ELEMENTOS DE TEXTOS NARRATIVOS ELEMENTOS DE TEXTOS NARRATIVOS ELEMENTOS DE TEXTOS NARRATIVOS ELEMENTOS DE TEXTOS NARRATIVOS
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Resource type Lesson
Recommended age 12 - 16 years
File information Private link to docs.google.com
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Este material está diseñado para ser aplicado en el objetivo OA4 que corresponde al análisis de textos literarios, específicamente textos narrativos.
Se recomienda su uso previo a la escritura, para que los estudiantes tengan conocimientos de los elementos y la estructura que deben considerar al momento de redactar un texto narrativo.

NOTA: El link privado oculto corresponde a la presentación en el formato google slides.
PPT estimulación cognitiva segundo ciclo PPT estimulación cognitiva segundo ciclo PPT estimulación cognitiva segundo ciclo PPT estimulación cognitiva segundo ciclo PPT estimulación cognitiva segundo ciclo
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Resource type Activity
Recommended age 10 - 14 years
File information pptx, 88 pages, 25.8 MB
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hola :)
Le comento que este  ppt de estimulación cognitiva esta enfocado a estudiantes de segundo ciclo (podrá variar dependiendo de cada curso) , contiene 88 diapositivas que permitirá que nuestros estudiantes estimulen las habilidades y procesos cognitivos de manera entretenida. 
Entre los ejercicios se encuentran: preguntas de ingenio, secuencias, encuentra la incógnita y mucho más.
-cada ejercicio está con sus respectivas respuestas. 
-El material es editable
-creación propia

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Recordar Hechos y Detalles 2do Ciclo Recordar Hechos y Detalles 2do Ciclo Recordar Hechos y Detalles 2do Ciclo Recordar Hechos y Detalles 2do Ciclo Recordar Hechos y Detalles 2do Ciclo
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Resource type Activity
Recommended age 10 - 13 years
File information pptx, 67 pages, 14.1 MB
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En esta ocasión lxs niñxs se convertirán en “Un
Pirata” que deberá atravesar por 4 islas, de las
cuales no podrá pasar a la siguiente sin superar
cada una de ellas, estas Islas son:
“Isla Caracol” Aprender el cómo hallar hechos y
detalles (Explicación + Ejemplo).
“Isla Esmeralda” Encontrar hechos y detalles en
textos. (Ejercicios con alternativas)
“Isla Calavera” Descubrir hechos y detalles de un
texto (con el apoyo de un puzzle).
“Isla Dorada” Recordar lo aprendido. (Repaso de lo
aprendido por medio de ejercicios de Verdadero y
Falso).

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Taller de Autoestima Segundo ciclo Taller de Autoestima Segundo ciclo Taller de Autoestima Segundo ciclo Taller de Autoestima Segundo ciclo Taller de Autoestima Segundo ciclo
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 10 - 18 years
File information pptx, 19 pages, 2.61 MB
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Hola :)
Les comento que este  ppt de Autoestima lleva por nombre “Reforzando mi yo”, y está enfocado a estudiantes de 2 ciclo , este contiene :

✅19 diapositivas 
- se explica que es la autoestima y se dan aconocer estrategias de cómo poder trabajarla.
✅ 2 actividades a desarrollar 
- ruleta de la autoestima 
- árbol de la autoestima 
✅editable 
-Creación propia

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TEMA 5 SEGUNDO CICLO EPJA TEMA 5 SEGUNDO CICLO EPJA TEMA 5 SEGUNDO CICLO EPJA TEMA 5 SEGUNDO CICLO EPJA TEMA 5 SEGUNDO CICLO EPJA
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Resource type Lesson
Recommended age 15 - 18 years
File information pptx, 40 pages, 13.4 MB
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CLASE DE MÓDULO 6 DE EDUCACION ADULTA DE HISTORIA GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
TEMA:  América Latina contemporanea
Aborda conceptos de  América latina en el siglo xx
• Movimientos sociales
• Revoluciones sociales
• la era de las comunicaciones
• dictaduras latinoamericanas 
•recuperación de la democracia en Chile 
Rúbrica para evaluar cómic Rúbrica para evaluar cómic
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Resource type Assessment
Recommended age 10 - 14 years
File information docx, 4 pages, 17 KB
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Rúbrica de cómic para evaluar en segundo ciclo, sirve para cualquier tipo de cómic y es editable. 
Con este recurso podrás evaluar el objetivo de aprendizaje: OA14 Escribir creativamente narraciones (relatos de experiencias personales, noticias, cuentos, etc.) que: • tengan una estructura clara • utilicen conectores adecuados • incluyan descripciones y diálogo (si es pertinente) para desarrollar la trama, los personajes y el ambiente. 

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Día de la mujer para segundo ciclo Día de la mujer para segundo ciclo Día de la mujer para segundo ciclo
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Resource type Activity
Recommended age 11 - 18 years
File information pdf, 6 pages, 189 KB
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Con este recurso podrás trabajar la conmemoración del día internacional de la mujer en el segundo ciclo, está pensado para estudiantes desde 5to básico a 4to medio. Hace énfasis en el contexto histórico y además contiene una actividad de reflexión para realizar con los estudiantes. 

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INFORMES CIENTIFICOS V DE GOWIN
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Resource type Worksheet
Recommended age 11 - 17 years
File information pdf, 2 pages, 324 KB
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Plantillas para generar informes científicos para segundo ciclo. 
Organizador V de Gowin- segundo ciclo.

¡Vamos paso a paso acercando al estudiantado a generar informes de experimentos!

La “V de Gowin” es una herramienta pedagógica ampliamente utilizada en la enseñanza de las ciencias naturales, especialmente en la planificación, ejecución y análisis de experimentos escolares. Desarrollada por el biólogo educativo Robert Gowin, esta metodología proporciona una estructura visual para guiar a los estudiantes a través del proceso científico de manera sistemática y reflexiva.

Incluye un archivo pdf y otro pptx, con posibilidad de edición respecto del membrete del colegio  curso a utilizar.

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Medir la Temperatura
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Resource type Activity
Recommended age 10 - 12 years
File information pdf, 2 pages, 137 KB
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Es una experiencia que puede interesar a los de Segundo ciclo en el Nivel Primario. Para el estudio del Clima se busca construir un termómetro y  medir la temperatura. Logrando un aprendizaje desde la realización de experimento.
P/D : SE REQUIERE LA SUPERVISIÓN DE UN ADULTO

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LOS PRONOMBRES PERSONALES
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Resource type Lesson
Recommended age 10 - 16 years
File information pdf, 2 pages, 163 KB
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OA 18 Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: desarrollan las ideas agregando información; emplean un vocabulario preciso y variado, y un registro adecuado; releen a medida que escriben; aseguran la coherencia y agregan conectores; editan, en forma independiente, aspectos de ortografía y presentación; utilizan las herramientas del procesador de textos para buscar sinónimos, corregir ortografía y gramática, y dar formato (cuando escriben en computador).
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