Eclipses de la Tierra - materia para cuaderno
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 14 years
File information pdf, 1 pages, 565 KB
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Este recurso fue creado para que los y las estudiantes de tercero básico peguen en sus cuadernos durante la unidad de Sistema Solar, cuando deben conocer las características de los eclipses del planeta Tierra. 

Vienen dos por cada hoja y se recomienda imprimir a color para que sea lo más claro posible. 

Espero les sirva!


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Estado de ánimo
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 9 years
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📚1 actividad de retroalimentación sobre los estados de  ánimo.
Objetivo:
Concienciar al niño y la niña acerca de sus emociones y pensamientos en torno a su estado de ánimo.
Desarrollar la capacidad de reconocer, comprender y expresar los propios sentimientos.

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Plantilla para dictados de matemática editable
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Resource type Assessment
Recommended age 6 - 13 years
File information docx, 1 pages, 62.3 KB
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Esta plantilla editable en formato carta Word, es ideal para realizar test, dictados de números, operaciones, divisiones, multiplicaciones , tablas, etc. contiene dos plantillas en una misma hoja así se reduce la menor cantidad de uso de papel con un diseño atractivo para los estudiantes.
Yo la utilizo para tomar dictado  de 3 tablas al azar y 4 operaciones básicas que puedan ellos resolver en menor tiempo. es ideal para ir evaluando durante la semana sus aprendizajes o ir recordando contenidos visto. 
Puedes usarse con estudiantes desde primeros, segundos, terceros y cuartos años en adelante. Y con un pequeño dibujo en la esquina de la hoja dibujo para que el termine antes vaya coloreando. 

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Hiperrealismo, Artes visuales Hiperrealismo, Artes visuales Hiperrealismo, Artes visuales Hiperrealismo, Artes visuales
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Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 15 years
File information pdf, 8 pages, 15.6 MB
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Artes visuales

Tercer básico
OA 02  Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propósitos expresivos y creativos.

-Hiperrealismo
-Chuck Close
-Claudio Bravo
-Análisi de obras

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Vida saludable Vida saludable
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 9 years
File information docx, 5 pages, 250 KB
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Esta guía está elaborada específicamente para la asignatura de Ciencias Naturales, dirigida a estudiantes de tercer básico. Incluye contenidos atractivos y actividades dinámicas centradas en la vida saludable, la pirámide alimenticia y la clasificación de alimentos. A través de un enfoque interactivo, los estudiantes aprenderán la importancia de una alimentación equilibrada y cómo aplicar estos conceptos en su vida diaria, fomentando hábitos saludables desde una edad temprana.

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Evaluación de historia tercer año básico: "Los Romanos" Evaluación de historia tercer año básico: "Los Romanos" Evaluación de historia tercer año básico: "Los Romanos"
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 10 years
File information docx, 7 pages, 2.13 MB
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 Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales en formato word editable unidad: "Civilización Romana" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Conocer las principales características de la época antigua romana.
• Reconocer la influencia del medio geográfico en el desarrollo histórico y cultural de Roma.
• Identificar elementos de nuestro entorno que representan al mundo romano y que constituyen nuestro patrimonio cultural.
• Valorar la cultura romana como un pilar de nuestra civilización.

 La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y  dos preguntas de desarrollo 
Evaluación de historia tercer año básico: "Deberes y derechos de los niños" Evaluación de historia tercer año básico: "Deberes y derechos de los niños"
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Recommended age 8 - 11 years
File information docx, 5 pages, 1.03 MB
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Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales en formato word editable unidad: "Deberes y derechos de los niños y niñas" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Reconocer que todas las personas tenemos derechos y deberes que cumplir en la sociedad.
• Comprender que los derechos conllevan deberes y responsabilidades.
• Conocer y reflexionar sobre los derechos universales que protegen a todos los niños y las niñas del mundo.
• Conocer distintas instituciones, tanto públicas como privadas, y sus funciones en la comunidad.
• Valorar la importancia del respeto a los derechos y la participación en la familia, el colegio y la comunidad.

 La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y  dos preguntas de desarrollo ,
Evaluación de lenguaje "Poemas" tercer año básico. Evaluación de lenguaje "Poemas" tercer año básico. Evaluación de lenguaje "Poemas" tercer año básico. Evaluación de lenguaje "Poemas" tercer año básico.
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 12 years
File information docx, 8 pages, 516 KB
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Evaluación de lenguaje en formato word editable, unidad:"Poemas" tercer año básico. La prueba contiene los siguientes objetivos:
• Comprender poemas de manera oral y escrita.
• Reconocer las partes de un poema y las figuras literarias como comparación y personificación.
• Ordenar palabras alfabéticamente para incrementar el vocabulario.
• Identificar y utilizar las clases de sustantivos (propio, común, colectivo e individual)
• Reconocer la sílaba tónica y utilizar los signos de interrogación y de exclamación.
La evaluación contiene preguntas de seleccion múltiple, desarrollo, completación, unir, colorear

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Evaluación de lenguaje "Textos informativos" tercer año básico Evaluación de lenguaje "Textos informativos" tercer año básico Evaluación de lenguaje "Textos informativos" tercer año básico Evaluación de lenguaje "Textos informativos" tercer año básico
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 12 years
File information docx, 9 pages, 3.26 MB
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Evaluación de lenguaje y comunicación en formato word editable, unidad "textos informativos" de tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Comprender textos informativos de manera oral y escrita.
• Reconocer la estructura y los elementos clave de los textos informativos.
• Utilizar la familia de palabras para incrementar el vocabulario.
• Identificar y utilizar los adjetivos calificativos.
• Reconocer y aplicar las reglas de acentuación.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple, unir, completar, escribir y justificar.

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Corona  para primer día de clases tercer año básico.
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Recommended age 5 - 6 years
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Corona o tiara para entregar a los niños y dar la bienvenida a su clase de tercero básico. Contiene 2 páginas en donde los niños deben colorear imágenes y frase "Ya soy de 3°", recortar y armar su tiara. Ideal para trabajar el primer día de clases.

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