Resource type | Assessment |
Recommended age | 7 - 12 years |
File information | docx, 4 pages, 297 KB |
Downloads count | 6 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | pdf, 6 pages, 521 KB |
Consta de una comprensión de lectura de un cuento "Paseo al circo" y de un poema "Pollito amarillito".
Una segunda parte, los estudiantes deben completar las palabras que faltan de un texto.
En una tercera parte, deben ordenar las palabras para escribir oraciones.
En una cuarta parte deben realizar actividades de sinónimos y antónimos y el uso de los signos de exclamación y de interrogación.
Finalmente, los alumnos deben escribir una historia a partir de una secuencia de imágenes.
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Downloads count | 5 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | pptx, 12 pages, 2.59 MB |
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Downloads count | 2 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 5 - 7 years |
File information | pdf, 7 pages, 732 KB |
Contiene una comprensión de lectura del cuento "El duende mágico", del poema "El pollito amarillito" y de la receta "Cocadas".
También los estudiantes deben ordenar las palabras para escribir una oración y completar las oraciones con las palabras que faltan.
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 7 - 10 years |
File information | doc, 4 pages, 1.03 MB |
EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTA EVALUACIÓN ADAPTADA ESTA EN QUE EL ESTUDIANTE LOGRE COMPRENSIÓN AUDITIVA DE UNA OBRA LITERARIA LLAMADA "MEDIO POLLITO", DE MANERA QUE LOGRE RELACIONAR IMAGENES Y SITUACIONES ACONTECIDAS.
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Downloads count | 7 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 7 years |
File information | ppsx, 19 pages, 10.9 MB |
Incluye:
- Diapositivas con instrucciones
- 8 diapositivas con veo, veo con distintas características (veo veo.. algo con puntos, algo dulce que se come, algo con orejas grandes, algo lleno de huevitos, algo color café, algo amarillo, alguien disfrazado, algo con una zanahoria)
- 8 diapositivas con la respuesta correcta (huevito de pascua, chocolate, conejo, canasta, conejo de chocolate, pollito, niña, conejo con zanahoria)
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Si publican en redes sociales etiqueten a @carpatitas.homeschool, se los agradecería un montón! 🐾
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 8 years |
File information | Private link to drive.google.com |
VOCABULARIO DE LA GRANJA.
- Practicar la escritura de palabras.
- Aprender vocabulario de la granja.
- Practicar la lectura de palabras.
- Busca la palabra correspondiente en las tarjetas pequeñas con nombres.
- Escribe la palabra copiando el modelo.
- Encierra las letras que corresponden a la palabra.
- Lectura de la palabra tapando el dibujo. Después destapamos y comprobamos.
- Escribir la palabra tapando el modelo, después destapamos y comprobamos si está bien escrito.
- Puedes jugar con tus pequeños a decir una palabra del vocabulario en voz alta y que ellos busquen la tarjeta correspondiente y la escriban.
- Conejo
- Cerdo
- Pato
- Cabra
- Caballo
- Vaca
- Oveja
- Perro
- Gato
- Pavo
- Ganso
- Burro
- Gallo
- Gallina
- Pollito
- Toro
- Gallinero
- Granero
- Granjero
- Paja
- Tractor
- Leche
- Huevo
- Frutas
- Semillas
- Verduras
- Rastrillo
- Regadera
- Cubeta
- Manguera
- Huerto
- Agua
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 13 - 18 years |
File information | pdf, 18 pages, 47.4 MB |
Comparto con ustedes la ilustración realizada en base a la historia del escritor José Donoso "Una Señora". La realización fue pensaba para estudiantes de segundo medio, en la asignatura de comprensión lectora, los cuales serian evaluados por el docente, pero no lograban la entender la historia con solo leer, por lo que se brinda una diversificación de la enseñanza, mediante el apoyo de imágenes.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 7 - 10 years |
File information | pdf, 1 pages, 182 KB |
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Resource type | Activity |
Recommended age | 8 - 10 years |
File information | pdf, 2 pages, 473 KB |
Los alumnos ya aprendieron sobre las partes de las flores. Ahora, la idea es ir separando las partes de un Lilium, para luego clasificarla en la guía adjunta. De esta manera experimentan los conocimientos ya aprendidos. De igual manera, les dejo un video que, a partir de 01:37 empieza a explicar las partes de la flor.
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