar en tercero y cuarto básico).
Lo primero es una presentación para recordar y comentar lo que es un artículo informativo (retroalimentar), luego un juego de colgado cuyo concepto a completar es LOS ARTÍCULOS INFORMATIVOS SON TEXTOS NO LITERARIOS, posterior a eso paso a paso creamos conjuntamente un articulo informativo seleccionando un tema (de tres que se presentan). 
Finalmente, se deja otro documento (PDF) a modo plantilla para que los niños puedan crear su propio artículo (en mi caso les llevamos los posibles temas y ellos los seleccionan).

Hola! Les dejo una presentación en PPT para entender, explicar y repasar los textos instructivos, en la última parte que es para crear en conjunto un texto instructivo.
Espero que les sirva, se los subo editable para que lo ocupen como quieran.

Ficha de escritura creativa. La ficha parte con una situación inicial de la cual los y las estudiantes deben crear un cuento siguiendo las instrucciones dadas. Además, la ficha tiene un espacio para la planificación de la escritura y otro para su texto definitivo.
Formato PDF para imprimir directamente.