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Tomar conciencia de su cuerpo
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Tomar conciencia de su cuerpo

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mi cuerpo conciencia respeto cuidado validacion amor proteccion nt1y2oa3 educacion parvularia
Ámbito: Desarrollo personal y social.
 Núcleo: Corporalidad y movimiento.
 Ap. Esperado: OA, 3 Tomar conciencia de su cuerpo.
Actividad: Observa la imagen. Luego escribe el número que corresponda a la cantidad que indica cada imagen. Ejemplo: Tengo 2 ojos. Luego en el recuadro dibújate.

Monica Caballero - @monica.zglobicka
Monica Caballero  monica.zglobicka -

* This teacher used this resource with 4 to 7 year-old students

muy bueno el recurso visual, aunque las figuras no estan muy claras, pero la idea es excelente, se usa los numeros y las partes del cuerpo.
Cuido y valoro mi cuerpo (Autoestima)
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 12 years
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Cuido y valoro mi cuerpo (Autoestima)

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valor de mi cuerpo valores autoestima etica y valores espanol fortalecer primaria cuidado cuerpo importancia cuerpo sentidos
¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Ética y Valores para reforzar la autoestima y el cuidado de nuestro cuerpo con la lectura: El valor de mi cuerpo. La guía trae un link a video y actividades de comprensión lectora y escritura. Muy practica para trabajar en lo grados de de Primaria y con los peques en casa.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
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Fichas sobre la Autoestima:
LA Autoestima
Fortaleciendo la Autoestima
Cuido y valoro mi cuerpo (Autoestima)
La Miopía de Lucia (Pack con 4 actividades)
Actividad Motivacional (Positivismo arriba)
Juego Alcanzar una estrella (¿Que haces cuando?)
Mis Propósitos

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Guías de trabajo: Mi cuerpo NT2 Guías de trabajo: Mi cuerpo NT2 Guías de trabajo: Mi cuerpo NT2 Guías de trabajo: Mi cuerpo NT2
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Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 6 years
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Guías de trabajo: Mi cuerpo NT2

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guia preescolar mi cuerpo
Set de guías de trabajo para trabajar en NT1 Y NT2. tema: mi cuerpo, trabaja todos los ámbitos y nucleos de las bases curriculares de la educación parvularia, tanto lenguaje verbal, pensamiento matematico, etc.

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Evaluación de ciencias 5° año "Cuido mi cuerpo". Evaluación de ciencias 5° año "Cuido mi cuerpo".
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Resource type Assessment
Recommended age 10 - 14 years
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Evaluación de ciencias 5° año "Cuido mi cuerpo".

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Evaluación en formato word editable de ciencias, quinto año básico "Cuido mi cuerpo". La prueba contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo, tales como:
-Características y comprensión de la pirámide alimenticia.
- Enfermedades y trastornos alimenticios.
- Clasificar y diferenciar alimentos saludables y no saludables
-Reconocer acciones y hábitos de higiene.
-Identificar función de proteínas, lípidos, vitaminas, carbohidratos y agua.
- Reconocer el tipo de nutrientes, nivel en la pirámide y función en el organismo del pollo, espinaca, huevos, aceite y leche.
-Justificar hábitos saludables.
-Reconocer los efectos del tabaco.

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Presentación PPT clase de ciencias "Actividad física primero básico Presentación PPT clase de ciencias "Actividad física primero básico Presentación PPT clase de ciencias "Actividad física primero básico Presentación PPT clase de ciencias "Actividad física primero básico Presentación PPT clase de ciencias "Actividad física primero básico
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Resource type Lesson
Recommended age 5 - 14 years
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Presentación PPT clase de ciencias "Actividad física primero básico

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presentacion clase lista ppt ciencias primer ano primero basico primaria ciencias actividad fisica cuerpo sano ppt editable power point habitos saludables actividad fisica cuerpo movimiento objetivo 0a7 ciencias naturales evitar enfermedades prevenir salud cuidar mi cuerpo

Esta presentación en Power Point EDITABLE es una clase de lista de ciencia del objetivo: OA7 Describir, ejemplificar y practicar hábitos saludables para mantener el cuerpo sano y prevenir enfermedades mediante la Actividad Física. Esta presentación contiene: 


  • 28 diapositivas Editable.
  • Portada.
  • ¿Cómo me siento hoy?
  • Bienvenido a clases y lo importante que eres.
  • Normas de la clase.
  • ¿Qué aprendimos en la clase anterior?
  • Objetivo de la clase: Describir, ejemplificar y practicar hábitos saludables para mantener el cuerpo sano y prevenir enfermedades mediante la Actividad Física.
  • Contenido ¡Haz actividad física! ¿alguno realiza algún deporte’ ¿qué deporte es? o ¿Qué deporte les gustaría practicar y por qué?, ¿qué
    sienten después de jugar en la tarde? incluye imágenes. 
  • dos diapositivas con conceptos y la importancia del r4ealizar actividades físicas.
  • cuatro dispositivas donde  los estudiantes a través de distintas situaciones reales  exploran y conversan la importancia de realizar actividades físicas.
  •   El sobre peso y la obesidad.
  • La importancia del corazón en las actividades físicas.
  • Link video de canto sobre un ejercicio.
  • Los atletas paraolímpicos
  • Link de video de una atleta paraolímpica.
  • 5 diapositivas con actividades para que el docente imprima o realice en la pizarra.
  • Cierre de la clase preguntas de metacognición.
  • Despedida de la clase. 

