OA 22:

Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura.
Como la La Leyenda.

Actividad realizada con el fin de desarrollar los textos Literarios en alumnos de 1° y 2° básico. 
Incluye actividades

OA 4: Identificar las estructuras del sistema reproductor femenino - Describir las funciones del sistema reproductor femenino.

Actividad de inicio (inspirado en la_profe_online & _profepaopao): A través del OA l@s estudiantes en parejas desglosan el abecedario en conceptos que relacionen con el contenido de la clase.

Actividad de desarrollo: Completar el esquema y reordenar estructura-función según corresponda. 

Finalmente, se invita a los estudiantes a completar la actividad de inicio. 

¡Hello, English teachers!💖
En esta oportunidad comparto información relacionada a los OAs priorizados 7° y 8° básico para el año 2023.

La idea es que lo puedas imprimir y pegarlo en tu pared más cercana o
tenerlo en tu agenda docente. 

Espero te sirva un montón.

Miss Danae 😺

¡Hello, English teachers!💖
En esta oportunidad comparto información relacionada a los OAs priorizados 1° y 2° medio para el año 2023.

La idea es que lo puedas imprimir y pegarlo en tu pared más cercana o
tenerlo en tu agenda docente. 

Espero te sirva un montón.

Miss Danae 😺

¡Hello, English teachers!💖
En esta oportunidad comparto información relacionada a los OAs priorizados 3° y 4° medio para el año 2023.

La idea es que lo puedas imprimir y pegarlo en tu pared más cercana o
tenerlo en tu agenda docente. 

Espero te sirva un montón.

Miss Danae 😺

OA 10
Demostrar que comprende la relación entre la adición y la sustracción al usar la "familia de operaciones" en cálculos aritméticos y la resolución de problemas.

Evaluación de proceso, Familia de operaciones.

OA 22
Construir, leer e interpretar pictogramas con escala y gráficos de barra simple.

Formato práctico que le permite a los estudiantes generar sus propias encuestas en base a sus intereses. Esta actividad promueve la comunicación oral, puesto que los estudiantes conversan con sus pares (15 compañeros/as) y generan el gráfico de barras correspondiente.

5° básico - Matemática

La presentación abarca el OA 1 del curso señalado, la cual cuenta con:
* Valor posicional
* Representar valor posicional
* Lectura y escritura de números
* Comparar números
* Aproximación hasta la centena de millón 

Espero sea de su ayuda.

•El material extra se pueda solicitar, como el poster de valor posicional, láminas de redondeo para que los estudiantes puedan rayar. (Tiene costo adicional, envío por correo)

•Además de un cuadernillo de ejercicios para ir practicando la resolución de ejercicios.

5° básico - matemática

El cuadernillo contiene ejercicios de apoyo a la presentación que aborda el OA 1 de matemática, del cual contiene:

* valor posicional
* Representar valor posicional
* Lectura y escritura de números
* Comparación 
* Redondeo

Cada tema abordado tiene al menos 10 ejercicios de cada uno, los cuales se pueden ir trabajando en conjunto a ellos para el fortalecimiento de contenidos.

Evalución sumativa enfocada en:

OA 10

Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias, reportajes, propaganda, considerando:

- Los propósitos explícitos e implícitos del texto.

-Las estrategias de persuasión utilizadas en el texto (uso del humor, presencia de estereotipos, apelación a los sentimientos, etc.) y evaluándolas.

-La veracidad y consistencia de la información.

-Similitudes y diferencias en la forma en que distintas fuentes presentan un mismo hecho.