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Mujercitas (Fragmento) Mujercitas (Fragmento)
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Recommended age 14 - 17 years
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Mujercitas (Fragmento)

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femenino-masculino discusion productiva comprension lectora fomento lector lenguaje
Pequeño fragmento del libro "Mujercitas" (1868) con una serie de preguntas básicas para interiorizar en la comprensión lectora y en la discusión de "género" y sus diferentes manifestaciones. Recomendado para las unidades que tienen que ver con conocimiento personal y desarrollo integral del alumno. 

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Participación de la mujer en la vida publica Participación de la mujer en la vida publica Participación de la mujer en la vida publica Participación de la mujer en la vida publica
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Recommended age 11 - 13 years
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Participación de la mujer en la vida publica

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voto femenino democracia chile historia
Historia Sexto Básico, Unidad 3 

Participación de la MUJER en la vida pública 

Objetivo de aprendizaje:  Explicar la progresiva democratización de la sociedad considerando la participación de la mujer en la vida publica 

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Sistema reproductor femenino Sistema reproductor femenino Sistema reproductor femenino Sistema reproductor femenino Sistema reproductor femenino
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Recommended age 10 - 13 years
File information pptx, 11 pages, 7.89 MB
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Sistema reproductor femenino

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ciencias naturales sistema reproductor femenino reproduccion humana
Material Editable: Este recurso es una clase de para 6to básico para el OA 4: Identificar y describir las funciones de las principales estructuras del sistema reproductor humano femenino y masculino.
Contiene: Un video introductorio,  lámina del sistema reproductor femenino y las funciones de sus estructuras, lamina de la célula reproductora femenina y una actividad. 

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Ppt de aparato reproductor femenino Ppt de aparato reproductor femenino Ppt de aparato reproductor femenino Ppt de aparato reproductor femenino Ppt de aparato reproductor femenino
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Recommended age 11 - 15 years
File information pptx, 24 pages, 5.58 MB
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Ppt de aparato reproductor femenino

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aparato reproductor femenino ciencias naturales cuerpo humano educacion basica 6? basico
Ppt editable del aparato reproductor femenino, contiene preguntas de activación de conocimientos previos, información, actividad y preguntas para el cierre de la clase. Ideal para trabajar en cursos como 6° año básico y complementándolo con el texto del estudiante. 

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Evaluación aparato reproductor femenino y masculino Evaluación aparato reproductor femenino y masculino
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Recommended age 11 - 15 years
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Evaluación aparato reproductor femenino y masculino

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reproduccion aparato sistemas femenino masculino ovarios ovulos espermatozoide higiene desarrollo
Evaluación aplicada en 6to básico de educación especial, estudiantes con NEE Permanentes.
OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN: Evaluar conocimientos y habilidades desarrollados durante el semestre aparato reproductor femenino - masculino y hábitos de higiene.

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Foldables "Aparto reproductor femenino y masculino" Foldables "Aparto reproductor femenino y masculino"
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Recommended age 10 - 14 years
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Foldables "Aparto reproductor femenino y masculino"

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foldable reproductor reproductor femenino colorear organos partes de organos foldable femenino foldable masculino partes organo vagina vulva utero ovarios uretra testiculos conductos trompas falopio foldable embrion foldable reproduc proceso reproductivo organos sexuales foldable organos ciencias foldable sistema reproductivo
Material foldable de órganos reproductor masculino y femenino, en donde los estudiantes deben colorear, recortar y escribir los conceptos de los órganos, además incluye un  sencillo foldable del proceso reproductivo.
La actividad se presenta en programa ppt.

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"Alcancías clasificación de género femenino y masculino" "Alcancías clasificación de género femenino y masculino" "Alcancías clasificación de género femenino y masculino"
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 12 years
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"Alcancías clasificación de género femenino y masculino"

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clasificar genero masculino femenino alcancias genero clasificar palabras alcancias chanchito lenguaje primer ciclo ubicar palabras masculino femenino guia word guia editable
Guía en formato word editable "Clasificación de palabras en femenino y masculino". La actividad consiste en dos chanchitos cada uno con un género y los artículos: "la, las", "el, las". Aparte vienen palabras en monedas en donde los niños deben ubicarlas de acuerdo a su género. Esta actividad se puede trabajar de forma grupal o individual con los estudiantes.

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Sustantivo propio-común, singular-plural y masculino-femenino Sustantivo propio-común, singular-plural y masculino-femenino
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Recommended age 6 - 10 years
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Sustantivo propio-común, singular-plural y masculino-femenino

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lenguaje sustantivos singular y plural masculino y femenino
Objetivo: Identificar sustantivo comunes y propios, género y número de las palabras.
  • Se trabaja sustantivos comunes y propios, singular y plural, además de género masculino y femenino de las palabras.
Dejo a disposición material para imprimir y plastificar.
¿Cómo utilizar la actividad final?
Primero, repasar el contenido. Luego, en el recuadro final se puede dibujar y escribir la palabra en la línea propuesta, por ejemplo, si se dibujó y escribió "casa", el alumno debe encerrar la palabra que corresponde a "femenino". 

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Creciendo Responsablemente Creciendo Responsablemente Creciendo Responsablemente Creciendo Responsablemente
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Recommended age 12 - 17 years
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Creciendo Responsablemente

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ciencias sexualidad femenino masculino psicologia sexto septimo sextobasico septimobasico primaria octavo octavobasico
El actual material tiene como objetivo explicar la sexualidad desde un punto de vista psicológico, logrando así, un mejor autoanálisis y conocimientos en cuanto a las visiones sexuales, físicas, psicológicas y de responsabilidad.

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Prueba - Pubertad
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Recommended age 12 - 18 years
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Prueba - Pubertad

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ciencias naturales pubertad caracteristicas cambios funciones estructuras sistema reproductor femenino masculino
Ciencias naturales
Prueba: "La pubertad"
(OA4) Identificar y describir las funciones de las principales estructuras del sistema reproductor humano femenino y masculino.
(OA5) Describir y comparar los cambios que se producen en la pubertad en mujeres y hombres, reconociéndola, como una etapa del desarrollo humano. 

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