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Unida3 Ciencias Naturales 7° básico Unida3 Ciencias Naturales 7° básico Unida3 Ciencias Naturales 7° básico Unida3 Ciencias Naturales 7° básico Unida3 Ciencias Naturales 7° básico
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Resource type Project
Recommended age 10 - 14 years
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Unida3 Ciencias Naturales 7° básico

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ciencias cienciasnaturales septimo septimobasico unidad3 sistema reproductor sexualidad femenino masculino conociendo mi cuerpo
Buen día colegas!
Les adjunto el trabajo que realicé el año 2022 (Presencial) con un 7° básico en la asignatura de ciencias naturales. Vienen todas las clases que realicé en la unidad (priorización de ese año). Si bien, es lo que yo hice, el material es totalmente modificable o lo pueden utilizar para guiarse. Tiene los objetivos trabajados en cada clase, y al principio, está el desglose de los objetivos de la unidad. Vienen algunas diapositivas con las evaluaciones que realicé dentro de la unidad, ya sea trabajos o pruebas. Saludos!

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Mi cuerpo Mi cuerpo Mi cuerpo
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Recommended age 4 - 7 years
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Mi cuerpo

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cuerpo humano nt1 nt2 esquema corporal ciencias lenguaje rostro pegar recortar
Hola.... ¿Necesitas material para trabajar el esquema corporal en niños y niñas??  
PDF 6 páginas - 
Actividades del cuerpo humano para colorear y recortar
Actividades del rostro para colorear y recortar, en formato para niños y niñas

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Cuido mi cuerpo Cuido mi cuerpo Cuido mi cuerpo Cuido mi cuerpo Cuido mi cuerpo
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Recommended age 6 - 7 years
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Cuido mi cuerpo

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ciencias naturales cn01oa07 cuidar cuerpo ejercicio higiene
Les dejo este PPT cortito para mostrar las formas de cuidar el cuerpo y la mejor manera de alimentarse, tiene hartas imágenes para lograr diálogos con los niños y generar conversación entorno a estas.
PPT: "LOS ÓRGANOS DE MI CUERPO" PPT: "LOS ÓRGANOS DE MI CUERPO" PPT: "LOS ÓRGANOS DE MI CUERPO" PPT: "LOS ÓRGANOS DE MI CUERPO" PPT: "LOS ÓRGANOS DE MI CUERPO"
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Recommended age 4 - 6 years
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PPT: "LOS ÓRGANOS DE MI CUERPO"

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organos del cuerpo cuerpo humano partes del cuerpo preescolares ppt interactivo corazon cerebro higado estomago gamificacion
  • POWER POINT EDUCATIVO PARA PREESCOLARES
  • FORMATO SOLO LECTURA
  • SIN AUDIO CON MÚSICA DE FONDO
  • ENFOCADO EN RECONOCER LOS PRINCIPALES ÓRGANOS DEL CUERPO HUMANO Y SU FUNCIÓN.
  • EXCELENTE MATERIAL PARA TUS CLASES, PUES TE PERMITE COMENZAR CON UNA CLASE Y LUEGO CONTIENE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL OBJETIVO.

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PPT: "CONOZCO Y CUIDO MI CUERPO" PPT: "CONOZCO Y CUIDO MI CUERPO" PPT: "CONOZCO Y CUIDO MI CUERPO" PPT: "CONOZCO Y CUIDO MI CUERPO" PPT: "CONOZCO Y CUIDO MI CUERPO"
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Recommended age 4 - 6 years
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PPT: "CONOZCO Y CUIDO MI CUERPO"

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cuidar el cuerpo higiene del cuerpo alimentacion sana preescolares ppt interactivos gamificacion
POWER POINT EDUCATIVO PARA PREESCOLARES
FORMATO SOLO LECTURA
SIN AUDIO CON MÚSICA DE FONDO
ENFOCADO EN RECONOCER LAS ACCIONES QUE DEBEMOS HACER PARA CUIDAR NUESTRO CUERPO.
EXCELENTE MATERIAL PARA TUS CLASES, PUES TE PERMITE COMENZAR CON UNA CLASE Y LUEGO CONTIENE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL OBJETIVO.

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