Evaluación de ciencias 5° año "Cuido mi cuerpo". Evaluación de ciencias 5° año "Cuido mi cuerpo".
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Recommended age 10 - 14 years
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Evaluación en formato word editable de ciencias, quinto año básico "Cuido mi cuerpo". La prueba contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo, tales como:
-Características y comprensión de la pirámide alimenticia.
- Enfermedades y trastornos alimenticios.
- Clasificar y diferenciar alimentos saludables y no saludables
-Reconocer acciones y hábitos de higiene.
-Identificar función de proteínas, lípidos, vitaminas, carbohidratos y agua.
- Reconocer el tipo de nutrientes, nivel en la pirámide y función en el organismo del pollo, espinaca, huevos, aceite y leche.
-Justificar hábitos saludables.
-Reconocer los efectos del tabaco.

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Ficha Clasificación de los nutrientes y ticket de salida menú equilibrado
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 15 years
File information pdf, 1 pages, 327 KB
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Cuadro resumen de los tipos de nutrientes (proteínas, carbohidratos, grasas, vitaminas y minerales) con su respectiva función. Además, hay un ticket de salida en el que se pide crear un menú saludable y balanceado. 

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Guía de ciencias "Pirámide alimenticia" Tercer año.
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Recommended age 8 - 10 years
File information docx, 2 pages, 77.9 KB
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Guía en formato word editable de ciencias, tercer año "Pirámide alimenticia". Contiene actividades de dibujar alimentos según orden en  pirámide alimenticia y en la segunda  actividad crear menú con una alimentación equilibrada. 

Incluye definición de alimentación equilibrada y los tipos de alimentos según nivel de la pirámide alimenticia.

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Alimentación saludable Alimentación saludable Alimentación saludable Alimentación saludable Alimentación saludable
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 12 years
File information pptx, 26 pages, 13.2 MB
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Presentación en power point que contiene 3 clases relacionadas a la unidad de alimentación saludable. Cada clase contiene el objetivo a trabajar, la información del contenido y actividades. Las temáticas a trabajar en cada clase son:
1) Grupos de alimentos.
2) Etiquetado de alimentos y enfermedades nutricionales.
3) Medidas de higiene alimentaria.
¡Material editable a gusto!

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Evaluación primer semestre Ciencias 5° año. Evaluación primer semestre Ciencias 5° año. Evaluación primer semestre Ciencias 5° año.
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Recommended age 9 - 13 years
File information doc, 7 pages, 2.25 MB
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Evaluación de ciencias primer semestre, quinto año  básico en formato word editable. Contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo. Los contenidos incluidos son:
- Organización de los seres vivos
-Sistemas del cuerpo humano.
-Efectos del cigarro
-Agentes infecciosos
-Conductas saludables

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La energía que nos aportan los alimentos La energía que nos aportan los alimentos La energía que nos aportan los alimentos La energía que nos aportan los alimentos
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Recommended age 8 - 12 years
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Este recurso corresponde a una presentación de apoyo para una clase que explica la información nutricional de las etiquetas. Además se habla de cómo llevar una dieta equilibrada y saludable a través de vídeos y actividades. 

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Los Alimentos. ¿Cómo alimentarnos de manera saludable? 3ro Básico. Los Alimentos. ¿Cómo alimentarnos de manera saludable? 3ro Básico. Los Alimentos. ¿Cómo alimentarnos de manera saludable? 3ro Básico. Los Alimentos. ¿Cómo alimentarnos de manera saludable? 3ro Básico. Los Alimentos. ¿Cómo alimentarnos de manera saludable? 3ro Básico.
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Recommended age 7 - 10 years
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Esta clase tiene como objetivo que los estudiantes reconozcan los tipos de alimentos según su aporte nutricional o elaboración. Además podrán identificar los sellos presente en diversos alimentos según la normativa chilena de etiquetado. Podrán poner en práctica lo aprendido y evaluar si llevan una alimentación equilibrada y saludable.

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Evaluaciónde ciencias tercer año, unidad: "Los alimentos y sus características". Evaluaciónde ciencias tercer año, unidad: "Los alimentos y sus características". Evaluaciónde ciencias tercer año, unidad: "Los alimentos y sus características".
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Recommended age 8 - 11 years
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Evaluación de ciencias en formato word editable unidad: "Los alimentos y su clasificación" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:

• Clasificar alimentos distinguiendo sus efectos sobre la salud, proponiendo hábitos alimenticios saludables.
• Proponer, comunicar y ejercitar buenas prácticas de higiene en la manipulación de los alimentos para prevenir enfermedades.
• Observar, medir y registrar usando instrumentos y unidades estandarizadas.
• Reconocer la importancia de tener una alimentación equilibrada.
 
La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo.

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Vida saludable Vida saludable
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Recommended age 7 - 9 years
File information docx, 5 pages, 250 KB
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Esta guía está elaborada específicamente para la asignatura de Ciencias Naturales, dirigida a estudiantes de tercer básico. Incluye contenidos atractivos y actividades dinámicas centradas en la vida saludable, la pirámide alimenticia y la clasificación de alimentos. A través de un enfoque interactivo, los estudiantes aprenderán la importancia de una alimentación equilibrada y cómo aplicar estos conceptos en su vida diaria, fomentando hábitos saludables desde una edad temprana.

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Tercero Básico - "Los Alimentos y Nutrientes: La Clave para Crecer Saludables" - Unidad 4 🍎💧 Tercero Básico - "Los Alimentos y Nutrientes: La Clave para Crecer Saludables" - Unidad 4 🍎💧 Tercero Básico - "Los Alimentos y Nutrientes: La Clave para Crecer Saludables" - Unidad 4 🍎💧 Tercero Básico - "Los Alimentos y Nutrientes: La Clave para Crecer Saludables" - Unidad 4 🍎💧 Tercero Básico - "Los Alimentos y Nutrientes: La Clave para Crecer Saludables" - Unidad 4 🍎💧
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Recommended age 8 - 11 years
File information pptx, 12 pages, 11.2 MB
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Esta presentación para estudiantes de Tercero Básico enseña la importancia de una alimentación equilibrada para mantenerse fuerte y saludable. Los alumnos aprenderán qué son los alimentos y los nutrientes, como hidratos de carbono, proteínas, grasas, vitaminas, minerales y agua, y sus funciones en el cuerpo. También se aborda cómo las necesidades nutricionales varían según la edad, género y actividad física, y la importancia de limitar azúcares, sal y grasas dañinas.
Subsector que aplica: Ciencias Naturales.
El trabajo del alumno consiste en identificar alimentos saludables, aprender a combinar diferentes tipos en una dieta equilibrada y reflexionar sobre sus hábitos alimenticios. La presentación incluye actividades prácticas para fomentar el consumo de agua y la preparación de comidas nutritivas. 🌽🧃✨

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