¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Esta clase está enfocada en reforzar el conocimiento y algunas equivalencias del dinero chileno, ya sean desde las monedas ($10, $50, $100, $500) y los billetes ($1000, $2000, $5000, $10000, $20000) hay algunas actividades propuestas (wordwall) y pueden re editarlo si creen que es necesario. 

Esta clase está enfocada en realizar cálculos aditivos con el dinero chileno, ya sean desde las monedas ($10, $50, $100, $500) y los billetes ($1000, $2000, $5000, $10000, $20000). Aquí los alumnos visualizan un objeto y deben sumar las cantidades de dinero que aparece debajo para saber el valor de este. Si requieren editar, pues adelante.

Colegas, les comparto esta guía de matemática con actividades de:
-representar cifras con diversas monedas.
-contar monedas (conteo de 1 en 1, 5 en 5, 10 en 10 y 100 en 100).
-comparar cantidades.
-convertir un número escrito a cifra monetaria. 

Colegas, junto con saludarles, comparto presentación de 5  Paginas para el subsector de Educación Matemáticas , curso Quinto año básico, tema de la presentación sistema Monetario Chileno

 saludos cordiales 
Profesora Yessica Toledo

Actividad de trabajo realizada con el objetivo de que los estudiantes puedan reconocer el sistema monetario chileno, identificando el valor de monedas y

billetes realizando equivalencias. Contiene ejercicios relacionados a la vida cotidiana. Adaptado para alumnos con NEE.

Actividad confeccionada para que los estudiantes pueda realizar equivalencias y resolver problemas cotidianos con sistema monetario chileno. Incluye actividad para que los estudiantes representen el precio de algunos productos con monedas y billetes. 

Estimada Comunidad: Este material imprimible puedes a su vez proyectarlo, plastificarlo, trabajar con material concreto, simbólico y abstracto, con lápiz y plumón, masa u otro material que desees.

•Actividad sistema posicional, descomponer el número del cerdito en unidades y decenas puedes sumar, registrar el número.

•Actividad alcancía, pinta, tacha o completa con masa las monedas en relación al valor del dinero.

A medida que realizas la actividad puedes ir dialogando con tu hijo, hija o estudiante desarrollando habilidades del pensamiento lógico.

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Objetivo de la clase: Evaluar el manejo del dinero a través de un juego. 
Consiste en recordar el sistema monetario y luego, los/as estudiantes deberán realizar diversos movimientos y gestos por monedas y billetes a cambio. Finalmente los estudiantes deberán sumar cuanto dinero recaudó cada uno para comprar un personaje de Bob Esponja.

Hola profes!! Este completo set, creado por mí, contiene:
- 10 hojas tamaño A4, con 9 llamativas y útiles actividades, todas distintas.
Son actividades de conteo, lectura, escritura, representación, orden, comparación y resolución de problemas.
- Set de billetes y monedas recortables. Puedes ajustarlos al tamaño que gustes (es archivo Word). Para que lo trabajes en forma gradual de acuerdo al método COPISI.

*Material coloreable.

Espero te sea útil para ti y tus estudiantes 🥰
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